拉拉勾串词

拉拉勾串词 拉拉勾串词 甲: 在这一刻，我们已经感受到了春的气息 乙: 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲: 今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙: 今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 合: 今天，我们送去我们的祝福，祝福大家: 在新的一年里――――开门红 1、甲: 是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺～请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈: 《开门红》 2、乙: 看着老师都跳舞了，我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了～请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈: 《拉拉勾》 拉拉勾串词 (二) 甲: 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿: 齐: 全世界的小伙伴们节日快乐～ 幼儿园“庆六一”汇报演出 正式开始～ 乙: 首先有请幼儿园园长何静为大家致辞～ 甲: 下面请幼儿代表上台发言。 1、中班: 小合唱《庆六一》 甲: 六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡 乙: 六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳 合: 六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 甲: 请欣赏中班小朋友表演的小合唱——《庆六一》。 2、舞蹈班: 舞蹈《小松树》 甲: 小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。 乙: 小松树挺拔、顽强，勇敢地与风雪搏斗。 甲: 我们小朋友也要像小松树一样不怕困难，茁壮成长。 乙: 请欣赏由舞蹈班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《小松树》。 3、大班: 黄梅戏演唱《谁料皇榜中状元》 我们的小朋友们不仅歌唱的好，舞跳的棒，黄梅戏表演的也不错呢，你看，我们的小状元走过来了，请欣赏: 黄梅戏表演唱《谁料皇榜中状元》。 4、中班: 英文歌曲《英文字母歌》 大家都知道，幼儿园是一所双语幼儿园，注重幼儿母语和第二语言能力的同步发展，现在，我们中班的小朋友不但熟练掌握了汉语拼音，而且已经能够说出24个英文字母并且唱出英文字母歌，下面就请中班的小朋友为大家演唱英文歌曲《拉拉勾》。 星》。培训演讲开场白 (一) 我今天有幸再次在这里与大家一起共同分享，也是从书上看的，把它背下来就行了，不管在台下，不管多少人，我在台上一站，我觉得我今天就是老师，讲到今天不瞒大家说，我觉的我龙碑生根本就不会讲课。 以前别人叫我老师时，我笑着对别人说，你可别这么叫我，别人叫你，是别人对我的信任，是对我的尊重，所以人生处处是考场，人生事事都是考 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，今天我与各位相识了，互发名片，对各位留下了好的印象，建立了友谊，这道题我们就做对了，人生有时是擦肩而过，人海茫茫，今生不能再次牵手，有时候就是一面之交，从相识到相知，从相知到相交，有了一定的相互了解，就会成为朋友与知已，就会成为人生道路上的依托，各位是还是不是啊～所以人生事事是考题。当我们把一件事一件事，都做好时，说明你的每道题目都做对了，各位每道题目答对了，会不会有好的成绩，会还是不会，会，所以把每件事做好了，人生自然就会精彩了，人生人人为我，我为人人，人生人人为我师啊。 培训演讲开场白 (二) 亲爱的各位朋友: 大家上午好～ 前几天，我的一个朋友约我去西藏，我看看日程安排，告诉他，不行，我24号、25号要到杭州讲课，他听说我是医生讲课，说了一句非常耐人寻味的话: “哦，你是去给同行讲课啊。”我先是一愣，后来恍然大悟。还别说，从某种意义上说，咱们还真是同行，因为我们都是开“药方”的，只不过大家开的是真正的药方，而我开的是怎么练口才的“药方”。 所以，在讲课之前呢，请大家接受我这个“编外同行”的最诚挚的谢意，谢谢大家来听我“白话”。 好了，都是“自家人”，客套话咱就不多说了，下面让我们开始今天的课程～ 培训演讲开场白 (三) 掌声、不要、不要、不要、不要停、不要停，谢谢大家的掌声～ 各位一定要改变现状、提升业绩、倍增收入的朋友们大家早上好～ 谢谢各位激情的回答和热烈的掌声～ 我想掌声是给自己肯定同时也是给对方的赞赏是还是不是,掌声是给值得你敬佩的人鼓的是还是不是,掌声是给值得你羡慕的人鼓的是还是不是,掌声是给值得你学习的人鼓的是还是不是,给自己的肯定和智慧热烈掌声鼓励一下～ 一个人要跟别人打交道要不要有激情,一个人要快乐的成长和快速的成长要不要有激情,一个人要成功致富要不要有激情,再次给你们自己的激情热烈掌声鼓励一下～遗体告别仪式主持词 (一) 各位领导、各位来宾，各位亲友: 今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行王福同志遗体告别仪式。王老先生于201X年11月13日，因患白血病，医治无效，于当天下午4时50分不幸去世，享年63岁。 前来祭悼并敬献花圈的有: 前来吊唁和参加告别仪式的有: 在此，我谨代表王老先生家属向前来参加告别仪式的各位领导、亲朋好友和各单位表示诚挚的谢意;向为举办王老先生丧事提供了人力、物力的单位、父老乡亲、戚族亲友表示由衷的感谢;向王老先生的孝眷表示亲切的慰问，请孝眷节哀顺变。 下面，请大家肃静，王老先生遗体告别仪式现在开始: 第一项: 鸣炮，奏哀乐 第二项: 向王老先生三鞠躬: 一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬; 第三项: 向王老先生默哀3分钟。默哀毕。 第四项: 请区教研室主任杨志平同志致悼词。 向王老先生鞠躬。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。 第五项: 请王老先生的兄弟致词。 向王老先生鞠躬。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。 第六项: 请王老先生的子女致词。 向王老先生鞠躬。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。 现在，瞻仰遗容，向王老先生遗体告别。(奏哀乐。先亲属、领导、其他人员，并与遗属握手、慰问) 遗体告别仪式主持词 (二) 各位领导、亲友、同志们: 青山无语、赣水呜咽。今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行廖娇英老师遗体告别仪式。 敬献花圈的单位有: 吉州区教育局、吉州区教研室 下面，请大家脱帽，奏哀乐，默哀(三分钟); 哀毕。 请廖娇英老师生前单位,,,同志(主要领导)致悼词; 请廖娇英老师生前好友,,,同志代表好友表达哀思; 请廖娇英老师亲属,,,同志代表亲属表达哀思; 向,,,老师遗像告别(奏哀乐)，三鞠躬: 一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。 瞻仰遗容，向遗体告别(奏哀乐)。 (宾客走到遗体左边，逐个鞠躬三次，再绕过右边，摘下白花离开) 遗体告别仪式到此结束。 遗体告别仪式主持词 (三) 同志们、朋友们: 今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念*** 老先生。*** 老先生于1930年5月17日生于*** 镇*** 村，1947年5月参加工作，在*** 市林业*** 局工作。1955年3月他回到*** 镇从事林业工作。1980年5月因子女工作调动来到*** 。*** 老先生为人正直、谦虚谨慎。工作中他勤恳踏实，任劳任怨;生活中他信奉俭朴、乐于助人。他关爱妻子、关心子女，家庭和睦、邻里和谐;他对子女要求严格，教育自己的孩子要踏实做人、诚实做事，作对社会有贡献的人。他一 生养育一女一子正是按照他的教诲在各自的岗位上为社会贡献着聪明和才智。 *** 老先生的逝世，使我们失去了一位可敬的长者。使子女失去一位慈祥的父亲，他虽然离我们而去，但他那勤奋正直和无私奉献的品格，永远值得我们学习与怀念。让我们化悲痛为力量，以老先生为榜样，正直做人和勤奋做事，努力工作，再创佳绩。 *** 老先生安息吧～告别仪式主持词订婚仪式主持词奠基仪式主持词**村201X年古会表彰大会主持辞 尊敬的各位来宾: 各位村民: 大家晚上好～ 今天又是一个金色的年轮，继我村顺利完成三眼机井，路灯安装之后，几天来的绵绵细雨使禾田更加郁郁葱葱，根深叶茂。炎热的酷暑便有了几分凉爽的感觉，人们在这十分惬意的喜悦中迎来了我村的又一个传统古会。为了增添古会的活跃气氛，村上请来了澄城县青年艺术团精彩献艺。借此机会，经村党支部、村委会、监委会研究决定对今年金榜题名的考生、孝敬老人的好媳妇、创业带头人、模范养猪户进行大会表彰，以更快更好的推动我村文明建设和经济发展，受村上三套领导班子的重托，我很荣幸的担任大会主持人，我希望这次大会能成为建设和谐**、振兴我村经济的强大动力，给每一位村民留下一次能永远催人奋进的美好记忆。同时也请大家伸出你高尚的双手用热烈的掌声赢得会议的精彩。谢谢大家～ 我宣布: 表彰大会正式开始。 第一项: 鸣炮开会，锣鼓开场。 第二项: 为大会致辞 第三项: 宣读表彰决定 第四项: 颁奖{按顺序每项领奖后列队合影} 1.大学录取生 (研究生 姜艳 王莉亚} 2.好媳妇 二组 郑建芳 郑变侠 王竹花 三组 杨小梅 五组 王云香 六组 雷军侠 3.创业带头人 众康养殖专业合作社 姜爱英 摩托装饰外套加工厂 郑麦绒 康源饮料厂 郑晓辉 渭北生猪交易站 郑军会 养鸡场 郑朝阳 4.模范养猪户 五组 郑建民 郑荣斌 第五项: 总结发言 结束语: 今天我们表彰了金榜题名的优秀学子，贤淑知礼的好媳妇，开拓 奋进的创业者和坚持不懈的养猪模范户，我衷心祝愿受到表彰的每一位能戒骄戒躁、一如既往、再接再厉。无限的过去以今天为终点，无限的未来以今天为始点，以十足的信念、百倍的努力、千倍的付出再创新的辉煌。祝愿在校学子以这几位哥哥姐姐为榜样，好好学习、天天向上。博闻强记，多思善问，温故知新，循序渐进。用知识充实自己，勇敢的永不懈怠的攀登科学高峰，人人都成为国家的栋梁之才。同时也祝愿每一位村民立足**，热爱**，学先进、帮后进，互相协作，乘着党的惠民政策的航船，乘风破浪，勇往直前～为营造一个和谐**，文明**，富裕**而努力奋斗～ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我们理想坚定，就一定能到达胜利的彼岸。 演讲稿的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 格式范文 格式: 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 【演讲稿的总体特征】 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这 些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿格式范文 演讲稿的特点 一)有声性: 演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。 二)鼓动性: 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围。 三)临场性: 演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。 二、演讲稿的结构和写作要求 一)演讲稿的结构: 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 1、开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种: 1)开门见山，揭示主题: 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 运用这种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2)说明情况，介绍背景。 比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了。 这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3)提出问题，引起关注。 写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。 2、主体: 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。 1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。 如何构筑演讲高潮呢, 首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。 3、结尾 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。 写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。 二)演讲稿的写作要求: 1、了解对象，有的放矢: 了解听众对象，了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等，了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。 2、观点鲜明，感情深厚: 要有一个明确的观点，主张什么、讲什么道理，反对什么。理性行文、以情感人。 3、行文变化，富有波澜: “文似看山不喜平”，平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。 4、语言流畅、深刻风趣: 演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成，而在这些要素中，语言又是最重要的。 1)要口语化，口语不是指日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言。 2)要通俗易懂，要让听众听懂 3)要生动感人，语言要形象、风趣幽默，要注意深声调的和谐和节奏的变化。 4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。 5)、控制时间、不宜过长 演讲稿格式要求 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 演讲稿对于演讲都有哪些作用? (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度; (2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容; (3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 演讲稿特征: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往 往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿的格式、特点、种类: 演讲稿的格式: 演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。 ?标题。演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 ?提示主题型，如《人应该有奉献精神》。 ?提示内容型，如《在珍爱生命、远离毒品主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 上的讲话》 ?提出问题型，如《当代中学生应具备什么素质》 ?思考问题型，如《科学发展观与全面建设小康社会》 ?称呼。第二行顶格写称呼加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们:”或“朋友们:”等，也可以加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们:”等。 ?正文。正文由开头语、主体和结语三部分构成。 ?开头语。开头语的任务吸引听众、引出下文。有六种形式: a.由背景和问候语、感谢语开始; b.b.概括演讲内容或揭示中心论点; c.从演讲题目谈起; d.从演讲缘由引起; e.从另件事引入正题; f.用发人深思的问题开头。 ?主体。主体即中心内容。一般有三种类型: a.记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文; b.议论性演讲稿。以典型事例和理论为依据，用逻辑方式行为，用观点说服观众; c.抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 ?结语。是演讲能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目等方法在激动人心的结语中结束全文。 演讲稿的特点 ?针对性。 演讲稿的内容是听众最关心、最感兴趣、最想了解的，表达方式也因人而易，十分注意效果。 ?鼓动性。 演讲稿的格式、特点、种类演讲稿的格式、特点、种类 演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。 ?有声性。 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如画，幽默风趣。 演讲稿的种类 ?从演讲的场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。 ?从演讲内容和性质划分，可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。 ?从表达方式上划分，可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等。