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应用统计学-刘馨四川大学专业硕士(ME)期末考试试题 (  2013至 2014    学年第  一  学期) 课    名 应用统计学      授课老师  刘 馨            考试形式 堂上开卷    适用年级  2012  级        适用班别                    考试时间    2    小时 学生姓名                学    号                  成    绩            11、若检验H0: ,抽出一个样本,其均值 ,则( B ...

应用统计学-刘馨
四川大学专业硕士(ME)期末考试试题 (  2013至 2014    学年第  一  学期) 课    名 应用统计学      授课老师  刘 馨            考试形式 堂上开卷    适用年级  2012  级        适用班别                    考试时间    2    小时 学生姓名                学    号                  成    绩            11、若检验H0: ,抽出一个样本,其均值 ,则( B )。 A 肯定接受原假设 B 有可能接受原假设 C 肯定拒绝原假设 D有可能拒绝原假设 12、在方差 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 中,涉及的两个变量( B )。 A 都是自变量 B 一个分类型自变量和一个数值型的因变量 C 都是因变量 D 一个数值型自变量和一个分类型的因变量 13、居民收入与储蓄额之间的相关系数可能是( B )。 A -0.9247 B 0.9247 C -1.5362 D 1.5362 14、进行相关分析前,必须首先对两变量作( D )。 A.相关图表 B.可比性分析 C.定量分析 D.定性分析 15、在多元线性回归分析中,t检验是用来检验( B )。 A 总体线性关系的显著性 B 各回归系数关系的显著性 C 样本线性关系的显著性 D H0:1=2=…=k=0 二、判断题:(每小题2分,共10分) 1、统计学的研究对象是群体现象。T 2、当变量值中有一项为零时,不能计算算术平均数。F 3、抽样分布是指一个样本观测值的分布。F 4、相关系数r为0表示两个变量之间不存在任何关系。F 5、在方差分析中,某一水平下样本数据之间的误差称为随机误差;T 二、简答题:(每小题5分,共15分) 1、一个公司正致力于测试一种新的电视广告的效果。作为测试的一部分,广告在某市的当地新闻节目中播出。两天后,一市场调查公司进行了电话采访,以获得记忆率信息和对广告的印象。这一研究的总体是什么?样本是什么?有哪些调查项目(至少列出3个)? 2、一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度? 3、 为什么进行了相关分析还需要进行回归分析? 三、计算题:(每小题10分,共30分) 1、为调查某单位每个家庭每天观看电视的平均时间是多长,从该单位随机抽取了16户,得到样本均值为6.75小时,样本标准差为2.25小时。试以95%的置信水平对每个家庭每天平均看电视的时间进行区间估计。 2、某企业人事部经理认为,该企业职工对工作环境不满意的人数占职工总数的1/5以上。为了检验这种 说法,从该企业随机调查了职工100人,其中有26人表示对工作环境不满意。试问在0.10的显著性水平下,调查结果是否支持这位经理的看法。   3、某地区国内生产总值在1991—1993年平均每年递增12%,1994—1997年平均每年递增10%,1998—2000年平均每年递增8%。试计算: (1)该地区国内生产总值在这10年间的发展总速度; (2)若2000年的国内生产总值为500亿元,以后平均每年增长6%,到2002年可达多少? (3)若2002年的国内生产总值的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 任务为570亿元,一季度的季节比率为105%,则2002年一季度的计划任务应为多少? 四、分析题:(15分) 下面是10个品牌啤酒的广告费用和销售量的数据: 用SPSS软件处理得到如下结果: (1) 试写出估计的线性回归方程。 (2) 解释回归系数的实际含义。 (3) 在销售量的变差中有多少是由于广告费用的变化引起的? (4) 销售量与广告费用的相关系数是多少?0.885 (5) 在=0.05的水平下,检验线性关系的显著性。 简单题: 1、总体是所有看到广告的观众;样本是受到电话采访的观众。调查项目是否看过该新闻节目、是否记得看过该广告以及对该广告的印象 2、数据分布特征一般可从集中趋势、离散程度、偏态和峰度几方面来测度。常用的指标有均值、中位数、众数、极差、方差、标准差、离散系数、偏态系数和峰度系数。 3、 3、计算题 2、 3、 四、分析题:
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分类:管理学
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