小班防水安全教案

小班防水安全教案 精品文档 小班防水安全教案 一、活动目标: 1、培养幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 二、活动准备: 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 三、活动重点难点:让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。 四、活动过程: 1、教师为幼儿讲解生活中几种常见的危险，如:防火、防水、防电等。 2、观看课件，让幼儿了解几种灾难的危险，并引导幼儿说一说自己的发现。 3、通过课件，引导幼儿说出预防几种灾难的方法，认识”防火”防电’标志。 ?预防火灾，小朋友们不能随便玩火，不能到小河旁玩耍，不能乱动带电的物品等。 ?蚊香不能靠近容易着火的物品，不能自己开、关电器。 1 / 12 精品文档 ?不能随便燃放烟花爆竹。 ?小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ?认识”严禁烟火”“防电”的标志。 4、简要说出火、水、电的用途，消除幼儿惧怕的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办,着大火了呢,困在房间里,公共场所着火怎么办,遇到水灾怎么办, 6、游戏:”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 活动延伸:认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的”禁止烟火”“当心水灾”“当心触电”等。 二零一四年九月 金沙县安底镇八里农中2014年春季学期 防水教育主题班队会教案 班级:九年级班 执教:郭杰 教育目标: 1、使学生感悟生命宝贵，懂得要好好珍惜自己的生命。 2、使学生了解溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 2 / 12 精品文档 3、通过班会，明白安全的重要性，严厉教育杜绝玩水。 班会形式:讨论、交流形式 班会过程: 一、导入 1、简介安全严峻的实例。 现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们中学生溺水伤亡的事故也有发生。2013年4月17日，外乡镇的一些女生趟溪水去采水果。水深有漩涡，不慎滑落水中而发生悲剧。警钟已经鸣响，我们必须重视～ 老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否伤感，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 2、学生发言交流。 学生若有所思，踊跃发言，谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。 3、老师总结:人，应该珍爱生命。今天这节班会课，我们就来学习:珍爱我们的生命——防止溺水。 二、防止溺水先究其因: 老师与学生分析溺水的原因:想一想，为什么会造成溺水事件?原因是什么, 3 / 12 精品文档 1、掉入水里，不会游泳;2、游泳时间过长，疲劳过度;3、在水中突发病尤其是心脏病;4、盲目游入深水漩涡。 三、总结教训，严格遵守“四不”规定。 1、不私自去游水，不随便玩水; 2、不去河塘水沟捞鱼摸虾; 3、危险深水的地方坚决不去; 4、不熟悉的溪流池塘不去，。 四、防溺水、保安全: 为了确保安全，防止溺水事故的发生，必须学会游泳的知识，做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳，不能到河塘捞鱼摸虾，不要到不知水情或比较危险的地方去游泳。 2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳，或不要到深水区游泳。 3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。 4、在游泳时，如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 五、掌握自救方法: 4 / 12 精品文档 A、万一发现了有人溺水事件，切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，或者呼救，而不能盲目下水救人。 B、溺水者，不要惊慌，要镇定，学会求救，等待救援。 六、课堂总结: 结束语:同学们，生命是宝贵的，你们要好好保护，珍爱自己的生命～今天我们学习的是加强安全意识，严格关注自己，拒绝玩水。 小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》 活动目标: 1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备: 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演。 活动过程: 1、导入活动，激发兴趣。 兔妈妈:今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁, 他们在干什么, 2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的,为什么要这样玩, 5 / 12 精品文档 人多的时候应该怎样玩滑梯, 小结:玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩, 兔妈妈:孩子们，你们想不想再玩一遍,这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。活动建议: 1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 小班安全教育教案《如何防雷电》 活动目标: 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 6 / 12 精品文档 3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 二、活动准备: 模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。 用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰。篮子一个。音乐《下鱼了》。自编儿歌一首《安全避雷电》。 三、活动过程: 1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。 2、躲雷雨闪电的情景。 1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音”“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。 2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。 3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问: 1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦, 2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么, 4、观看课件《如何防雷电》 5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。 7 / 12 精品文档 1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的, 2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的, 3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢, 4)教师小结。 A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B)不可以躲在高危的地方。 C)不可以躲在电线杆下。D)不可以躲避在潮湿的地方。 6、教念儿歌《安全避雷电》 不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在 高危处;不慌不乱四 小班安全教育教案《不能吃的糖果》 活动目标: 学习认识日常生活中几种容易误食的东西，了解误食的危害性。 尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。 体验游戏的快乐。 活动准备: 布置场地:草丛、执教教师及配班教师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色;幼儿带喜羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》 糖果袋人手一份、标签，记号笔人手一份、手枪一把 8 / 12 精品文档 活动过程: 羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》，教育小羊不能乱吃药。 羊村长带小羊围坐在草地上:小羊们，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢,我们一起来看看。 播放课件《药丸不是糖豆豆》。 内容:小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。 提问:小超人卡卡为什么送往医院抢救呢, 教育小羊不能乱吃药。 羊村长:药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。 灰太狼来到草地上，撒下”糖果”等待小羊误食。 羊村长:小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。 灰太狼拎着糖果袋来到草地。 灰太狼:好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。好，我待会儿来、小羊学习认识这些”糖果”的名称用途，了解误食的危害性。每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的”糖果”是什么。 羊村长:灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀,能不能吃呀,现在每只 9 / 12 精品文档 小羊去拿一包糖果袋，打开看看。 小羊自由议论。 小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。 4、小羊制作禁止食用的安全标志。 羊村长:小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧:我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。 小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。 灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。 灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼:咦,怎么一只小羊也没有, 羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。 羊村长:小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗, 羊村长带小羊们离开草地回家。 课后反思: 我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的，安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安 10 / 12 精品文档 全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的参与性、积极性很高，避免的单纯说教的枯燥无味，通过游戏，让幼儿更深的体会到误食的危害，增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进:1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些，让幼儿更加感同身受。总之，安全教育是幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要相互监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，快乐的成长～ 小班安全教育教案《汤洒了，怎么办?》 活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准备: 故事《碗里的汤泼了》 活动过程: 1、教师讲故事，引起幼儿兴趣， 11 / 12 精品文档 讨论:汤泼了怎么办, 教师:午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来:”哎呀，不好了～我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了, 如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办, 了解正确的处理方法。 教师小结:吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、继续听故事，继续讨论:汤泼了怎么办, 教师:我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了,他该怎么办,”来听听这个小朋友是怎么做的, 教师小结:汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 3、教师总结。 教师:有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。 12 / 12