如何预防交通事故的发生

如何预防交通事故的发生 1(加强管理 (1)学校要制定《交通事故应急预案》。明确当较大交通事故发生、造成群体伤亡时，学校应采取的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 和相关人员的工作职责，要措施有效，分工合作，有条不紊地做好各项工作。 (2)学校要建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通 安全教育 有限空间作业人员安全教育培训制度有限空间安全教育培训制度有限空间作业专项安全教育培训制度安全教育培训制度范文安全教育培训制度范本 的 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。 (3)学校不得组织学生到公路和交通流量大的道路上开展集体活动和体育锻炼，如确需占用部分道路开展活动，应报请当地交通管理部门批准并请交警维持秩序，采取有效防范措施确保学生安全。 (4)学校应建立“路队”制度。学生放学要根据学生的居住地组织路队，统一排队回家。在路上要排成一队靠公路右边行走，确保安全。 2(加强教育 (1)加强教育，提高学生预防和应对交通事故的能力。用多种方式开展交通安全教育。请当地交管部门的人员结合本地区的交通事故实例，对学生开展交通法规和交通安全知识教育，使学生知法、懂法和守法。学校可通过举办交通安全展览、“安全出行”主题班会或团队活动，让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生交通安全事故的规律，提高防范意识，科学预防，减少事故的发生。 (2)学校要通过家长学校和家长会，向家长宣传交通法规和交 通安全知识，提高家长做好学生安全工作的紧迫感。请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全，不在马路上追逐打闹，不斜穿马路，不在高速公路上行走，要有意避让车辆等。学生应了解和掌握采用不同交通方式时应注意的事项(具体见表1)。 (3)要教育学生不坐不符合安全规定的车辆，主要包括: ◎ 不乘坐司机酒后驾驶的车辆。 ◎ 不乘坐非法运营或没有牌照的车辆。 ◎ 不乘坐严重超载或超员的车辆。 ◎ 不乘坐没有驾驶执照者驾驶的车辆。 ◎ 不乘坐两轮摩托车、农用车、小货车等。 3(注意与当地政府职能部门合作共同做好交通安全工作 (1)学校校门如临近公路，应提醒和配合当地交管部门，在距离学校大门一定距离的公路上方设立“前有学校，车辆慢行”等警示牌，提醒司机减速行驶，注意过往学生，避免交通事故发生。 (2)学校要主动与当地交通管理部门联系，在学生集中上下学的时段，安排警力维护好校门前道路的交通秩序，做到“三见”:见警察、见警灯、见警车，以确保学生的人身安全。 防溺水主题班会 教学目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学过程: 1、 导入(略) 小结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育 2、溺水已成为我县中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生的“头号杀手”，今年,月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。 3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生,对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救: (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉， 同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快 5、课堂总结: 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天, 结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝 愿大家今天好，明天会更好! 消防安全主题班会 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警, 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不 能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险, 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失: 1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 8)逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 地震知识与自救主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 活动目的: 1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常 表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。 2、孩子们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件 时有秩序地逃生自救的技能， 让学生掌握来不及逃离的情况下如 何躲避地震伤害的本领，努力把伤害降到最小。 活动过程: (一) 通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异 常 表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。 震前井水变化的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。 无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 动物反常情形的谚语: 震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰 天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，发现异常快报告。 植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大 面积枯萎与异常繁茂等。 (二)教师讲解有关地震时应注意的问题: 1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布 和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应 急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高 家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物， 以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的 指挥，按指定路线和地点疏散。 2、地震发生时，如何进行个人防护, a. 如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实 的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的 小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更 不要跳楼，这些都是十分危险的。 b. 如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各 自的课桌下。 地震一停， 迅速有秩序撤离， 撤离时千万不要拥挤。 c. 如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面; 也可在舞台或乐池下躲避; 门口的观众可迅速跑出门外或体育场 场内。 d. 如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、 变 压器、 玻璃幕墙建筑、 高架桥和存有危险品、 易燃品的场院所。 地震停下后， 为防止余震伤人， 不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 e. 如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要 尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 g. 如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔 伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的 人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可 用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向 开阔地转移。 h. 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物 体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。 (三)教师总结: 这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避 震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识 : 1.大地震时不要急 。 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏 平均只有 12 秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据 所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可 以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断 电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床 铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇 到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待 地 震过后再有序地撤离。 3.远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远 离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡 坡，河岸及高压线等。 4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷 静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物， 创造生存条件，耐心等待救援人员。