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当代大学生的历史使命

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当代大学生的历史使命当代大学生的历史使命:建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 ,综合国力竞争的焦点:科技文化竞争 ,当代大学生的成才目标:德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基本 质的基础;美是人才素质的体现 ,社会主义核心价值体系的科学 ,理想的含义:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会好自身发展的向 往与追求,是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现 ,理想的特征:时代性、超越性、实践性、现实可能性 ,理想的分类方式:性质和层次、时序、对象、 ,实现理想的思想基础:正确认识理想与现实的关系 ...

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当代大学生的历史使命:建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 ,综合国力竞争的焦点:科技文化竞争 ,当代大学生的成才目标:德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基本 质的基础;美是人才素质的体现 ,社会主义核心价值体系的科学 ,理想的含义:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会好自身发展的向 往与追求,是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现 ,理想的特征:时代性、超越性、实践性、现实可能性 ,理想的分类方式:性质和层次、时序、对象、 ,实现理想的思想基础:正确认识理想与现实的关系 ,实现理想的重要条件:坚定的信念 ,实现理想的根本途径:勇于实践、艰苦奋斗 ,爱国主义的科学 ,爱国主义的时代价值:?是中华民族继往开来的精神支柱?是维护祖国统一和民族 团结的纽带?是实现中华民族伟大复兴的动力?是个人实现人生价值的力量源泉 ,新时期爱国主义的主题:建设和发展中国特色社会主义 ,爱国主义主要表现:弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化 事业,献身于促进祖国统一的事业 ,如何理解爱国主义与拥护祖国统一:?爱国主义与拥护祖国统一的一致性,不仅是 对生活在中国大陆的中国公民的要求,而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求?作为港澳台、海外的中华儿女,不一定赞成祖国大陆实行社会主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,但却不能损害社会主义祖国的利益,不能不拥护祖国统一?只要承认世界上只有一个中国,承认台湾是中国领土不可分割的组成部分,就能够求维护祖国统一之同,存意识形态之异 ,民族精神:一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所 认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和 ,中华民族精神的 P75人生价值评价的普遍标准:劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献 P75人生价值的评价方法(原则):?坚持能力有大小与贡献须尽力相统一?坚持物 质贡献与精神贡献相统一?坚持完善自身与贡献社会相统一?坚持动机与效果相统一 P82处理个人与他人的关系的关键:利益关系 ,P82促进个人与他人的和谐应坚持的原则:平等原则、诚信原则、宽容原则、互助 原则 ,P84竞争与合作的关系:从形式上看,竞争与合作是对立的,从本质上看,二者是 相互伴随相互统一的。竞争促进合作的广度和深度,合作增强竞争的实力 ,P84如何处理:鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争,同时又要提倡合作,提倡互相关 心、互相爱护、互相帮助 ,P87人与自然关系的反映了人与人的关系 , , , , 第四章,加强道德修养,,锤炼道德品质, ,,, ,P90道德的含义:属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,通过社会舆((( 论、传统习俗和人们的 P91,道德的主要功能:认识功能和调节功能 ,P95中华民族优良道德传统的主要 ,P121当代社会公共生活的特征:?活动范围的广泛性?活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的公开性?交往对 象的复杂性?活动方式的多样性 ,P123维护公共秩序对经济社会的重要意义:1有序的公共生活是构建和谐社会的重 要条件、2是经济社会健康发展的必要前提、3是提高社会成员生活质量的基本特征、4是国家现代化和文明程度的重要标志 ,P125道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的基本手段 ,P126社会公德:人们在社会交往好公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成 员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定是最起码的道德要求,涵盖了 人与人、人与社会、人与自然 间的关系 ,P126社会公德的基本特征:继承性、基础性、广泛性、简明性 ,P127社会公德的主要公告生活中的相关法律规范, ,P136《治安管理处罚法》治安管理处罚种类:警告、罚款、行政拘留、吊销公安机 关发放的许可证、限期出境或驱逐出境 „„P138《集会游行示威法》:必须有负责人 ,P140《环境保护发》的基本原则:?经济建设与环境保护协调发展?预防为主、防 治结合、综合整治?谁污染谁治理、谁开发谁保护 P141《道路交通安全法》 „„P143《维护互联网安全的决定》《公务员法》基本原则:?公开、平等、竞, 争、择优 和法治?监督约束与激励保障并重?任人唯贤、德才兼备 ,劳动者权利:平等就业和选择职业,取得劳动报酬,休息休假,获得劳动安全卫生 保护,接受职业技能培训,享受社会保险和福利,提请劳动争议处理,法律法规规定的其他权利 ,国家调整就业政策方针:劳动者自主就业,市场调节就业,政府促进就业 ,大学生如何树立正确的择业观,:?树立崇高职业理想,重视人生价值实现?服从 社会需要,追求长远利益?打下坚实基础,做好充分准备 ,„„„„„„„„„„创业观,:?要有积极创业的思想准备?要有敢于创业的勇 气?要提高创业的能力 ,恋爱中道德的体现:尊重人格平等,自觉承担责任,文明相亲相爱,不能误把友谊 当爱情,不能错置爱情的地位,不能片面或功利化的对待恋爱,不能只重过程不顾后果 ,家庭美德主要 ,婚姻家庭法基本原则:婚姻自由,一夫一妻,男女平等,保护妇女、老人和儿童的 合法权益,实行 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育,夫妻互相忠实、互相尊重,家庭成员间敬老爱幼、 ,结婚的必备条件:?必须男女双方完全自愿?必须互相帮助 达到法定婚龄(男 22 女 20 ) 禁止直系血亲、三代以 ,保证法律实 ?必须符合一夫一妻制? 施的方式:国家强制力,法律意识,道德观念,纪律观念 ,法律的定义:法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社 会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系 ,我国社会主义法律的本质主要表现:?是工人阶级领导下的广大人民意志的体现, 具有鲜明的阶级性和人民性,体现了阶级性与人民性的统一?是社会历史发展规律和自 然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性?是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障 ,法律体系:以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门, 并由这些法律部门所构成的具有群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和 形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。(主体:人民群众) ,全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家的主要任务:?弘扬社会 主义法治理念?完善中国特色社会主义法律体系?提高党依法执政的水平?加快建设法治政府?深化司法体制改革?完善权力制约和监督机制?培植新型的社会主义法律文化 ,社会主义法治理念基本 ,新的国家安全观: 传统的政治安全和国防安全、经济安全、科技安全、文化安全、 生态安全、社会公共安全 ,政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心 ,社会公共安全:社会治安、生产安全、公共卫生安全、食品药品安全 ,法律上的证据与一般事实的区别:?合法性:证据的形式、收集、查证都必须符合 法律的规定?客观性:证据必须是客观真实的,不能捕风捉影或主观臆断?关联性:证据只有与案件事实有实质性联系,才能对案件事实具有证明作用 ,近代宪法是资产阶级革命的产物 ,世界上第一部成文宪法: 1787 年美国联邦宪法 ,第一部社会主义国家宪法: 1918 年苏俄宪法 “宪法”字样法律文件:清末《钦定宪法大纲》 ,我国第一部带有 ,我国先后于 1954 、 1975 、 1978 、 1982 年颁布四部宪法,现行宪法为 1982 年 《中华人民共和国宪法》及其 1988 、 1993 、 1999 、 2004 年修正案 规定国家生活中最根本最重要的方面?法律效 ,宪法特征:? 力最高?在制定和修改 程序上比其他法律更为严格 ,我国宪法体现了人民主权原则,强调国家的一切权力属于人民 ,我国国体(国家性质):人民民主专政 ,人民代表大会制度的 ,民事主体制度:公民的民事权利能力一律平等,自然人从出生到死亡具有民事权利 能力 ,如何规定:? 18 周岁以上:具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动? 16~18 :以自己的劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为能力人? 10 周岁以上未成年人:限制民事行为能力人? 10 周岁以下:无民事行为能力人?不能辨认自己行为的精神病人:无民事行为能力人?不能完全辨认自己行为的精神病人:限制民事行为能力人 ,《消费者权益保护法》规定权利:?人身、财产安全不受损害?知悉其购买、使用 的商品或接受的服务的真实情况?自主选择商品或服务?公平交易?依法获得赔偿?依法成立维护自身合法权益的社会团体?获得有关权益保护知识?人格尊严、民族习惯得到尊重?对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督 ,发生权益争议时解决途径:与经营者协商和解、请求消费者协会协调、向有关行政 部门申诉、提请仲裁机关仲裁、向人民法院提起诉讼 ,刑法的基本原则:罪行法定、罪刑相当、适用刑法一律平等(是法律平等在刑法中 的体现) ,犯罪形态:犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止、犯罪既遂 ,对于从犯,应当从轻、减轻处罚或免除处罚 ,刑罚体系:?主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑(由最高人民法院判 决,人民法院执行)?附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境(外国人)
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