关于遴选2010年中小学教师省级培训对象的安排意见doc - 关于遴选2010

关于遴选2010年中小学教师省级培训对象的安排意见doc - 关于遴选2010 2010关于遴选年中小学教师省级培训对象的 2010根据吉林市教育局转发省教育厅《关于遴选年中小学、幼儿园教师省级培训对象的通知》的通知（吉市教通字〔2010〕45号）的文件精神， 2010结合我市实际情况，现就我市关于遴选年中小学、幼儿园教师省级培训对象工作的相关事宜安排如下： 各校要按省、市文件要求遴选本次省级培训对象（包括：中小学省级骨干教师培训对象、中小学班主任省级培训对象、农村薄弱学科教师省级 培训对象、农村省级骨干教师培训对象、教育技术能力建设骨干培训者、幼 儿园骨干教师培训对象），严格按推荐条件（见2010年中小学、幼儿园 教师省级培训对象的遴选条件(文件的附件2)）及考核量化 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 科学量化。 相关要求： 1. 各校要成立省级培训对象推荐工作领导小组,认真研读省教育厅 文件，本着公正、公平、公开的原则，科学、准确量化附件3和附件4。于 2010年4月27日前上报电子文本和纸质文本，纸质文本上报2份。 2. 申报中小学骨干教师省级培训对象的学科见吉林市教育局文件 附件1的表1（桦甸的学科有小学语文、小学科学、小学体育、小学美术、 中学政治、中学生物）；申报农村薄弱学科教师省级培训对象的学科见吉林市教育局文件附件1的表3（桦甸的学科有小学英语、小学信息技术、 1 中学地理、中学生物）；申报农村骨干教师省级培训对象的学科见附件1的表4（桦甸的学科有小学语文、小学数学、小学科学、小学思品、中学语 文、中学数学、中学英语）；幼儿、班主任系列不分学科。 3．每单位每类每学科只报一人（幼儿不限）。 4．《2010年省级培训对象（ 类）推荐人员登记表 要用电子表格制作，只上报电子文本，各单位要分类上报（见附件3）。 5．附件3和附件4的相关佐证材料起始年限从2007年1月1日（教 育科研方面从2004年1月1日）至今。要上报原件、复印件、证 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 目录 （目录顺序要按吉林市教育局文件的附件2的要求）。 6．已参加过各类省级培训的人员不再推荐。 7.相关材料上报到培训部黄锦顺老师处，电子文本要用电子邮件发到信箱：peixunbu002@163.com 联系人:黄锦顺 联系电话: 桦甸的具体名额详见吉林市教育局文件 附件： 20101.吉林市教育局《关于遴选年中小学、幼儿园教师省级培训对象的通知》 2.2010吉林省教育厅《关于遴选年中小学、幼儿园教师省级培训对象的通知》 3.2010年省级培训对象( 类)推荐人员登记表 2 桦甸市教师进修学校培训部 2010.4.21 吉林市教育局文件 吉市教通字〔2010〕45号 关于遴选2010年中小学、幼儿园 3 教师省级培训对象的通知 各县（市）区教育局，高新区、经开区教育局，江北教育处，市 教育局直属学校，市直民办学校： 为全面落实《吉林省2009-2013年促进中小学教师专业发展行动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 》，提高中小学教师队伍、特别是农村教师队伍素质， 省教育厅今年将继续组织开展中小学骨干教师、农村骨干教师、 农村薄弱学科教师、中小学班主任、教育技术骨干培训者和幼儿 园骨干教师等多项培训。现将我市遴选省级培训对象的相关要求 通知如下： 一、各县（市）区教育行政部门、局属中小学校、市直民办学 校要高度重视此次推选工作，严格按省教育厅《关于遴选2010 年中小学、幼儿园教师省级培训对象的通知》（吉教师字[2010]6 号）中有关中小学骨干教师、农村骨干教师、农村薄弱学科教师、 中小学班主任、教育技术骨干培训者和幼儿园骨干教师等的推选 条件和市教育局下达的分配指标进行推选。局属中小学校在选拔 推荐2010年中小学骨干教师省级培训对象时要结合本单位实际 和省教育厅下达给吉林市各科的名额进行推荐，学科自定。 二、中小学骨干教师、幼儿园骨干教师省级培训对象将按市 区学校、外（县）市学校分别打分排序，按排名、按比例确定上 4 报省教育厅人选。 三、为保证推选工作顺利进行，请各单位务于4月30日前 将有关表格和材料的电子文件上报市教育局师资培训处邮箱 2014278@163.com；文本文件一律用电脑打印加盖公章，上报到 吉林市普通话测试中心（吉林市教育学院西五楼），联系电话： 62014278、62017793，联系人：赵继红、徐国森。逾期上报或上报 材料不合格的单位，责任自负。 四、需要上报文件： 1、全部推选对象均填报《2010年省级培训对象推荐人员登记表》（省厅《通知》附件2，Excel表格填写）。 2、中小学、幼儿园骨干教师省级培训对象需要填报《吉林市 中小学（幼儿园）省级骨干教师培训对象业绩量化考核表》、《吉 林市中小学（幼儿园）省级骨干教师培训对象作用发挥情况量 化考核表》和上报有关材料。 五、有关文件及表格下载： ,1、 szpx2010@163.com密码：123456, 2、吉林市师资培训群邮箱或共享区下载 附件：1、吉林市各类省级培训班名额分配表 5 2、中小学、幼儿园省级骨干培训对象上报材料目录 二〇一〇年四月二十一日 主题词：中小学 省级培训 遴选对象 通知 吉林市教育局办公室 2010 年 4 月 21 日印发 吉林市各类省级培训班名额分配表 表1：2010年中小学骨干教师省级培训对象分配表 6 小学小学小学小学小学中学中学中学中学中学 语文科学体育音乐美术政治物理化学生物历史 船营区311111 昌邑区311111 龙潭区311111 丰满区311111 江北教育处3111 高新区11 经开区11 永吉县22111 舒兰市21211 蛟河市211111 磐石市211111 桦甸市211111 合计2710107644333 省厅分配名额23986446555 市直小学每校可上报一名（学科自定） 市直中学每校可上报一名（学科自定） 7 表2：2010年中小学班主任省级培训对象推荐名额分配表 单位小学中学 市区农村市区农村 船营区322 昌邑区232 龙潭区322 丰满区233 江北教育处32 高新区1 经开区1 永吉县66 舒兰市66 蛟河市66 磐石市66 桦甸市66 市一实验小学2 市二实验小学2 市朝实验小学1 市一中1市二中1市三中1市四中1市五中1市九中1市十二中1市十三中1市十八中1市二十三中1市五十五中1市五十八中1市六十一中1市毓文中学1市实验中学1市朝族中学1田家炳中学1江城中学1小计20402039 合计6059 8 表3：2010年农村薄弱学科教师省级培训对象分配表 县市区永吉舒兰蛟河磐石桦甸船营昌邑龙潭丰满合学科计小学英语44444111124 小学信息技术2222210 中学地理2222210 中学生物2222210 表4：2010年农村骨干教师省级培训对象分配表 表5：2010年教育技术能力建设骨干培训者培训对象分配表 县市区永吉舒兰蛟河磐石桦甸船营昌邑龙潭丰满合学科计小学语文55555211120 小学数学55555121120 小学科学2222210 小学品德2222210 中学语文2222210 中学数学2222210 中学英语55555112120 9 单 位名额分配单 位名额分配 船营区1吉林市二中1昌邑区1吉林市朝中1龙潭区1吉林市实验中学1丰满区1吉林市十三中1江北教育处1吉林市五十五中1高新区1吉林市二十三中1经开区1吉林市五十八中1永吉县1吉林市六十一中1 吉林市朝鲜族实验小舒兰市11学 蛟河市1吉林市教育学院1磐石市1 桦甸市1 小计1210 合计22 10 表6：2010年幼儿园骨干教师省级培训对象分配表 单 位骨干名额 吉林市第一实验小学2吉林市第二实验小学2吉林市朝鲜族实验小学2吉林市幼儿园2船营区3昌邑区3龙潭区3丰满区3经开区1高新区1江北教育处2永吉县4舒兰市4蛟河市4磐石市4桦甸市4合计44（省厅实际名额40） 11 2010年中小学幼儿园省级骨干培训对象 上报材料目录 姓名： 工作单位： 1、个人基本情况 学历证书 教师资格证书 教师专业技术等级证书 教师继续教育证书 教师计算机等级证书 市级骨干教师证书（市级骨干教师培训合格证书） 2、获奖荣誉情况（按时间排序） 3、著作 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 情况（按时间排序） 4、教育科研（按时间排序） 5、其它 注：1、以上证书验原件，上报复印件。 2、各种材料的的排放顺序与目录相同。 3、目录及复印件A4纸型,左侧装订。 12 2 吉教师字〔2010〕6号 关于遴选2009年中小学教师 省级培训对象的通知 各市（州）、长白山管委会教育局，各省直学校： 为全面落实《吉林省2009-2013年促进中小学教师专业发展行动计划》，提高我省中小学教师队伍、特别是农村教师队伍素质，省教育厅今年将继续组织开展中小学骨干教师、农村骨干教师、农村薄弱学科教师、中小学班主任、教育技术骨干培训者和幼 儿园骨干教师等多项培训。现就遴选省级培训对象的相关事宜通知如下： 一、遴选范围 全省中小学有关学科、幼儿园专任教师、班主任和教育技术培训者等。 二、培训任务 中小学骨干教师省级培训500人，农村中小学骨干教师省级培训1000人，农村 薄弱学科教师省级培训540人，中小学班主任省级培训800人，教育技术骨干培训者 200人、幼儿园骨干教师省级培训200人。具体名额分配见附件1。具体培训时间另行通知。 三、遴选条件 参加省级培训的教师应能全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的职业道德，身体健康，具备学习能力，具体条件见附件2。 四、组织管理 13 1.上述培训是《吉林省2009-2013年促进中小学教师专业发展行动计划》中重要的省级培训项目，由省教育厅师范教育处负责组织和协调各项培训工作，由省教育学院等省级培训基地负责培训和管理。各级教育行政部门和中小学校要配合省教育厅和培训基地完成参训人员的遴选、组织和管理工作。 2．培训结束后，由培训基地对培训合格者颁发培训合格证书。其中中小学、幼儿园骨干教师省级培训合格证作为认定吉林省中小学、幼儿园骨干教师的必备条件之一 3．请各市（州）教育局将《2010年省级培训对象推荐人员登记表》（附件5）于 5月10日前分类报至我厅师范教育处。报名表用EXCEL 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 。 附件：1.各类省级培训名额分配表 2. 2010年省级培训对象推荐人员登记表 3. 省级培训对象的遴选条件 二〇一〇年四月十二日 主题词：遴选 中小学 幼儿园 教师 培训对象 通知 吉林省教育厅办公室 2010 年 4 月 12 日印发 附件1 各类省级培训名额分配表 表1：2010年中小学骨干教师省级培训对象分配表 长春吉林辽源延边白城白山通化松原四平长省合 白直计 山 14 小学语文0 小学科学17935536361260 小学体育160 小学音乐250 小学美术9412212241230 中学政治7422223231230 中学物理8622323331235 中学化学9523334131135 中学生物95 中学历史9512313221130 合计61219500 表2：2010年中小学班主任省级培训对象推荐名额分配表推荐人数\地区省 直长春吉林延边四平通化白城辽源松原白山长白山小学（400人）182 其中农村（266人）22 中学（400人）232 其中农村（262人）52 表3：2010年农村薄弱学科教师省级培训对象分配表 计划数长春吉林延边四平通化白城辽源松原白山长白 （人）山 小学英语42413 小学信息技术4 15 中学地理4 中学生物4 合计45125 表4：2010年农村骨干教师省级培训对象分配表 总数长春吉林延边四平通化白城辽源松原白山长白 （人）山 02014小学语文 02014小学数学 0105小学科学 0105小学品德 0105中学语文 0105中学数学 02014中学英语 合计 表5：2010年教育技术能力建设骨干培训者培训对象分配表地区总数长春吉林延边四平白城通化松原辽源白山长白山 人数22010 表6：2010年幼儿园骨干教师省级培训对象分配表地区总数长春吉林延边四平白城通化松原辽源白山长白山 人数1113 16 附件2: 类中小学骨干教农村骨干农村薄班主任教育技幼儿园骨干别师教师弱学科术培训条件 者 ,能够全面贯彻,能够全面,能够全面,能够贯彻国,热爱教育,热爱幼儿教条 党的教育方针贯彻党的贯彻党的家的教育方技术工作育事业，热热爱教育事业教育方针教育方针针，热爱学是各市、爱儿童，爱具有良好的职热爱农村热爱农村生，为人师县的学科岗敬业，为业道德。教育事业教育事业表。业务骨干。人师表，在 具有良好具有良好家长及同行,具有先进的教,掌握教育学,较熟练掌的职业道的职业道中口碑好。育思想和创新心理学的基握计算机德。德。精神，在教育本知识和方的使用，,教龄5年以上，教学改革实践,掌握基础,掌握基础法，熟悉相熟悉中小年龄40周岁件 和教书育人等教育课程教育课程关法律法规学的学科以下，专科方面成绩显著。改革的理改革的理掌握未成年教学和信以上学历， 念，在教念。人的身心发息技术与小学高级以,年龄45周岁以育教学改展特点和成课程整合上职称。省、下，教龄5年以,能够长期革实践和长规律。知识。市优秀教师、上，达到国家在受训学教书育人省业务能手规定的合格学科任教，,年龄45周,能承担中等方面取条件可适当历。小学教师具在一定的岁以下，教小学教师得一定成放宽。有小学高级教范围内能龄5年以上，教育技术绩。师以上职称；发挥引领现任班主任能力建设,被评为市中学教师具有,校级以上和带动作工作、心理项目市、（州）级骨中学一级教师骨干教师用。健康，身体县级培训干教师，或以上职称。长期能够在一状况良好。的教学组者被确定为在一线任教、心定的范围织和主讲市（州）级,具有较强的理健康，身体内发挥引工作。骨干教师培班级管理能状况良好。领和带动训对象。力和组织能作用。,必须是市(州)力，在未成,具有较高的级学科骨干教年人思想道专业素养和师或被确定为德建设和班较强的教育学科骨干教师主任工作等教学能力，市(州)级培训方面成绩显长期在一线对象，参加培著。任教，具备训并取得合格较强的信息成绩。技术操作能 力，在当地,有较强的教育教育、教研活科研能力和教动中能起到育技术能力；骨干带头作外语学科教师用。要有较好的口 语水平。 17 附件3： 吉林省中小学省级骨干教师推荐业绩量化考核表 市（州）： 学校： 学科： 姓名： A级指标B级指标考核内容及赋分标准实际得分备 注 研究生及以上（6） 小学研究生课程班（4） 学本科（2） 博士研究生（8） 初中硕士研究生和双学位（6） 历研究生课程班（4） 博士研究生（8） 高中硕士研究生和双学位（6） 研究生课程班（4） 国家级（25） （模范教师30分）政府、人事部门、教育部 门授予（近三年来；含优秀省级（20） 师德标兵、优秀班主任等）教师市级（15） 获县区级（5） 教师本人国家级 一等（10）二等（8）三等 （5）参加的教育行政部门授予的教 省（区域）级一等（8）二等（5）三等教学竞赛学奖（近三年来） （3）奖市级 一等（5）二等（3）三等（2） 指导学生国家级 一等（8）二等（5）三等（4） 参加的教省（区域）级一等（5）二等（3）三等 学竞赛（2） 市级 一等（3）二等（2）三等（1） 18 教材、国家级 主编（8）副主编（6）编者 （4）教论文、 省级 主编（6）副主编（4）编者专著公开出版 （2）（近三年来）市级 主编（4）副主编（3）编者科（1） 教学国家级 主编（4）副主编（3）编者 （2）参考书研省级 主编（3）副主编（2）编者 （1） 市级 主编（2）副主编（1）编者 （1） 教科研国家级 一等（10）二等（8）三等政府和教育行政、科研部 （6）门授予的奖励、有验收成成 果 果的项目（2006年1月省级一等（8）二等（6）三等（4） 以来）市级 一等（6）二等（4）三等（2） 国家级（10） 公开课有具体时间内容（近三省级（区域性）（8） 年来）市级（5） 县区级（3） 总分 （此表可复印）考核时间： 年 月 日 市（州）考核组组长签字：附件4：吉林市中小学市级骨干教师作用发挥情况量化考核表 县（区）： 学校： 姓名： A级指标B级指标考核内容及赋分标准实际得分备 注 教国家级（10）教学示范课、研 讨课、观摩课、示学省级（8）教学经验交流示 等，以证书为范范市级（5）准。 县区级（3） 校级（1） 19 专国家级（10）教研部门、培训 部门组织的集题省级（8）体备课、专题讲讲 座。以证书为准。座市级（5） 辐县区级（3） 射校级（1） 送省级（8）以证书 教为准。市级（5）下 乡县区级（3） 校级（1） 课课国家级（8）课国家级（6）以科研立项申 请审批表为准。题题题省级（6）省级（5）研负参 究责与市级（4）市级（4） 带人者县区级（3）县区级（3） 带国家级（6）1.有带教青年动 教师计划。教省级（5）2.所带教的教作 师获奖情况。用市级（4） 县区级（3） 校级（1） 注：1、业绩量化考核、教师作用发挥情况量化考核时一项证书只能加分一次。 2、考核时要求编写的教材、教学参考书要与学科一致 DocIn豆丁网（）是全球优秀3 C2C的文档销售与分享社区。 .pdf, .doc, .ppt, .txt 　　豆丁允许用户上传包括 在内的数十种格式的文档文件，并以Flash Player的形式在网页中直接展示给读者。简而言之，豆丁就如同文档版的Youtube。现在每天都有数以万计的文档会上传到豆丁，正基于此，豆丁将致力构建全球最大的中文图书馆。 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