高一语文必修三文言文资料

高一语文必修三文言文资料 必修三文言基础知识巩固训练 2010、4、15 指南录后序 一、下列选项中的解释两个都错的是( ) A 士萃于左丞相府(聚集) 北亦未敢遽轻吾国(立刻) B 吕师孟构恶于前(挑拨，陷害) 予羁縻不得还(被软禁) C 予除右丞相兼枢密使(离职) 进退不由，殆例送死(危险) ( D 避渚洲(水中沙洲) 诋大酋当死(诋:欺骗) ((( 二、下列选项中的解释有错误的是( ) A 都督诸路军马(行政区域名称) 众谓予一行为可以纾祸(解除) B 而不在使者之目(列，名单) 穷饿无聊，追购又急(争相购买) ((( C 为巡船所物色(访求，此处指盘查)予更欲一觇北(窥视) ( D 修我戈矛，从王于师(整治) 又重之以修能(美好) ( 三、下列句中加点的词,解释不正确的一项是( ) A. 使旦夕得正丘首 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示死于故乡或故国 (( B. 数吕师孟叔侄为逆 列举罪状 ( C. 抗辞慷慨 大方 (( D. 以父母之遗体行殆 危险的事 ( 四、下列句子中不含通假字的是( ) A( 境界危恶，层见错出 B( 主辱，臣死有余僇 C( 道中手自抄录 D( 贾家庄几为巡徼所陵迫死 五、下列句子中与“贾家庄几为巡徼所陵迫死”句式相同的一句是( ) A( 臣诚恐见欺于王 B( 死生，昼夜事也 C( 日与北骑相出没于长淮间 D( 骑数千过其门 六、指出加点词活用类型并释义。 ?北亦未敢遽轻吾国( ) ?道中手自抄录( ) ( ?北虽貌敬，实则愤怒( ) ?变姓名，诡踪迹，草行露宿( )(((?庐陵文天祥自序其诗( )?名曰《指南录》( ) (( 七、翻译下面语句。 1(初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。 译文: 2(予分当引决，然而隐忍以行。昔人云:“将以有为也”。 译文: 3(去京口，挟匕首以备不测，几自刭死。 译文: 4(道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死。 译文: 1 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组 5(予在患难中，间以诗记所遭，今存其本，不忍废，道中手自抄录。 译文: 6(呜呼～予之生也幸，而幸生也何所为, 译文: 7(予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何, 译文: (是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。 8 译文: 五人墓碑记 一、找出下列通假字并且写出其本字。 1(其为时止十有一月尔 ( ) 2(独五人之皦皦，何也,( ) 3(敛赀财以送其行，哭声震动天(地。 )4(缙绅而能不易其志者( ) 5(亦曷故哉,( ) 二、解释加点字词 1(郡之贤士大夫请于当道( )2(况草野之无闻者欤( ) 3(独五人之皦皦，何也,( ) 4(为之声义( ) ((( 5(既而以吴民之乱请于朝( ) 6(按诛五人( ) ( 7(呼中丞之名而詈之( ) 8(缙绅而能不易其志者( ) (( 9(生于编伍之间( ) 10(大阉亦逡巡畏义( ) 11(视五人之死( ) 12(是以蓼洲周公忠义暴于朝廷( ) ( 13(以老于户牖之下( ) 14(扼腕墓道( ) (( 三、解释下列加点词。 1、吾社之行为士先者 2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 3、吴之民方痛心焉 ( 4、颜色不少变 ((((( 5、非常之谋难于猝发 ((((( 6、令五人者保其首领 (( 四、指出加点词活用类型并释义。 1(且立石于其墓之门，以旌其所为( ) 2(去今之墓而葬焉( ) 3(其疾病而死( ) 4(亦以明死生之大( ) 5(缇骑按剑而前( ) 6(众不能堪，抶而仆之( ) 7(是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭( ) 8(买五人之头而函之( ) 9(不能容于远近( ) 10(人皆得以隶使之( ) 11(安能屈豪杰之流( ) 五、解释下面多义词。 1(发 有贤士大夫发五十金( ) 非常之谋难于猝发( ) (( 而又有剪发杜门，佯狂不知所之( ) 发其志士之悲哉,( ) ((((( 2(当 盖当蓼洲周公之被逮( ) 然五人之当刑也( ) 2 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组 郡之贤士大夫请于当道( ) 3(徒 慷慨得志之徒( ) 哀斯墓之徒有其石也( ) ( 4(之 盖当蓼洲周公之被逮( ) 即除魏阉废祠之址以葬( 之) ((郡之贤士大夫请于当道( ) 吾社之行为士先者( ) 为之声义( ) 四海之大( ) (( 佯狂不知所之者( ) 卒以吾郡之发愤一击( ) ( 5(以 即除魏阉废祠之址以葬之( ) 是时以大中丞抚吴者( ) 于是乘其厉声以呵( ) 卒以吾郡之发愤一击( ) ( 6(而 其疾病而死( ) 缇骑按剑而前( ) 抶而仆之( ) 缙绅而能不易其志者( ) ( 7(焉 激于义而死焉者也( ) 去今之墓而葬焉( ) (( 吴之民方痛心焉( ) ( 8(固 轻重固何如哉( ) 斯固百世之遇也( ) 六、指出下面文言句式所属类型。 1(激于义而死焉者也( )2(不能容于远近( ) 3(钩党之捕遍于天下( )4(斯固百世之遇也( ) 七、翻译下面语句。 1(五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。 译文: 2(且立石于其墓之门,以旌其所为。 译文: 3(夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。 译文: 4(吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行。 译文: 5(中丞匿于于溷藩以免.既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦„„ 译文: 6(有贤士大夫发五十金,买五人之脰而函之,卒与尸合.故今之墓中全乎为五人也。 译文: 7(大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。 译文: 8(其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉～ 译文: 9(不然,令五人者保其首领以老于户牗之下,则尽其天年,人皆得以隶使之 译文: 10(故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生大之大,匹夫之有重于社 稷也。 3 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组 译文: 烛之武退秦师 谏太宗十思疏 一、选择题 1(下列句子中“其”的用法不同于其他三项的是( ) A(行李之往来，共其乏困 B(以其无礼于晋，且贰于楚也 ( C(吾其还也 D(既东封郑，又欲肆其西封 ( 2(下列各句中没有通假字的一句是( ) A(秦伯说，与郑人盟 B(失其所与，不知 C(虽在下愚，知其不可 D(共其乏困 3(下列句子中加点词的解释正确的一项是( ) A(且君尝为(替)晋君赐矣 B(永保无疆之休(休息) (( C(骨肉为行路(路人) D(夫晋，何厌(讨厌)之有 ( 4(下列两组加点词的用法 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 正确的一项是( ) ?越国以鄙远 ?肉食者鄙 ( ?既东封郑 ?又欲肆其西封 (( A(??相同，??不同 B(??不同，??不同 C(??相同，??相同 D(??不同，??相同 5(下列句子中“之”的用法与例句相同的是( ) 例:句读之不知，惑之不解 ( A(是寡人之过也 B(臣之壮也，犹不如人 ( C(子犯请击之 D(夫晋，何厌之有 ( 6(下列句子中句式与例句相同的一项是( ) 例:虽董之以严刑 A(夫晋，何厌之有, B(若亡郑而有益于君 C(斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也 D(敢以烦执事 7(下列加点字中用法不同于其他三项的一项是( ) A(越国以鄙远 B(共其乏困 (( C(则思江海下百川 D(简能而任之 8(下列加点的词语中古今意思相同的一项是( ) A(行李之往来 B(臣闻求木之长者，必固其根本 ( C(微夫人之力不及此 D( 凡百元首，承天景命 (( 9(对于下列句子中“以”字的用法判断正确的一项是( ) ?以其无礼于晋，且贰于楚也 ?若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ?焉用亡郑以陪邻 ?居安思危，戒奢以俭 ( A(????意思都相同 B(????意思都不同 C(??相同，??不同 D(??不同，??相同 二、翻译下面的句子。 1(公曰:“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 译文: 2(若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 译文: 4 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组 3(夫晋，何厌之有,既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之, 译文: 4(公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。 译文: 5(失其所与，不知;以乱易整不武。吾其还也。 译文: 6(臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎, 译文: 7(竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。 译文: 8(虽董之以为严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。 译文: 廉颇蔺相如列传 一、指出加点词活用类型并释义。 1(宁许以负秦曲(使动 使„„担负，使„„承担) 2(臣请完璧归赵 (使动 使„„完好无缺) 3(乃前曰(名作动，上前) 4(舍相如广成传舍(名作动，安置住宿) ((5(间至赵矣(名作状，从小路) 6(卒廷见相如(名作状，在朝堂上) ( (毕礼而归之(使„„完毕、使„„回去) 8(左右欲刃相如(名作动，杀) 7( 9(相如奉西入秦(名作状，向西) 10(严大国之威以修敬也(形作动，尊敬) (11(大王必欲急臣 (形容词使动，使„„急，逼迫) 、 12(乃使其从者衣褐(名作动，穿上) ( 13(先国家之急而后私仇也(形容词意动用法，以„„为先，以„„为后) 14(相如虽驽，独畏廉将军哉,(形容词作副词，难道 ) ((((( 二、解释下列多义词。 拜 1(拜为上卿( 授官)2(拜送 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 于庭(叩拜) (( 见 1(秦城恐不可得，徒见欺(被)2(秦王坐章台见相如(接见) (( 3(才美不外见(显现) 徒 1(而蔺相如徒以口舌为劳(只是)2(徒见欺(白白地) ( 因 1(不如因而厚遇之(趁此)2(相如因持璧却立(趁此) 3(因宾客至蔺相如门谢罪(通过) 幸 1(君幸于赵王(被„„宠爱 )2(则幸得脱矣(侥幸) 3(大王亦幸赦臣(幸而(敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的)) 4(故幸来告良(幸而(敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的)) 负 5 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组 1(均之二策，宁许以负秦曲(使„„担负 )2(秦贪，负其强(倚仗) ( 3(相如度秦王虽斋，决负约不偿城(违背) 4(臣诚恐见欺于王而负赵(辜负) 5(廉颇闻之，肉袒负荆(背) 6(胜负未定(败) (( 以 1(拜为上卿，以勇气闻于诸侯(凭借) 2(以先国家之急而后私仇也(连词，因为) ( 3(愿以十五城请易璧(介词，拿，用) 4(以相如功大，拜为上卿(连词，因为) ( 5(请立太子为王，以绝秦望(连词，“来”连接行为目的) ( 三、解释下列加点词。 1(璧有瑕，请指示王(指给„„看 ) (( 2(秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明者也。(信约，约束条约) (( 3(明年复攻赵，杀二万人。(第二年) ((((( 4(于是相如前缶，因跪请秦王进(上前进献) ( 5(宣言曰:“我见相如，必辱之。” (扬言) (( 6(臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(父母兄弟) ((((( 四、找出下列通假字并且写出其本字。 1(肉袒伏斧质(锧) 2(使臣奉璧，拜送书与庭(廷) 3(召有司案图(按) 4(相如度秦王特以诈详为予赵城(佯) (秦自缪公以来二十余君(穆) 6(唯大王与群臣孰计议之 (熟 ) 5 五、指出下面文言句式所属类型。 1(廉颇者，赵之良将也(判断句)2(求人可使报秦者，未得(定语后置。 ) 3(君幸于赵王(状语后置) 4(臣诚恐见欺于王而负赵(被动句) 5(请奉盆缶秦王(状语后置) 6(遂与秦王会渑池(省略句) 六、翻译下面的句子。 1.计未定，求人可使报秦者，未得。 译文: 2.均之二策，宁许以负秦曲。 译文: 3.相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 译文: 4.卒廷见相如，毕礼而归之。 译文: 5.左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。 译文: 6.既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 译文: 7.蔺相如固止之，曰:“公之视廉将军孰与秦王,”曰:“不若也。” 译文: 8.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉, 译文: 6 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组 9.廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 译文: 10.卒相与欢，为刎颈之交。 译文: 鸿门宴 一、找出下列通假字并且写出其本字。 1.距关，毋内诸侯( ) 2.张良出，要项伯( ) ((( 3.吾入关，秋豪不敢有所近( ) 4.愿伯具言臣之不敢倍德也( ) 王(5.旦日不可不蚤自来谢项 ) 6.令将军与臣有郤( ) (((((( 二、指出加点词活用类型并释义。 1.沛公军霸上( ) 2.沛公欲王关中( ) 3.素善留侯张良( ) 4.项伯杀人，臣活之( ) ( 5.君为我呼入，吾得兄事之( ) 6.吏民籍,封府库( ) ( 7.沛公旦日从百余骑来见项王( )8.(项伯)常以身翼蔽沛公( ) 9.先破秦入咸阳者王之( ) 10.道芷阳间行( ) (((((( 三、解释加点词语。 1.料大王士卒足以当项王乎,( ) 2.旦日不可不蚤自来谢项王( ) ( ) 4.臣与将军戮力而攻秦( ) 3.不如因善遇之 5.哙遂入，披帷西向立( ) 6.臣死且不避，卮酒安足辞～( ) ((((( 7.杀人如不能，刑人如恐不举胜( )8.坐须臾，沛公起如厕( ) (( 9.会其怒，不敢献( ) 10.相去四十里( ) ( 11.沛公则置车骑 四、解释多义词。 为 1(君为我呼入( ) 2(客何为者,( ) ( 3(为之奈何( ) 4(何辞为, ( ) (( 五、解释下列加点词语。 1(沛公居山东时( ) 2(沛公奉卮酒为寿，约为婚姻( ) ((3(如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为,( )4(未有封侯之赏，而听细说( ) ((((六、指出下列文言句式所属类型。 1(此天子气也( ) 2(将军战河北，臣战河南( ) 3(不者，若属皆且为所虏( ) 4(沛公安在,( ) 5(亚父受玉斗，置之地( ) 6(吾属今为之虏矣～( ) 七、翻译下面的句子。 1(项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。 译文: 2(沛公曰:“孰与君少长,”良曰:“长于臣。” 译文: 3(所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 译文: 7 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组 4(范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 译文: 5(寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 译文: 6(樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。 译文: 必修三默写检测 1(嗟夫!大阉之乱, ,四海之大,有几人欤, 2(不然,令五人者保其首领以老于户牗之下,则尽其天年, 。 3(故予与同社诸君子,„„为之记, , 。 4( ，又重之以修能。 5(扈江离与辟芷兮， 。 6(汩余若将不及兮， 。 7( ，春与秋其代序。 8(惟草木之零落兮， 。 9(不抚壮而弃秽兮， ? 10(乘骐骥以驰骋兮， ～ 11(长太息以掩涕兮， 。 12(亦余心之所善兮， 。 13(路曼曼其修远兮， 。 14(相如闻， 。相如每朝时，常称病， 。已而相如出，望见廉颇， 。 15(今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， 。 16(廉颇闻之， ， 。曰:“鄙贱之人，不知将军宽之至此也～” 17(臣闻求木之长者， ;欲流之远者， ;思国之安者， 。 18(凡百元首，承天景命， ， 。 19(竭诚则胡越为一体， 。 20(怨不在大，可畏惟人; ， 。 21(念高危则思谦冲而自牧， 。 22(恩所加则思无因喜以谬赏， 。 23( ， ，则智者尽其谋，勇者竭其力， ， ，信者效其忠。 8 南京十三中自学辅导材料 十三中高一语文备课组