物理化学教案

物理化学 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 物理化学?教案 课 程 号: 授课教师: 所在单位:理学院应化系 授课专业: 授课时间: 1 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 1 周， 第 1 次课 备 注 第一章 绪论 章 节 第二章 热力学第一定律 名 称 2.1热力学基本概念 2.2热力学第一定律 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教了解物理化学研究的内容、在化学领域所占有的地位以及物学理化学在农学、生命科学、食品科学中的应用进展;了解物理化目学的基本内容和学习方法。掌握热力学的基本概念，例如:不同的类型体系的特点，状态及状态函数的概念，以及功与热的符号规及定;熟练掌握并运用热力学第一定律。 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.绪论 45min 2. 热力学基本概念—体系与环境、状态和状态函数、过程30min 和途径 3.热力学第一定律—功与热、热力学第一定律 15min 2 重点:状态函数的特点及广度性质与强度性的状态函数的 辨析;过程与途径的辨析;功与热的符号的确定;热力学第一教 定律; 学 难点:状态函数的特点及广度性质与强度性的状态函数的重 辨析;过程与途径的辨析;功与热的符号的确定; 点 解决方法:通过举例形象的解释状态函数的特点及其类型与 的辨析，以及通过绘制图形解释过程与途径的区别、功与热的难 符号的确定;例举习题使学生掌握并熟练运用热力学第一定律。 点 讨 问: 1.课堂练习教材P94页第1题， P95页第2、3; 论 2.布置作业教材P95页4、5题。 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、提问式等教学方法 讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过绘制图形，以完成难点内容和重学 要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 3 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 1 周， 第 2 次课 备 注 第二章 热力学第一定律 章 节 2.3恒容热、恒压热，焓 名 称 2.4热容、恒容变温过程、恒压变温过程 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解恒容热与恒压热的定义条件及与热力学能和焓的关系;目熟练掌握热容、定压热容、定容热容、定压摩尔热容、定容摩尔的热容的定义及性质;并能计算简单过程的热力学能和焓的改变量; 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 恒容热、恒压热，焓以及恒容热、恒压热与热力学能和 30min 焓的关系 2. 热容、定压热容、定容热容、定压摩尔热容、定容摩尔30min 热容等热容的定义及性质; 3.气体恒容变温过程、恒压变温过程以及凝聚态物质变温 30min 过程中热力学能和焓的计算。 4 重点:恒容热与恒压热与热力学能和焓的关系;热容、定 压热容、定容热容、定压摩尔热容、定容摩尔热容的定义及性教 质。 学 难点:恒容热与恒压热与热力学能和焓的关系; 重 解决方法:通过例举习题使学生理解恒容热与恒压热与热点 力学能和焓建立关系的条件。 与 难 点 讨 问: 1.课堂练习教材p95第6、7、8、9题; 论 2.布置作业p95 10、11、12题。 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、讨论式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过举例以及绘制图形以完成难点内学 容和重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 5 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 2 周， 第 3 次课 备 注 第二章 热力学第一定律 2.5焦耳实验，理想气体的热力学能、焓 章 节 2.6气体可逆膨胀压缩过程理想气体绝热可逆方程式 名 称 2.6.1可逆传热过程 2.6.2气体可逆膨胀压缩过程 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目通过学习焦耳实验，理解理想气体的热力学能和焓只是温度的的函数，与压力和体积无关;掌握可逆过程的概念与特点。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 通过焦耳实验的结论，推导理想气体的热力学能、焓的 45min 特点; 2.可逆传热过程以及气体可逆膨胀压缩过程 45min 6 重点:理想气体的热力学能和焓只是温度的函数，与压力 和体积无关;可逆过程的概念与特点; 教 难点:可逆过程的概念与特点; 学 解决方法:通过绘制图形解释可逆过程的特点，通过例举重 习题使学生掌握并熟练运用理想气体的热力学能和焓只是温度点 的函数，与压力和体积无关。 与 难 点 问: 1.例举习题练习可逆过程的特点;及理想气体的热力学讨 能和焓只是温度的函数，与压力和体积无关; 论 A一封闭体系，当始终态确定后若经历一个等温过程，、 则热力学能有定值。× 练 B(若一个过程中每一步都无限接近平衡态，则此过程习 一定是可逆过程。× 、 C(若一个过程是可逆过程，则该过程中的每一步都是作 可逆的。× 业 2.通过讨论辨析可逆过程的特点; 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过举例以及绘制图形以完成难点内学 容和重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 7 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 3 周， 第 4 次课 备 注 第二章 热力学第一定律 2.6气体可逆膨胀压缩过程理想气体绝 章 节 热可逆方程式 名 称 2.6.3理想气体恒温可逆过程 2.6.4理想气体绝热可逆过程 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目熟练掌握理想气体恒温可逆过程中功的计算公式;熟练掌握的理想气体绝热可逆过程方程式; 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 理想气体恒温可逆过程功的公式及练习; 30min 2. 理想气体绝热可逆过程方程式及练习 60min 8 重点:理想气体恒温可逆过程中功的计算;理想气体绝热 可逆过程方程式; 难点:理想气体恒温可逆过程中功的计算;理想气体绝热教 可逆过程方程式; 学 解决方法:通过例举习题使学生掌握并熟练运用等温可逆重 过程及绝热可逆过程中体积功的计算。 点 与 难 点 讨 问: 1.讲解教材p63 例题2.6.1 论 2.布置教材p97第22题，23题; 、 3.课后练习 p96第15题; 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过举例以完成难点内容和重要内容学 的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 9 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 3 周， 第 5 次课 备 注 第二章 热力学第一定律 章 节 2.7相变化过程 名 称 2.9化学计量数、反应进度和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 摩尔反 应焓 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解相变焓的概念，掌握相变焓与温度的关系;理解反应进目度的概念;掌握摩尔反应焓与标准摩尔反应焓的区别，并能够运的用标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓进行运算; 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.相变焓以及相变焓与温度的关系 25min 2.反应进度 20min 3. 摩尔反应焓与标准摩尔反应焓，标准摩尔生成焓和标准摩 45min 尔燃烧焓的概念及相关运算 10 重点:相变焓与温度的关系，摩尔反应焓与标准摩尔反应 焓，标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓的概念及相关运算; 难点:相变焓与温度的关系，利用标准摩尔燃烧焓计算标教 准摩尔反应焓。 学 解决方法:通过绘制图形解释利用标准摩尔燃烧焓计算标重 准摩尔反应焓的公式，并通过例举习题使学生掌握相变焓与温点 度的关系。 与 难 点 讨 问: 1.布置教材p98 第30、31、32、33题; 论 2.讨论利用标准摩尔燃烧焓计算标准摩尔反应焓的公式。 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式、 等教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过举例以及讨论完成难点内容和重学 要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 11 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 4 周， 第 6 次课 备 注 第二章 热力学第一定律 章 节 2.10由标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓计算标准摩尔反应名 称 焓 2.11节流膨胀与焦耳—汤姆逊效应 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解恒容反应热与恒压反应热之间的关系;熟练掌握基尔霍目夫公式;熟练掌握燃烧和爆炸反应最高温度的计算;理解焦耳—的汤姆逊实验，掌握节流膨胀的特点; 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.基尔霍夫公式 20min 2.恒容反应热与恒压反应热之间的关系 15min 3. 燃烧和爆炸反应最高温度 30min 4.节流膨胀与焦耳—汤姆逊效应 25min 12 重点:基尔霍夫公式，燃烧和爆炸反应最高温度，节流膨 胀与焦耳—汤姆逊效应; 难点:燃烧和爆炸反应最高温度;节流膨胀与焦耳—汤姆教 逊效应; 学 解决方法:通过绘制图形的方法讲解燃烧和爆炸反应最高重 温度的计算，以及节流膨胀实验;并通过例举习题使学生掌握点 并熟练运用基尔霍夫公式。 与 难 点 讨 问: 1.讨论燃烧和爆炸反应最高温度计算的理论基础; 论 2. 讲解p86页例2.10.2; 、 3. 布置教材p100页第40、41题; 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、讨论式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过绘制图解、举例以及讨论完成难学 点内容和重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 13 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 5 周， 第 7 次课 备 注 第三章 热力学第二定律 章 节 3.1 卡诺循环 名 称 3.2热力学第二定律 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目理解自发过程的特点，热力学第二定律的经典 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述;理解卡的诺循环的特点，掌握热机效率的计算公式。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.自发过程的特点及热力学第二定律的经典表述 45min 2.卡诺循环过程的特点及热机效率的计算公式 45min 14 重点:自发过程的特点;热机效率的计算公式; 难点:自发过程的特点;热机效率的计算公式; 教 解决方法:通过例举实例使学生自发过程的特点;通过理学 论推导使学生掌握热机效率的计算公式。 重 点 与 难 点 讨 问: 1.讨论自发过程的特点; 论 2.布置教材p155页第1、2、3。 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过绘制图解、举例以及讨论完成难学 点内容和重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 15 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 5 周， 第 8 次课 备 注 章 节 第三章 热力学第二定律 名 称 3.3熵、熵增原理 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目理解卡诺定理及其推论;掌握熵的物理意义;掌握克劳修斯的不等式及熵增加原理。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.卡诺定理及卡诺定理的推论 30min 2.熵的定义及其物理意义 30min 3.克劳修斯不等式及熵增加原理 30min 16 重点:卡诺定理及卡诺定理的推论;熵;克劳修斯不等式 及熵增加原理; 教 难点:熵;克劳修斯不等式及熵增加原理; 学 解决方法:通过理论推导使学生掌握熵的概念及其物理意重 义;通过启发式的方法使学生理解并掌握熵增加原理; 点 与 难 点 讨 问: 1.讨论:利用熵增加原理进行过程方向判断; 论 2.练习 p155 第5、6题 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过理论推导以及讨论完成难点内容学 和重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 17 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 6 周， 第 9 次课 备 注 第三章 热力学第二定律 章 节 3.4 单纯pVT变化熵変的计算 名 称 3.5相变过程熵変的计算 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目熟练掌握各种不同简单状态变化过程及相变过程的熵变计的算。对于不可逆过程要会设计可逆途径进行运算。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 单纯pVT变化熵変的计算—环境的熵变、理想气体的简 单状态变化、凝聚态物质变温过程熵变的计算、气体恒 55min 容变温、恒压变温过程熵变的计算。 2.相变过程熵变的计算—可逆相变和不可逆相变 35min 18 重点:单纯pVT变化熵変的计算;相变过程熵変的计算 难点:不可逆相变过程熵变的计算; 教 解决方法:通过例举习题使学生掌握并熟练运用单纯pVT学 变化过程熵変的计算;相变过程熵変的计算 重 点 与 难 点 讨 问: 1.讲解教材p116页3.4.1、p119页3.4.2、p121页3.5.1、论 p122页3.5.2 题 、 2.布置教材p156页第9、10、11，p157页第19题; 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过例举习题的方式完成难点内容和学 重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 19 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 7 周， 第 10 次课 备 注 第三章 热力学第二定律 章 节 3.6热力学第三定律和化学变化过程熵変的计算 名 称 3.7亥姆霍兹函数和吉布斯函数 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解热力学第三定律，掌握化学反应过程熵变的计算;掌握目亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能的定义及其判据;掌握恒温过程的亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能变的计算。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.热力学第三定律，化学反应过程熵变的计算。 30min 2. 亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能的定义及其判据 40min 3. 恒温过程亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能变的计算。 20min 20 重点:热力学第三定律;化学反应过程熵变的计算;亥姆 霍兹自由能和吉布斯自由能的定义及其判据;恒温过程亥姆霍教 兹自由能和吉布斯自由能变的计算。 学 难点:亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能的定义及其判据;定重 温定压可逆过程中吉布斯自由能的降低等于体系对外所做的最点 大非体积功。 与 解决方法:通过理论推导，启发学生熟练掌握亥姆霍兹自由难 能和吉布斯自由能的定义及其判据使用的条件。 点 讨 问: 1.讲解p126页3.6.1 论 2.练习 p159 第34题 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过例举习题的方式完成难点内容和学 重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 21 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 7 周， 第 11 次课 备 注 第三章 热力学第二定律 章 节 3.8热力学基本方程 名 称 3.9克拉佩龙方程 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学熟练掌握热力学基本方程，以及纯物质简单状态变化过程中目的亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能变的计算;熟练掌握克拉佩龙的方程和克劳修斯——克拉佩龙方程。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.热力学基本方程 15min 2. 纯物质简单状态变化过程中的亥姆霍兹自由能和吉布斯45min 自由能变的计算 3. 克拉佩龙方程和克劳修斯——克拉佩龙方程 30min 22 重点:纯物质简单状态变化过程中的亥姆霍兹自由能和吉 布斯自由能变的计算;克拉佩龙方程和克劳修斯——克拉佩龙教 方程 学 难点:纯物质简单状态变化过程中的亥姆霍兹自由能重 和吉布斯自由能变的计算;克劳修斯——克拉佩龙方程; 点 解决方法:通过例举习题使学生熟练掌握纯物质简单状态与 变化过程中的亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能变的计算，并能难 够熟练运用克劳修斯——克拉佩龙方程。 点 讨 问: 1.讲解p139页3.8.1 论 2.练习 p160第37、38;p161页第43、44。 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等教 教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过例举习题的方式完成难点内容和手 重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 23 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 8 周， 第 12 次课 备 注 第三章 热力学第二定律 章 节 名 称 3.10吉布斯—亥姆霍兹方程和麦克斯韦关系式 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目掌握吉布斯—亥姆霍兹方程;熟练运用麦克斯韦关系式进行的简单的证明。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 吉布斯—亥姆霍兹方程 45min 2. 麦克斯韦关系式 45min 24 重点:吉布斯—亥姆霍兹方程;麦克斯韦关系式; 教 难点:麦克斯韦关系式; 学 解决方法:通过理论推导帮助学生理解并记忆麦克斯韦关重 系式，通过例举习题使学生掌握并熟练运用麦克斯韦关系式 。 点 与 难 点 问:1. 吉布斯—亥姆霍兹方程练习:反应讨 O2SO(g)=2SO(g)+O(g) 在298K和101325Pa时的 论 ,G322rm、 5-15-1O=1.4000×10 J?mol，已知反应的=1.9656×10 J?mol,练 ,Hrm 习 O且不随温度而变化，求反应在873K进行时的。 、 ,Grm作 5-1 [3.09×10J?mol] 业 2.讲解p151 页3.10.1 3. 布置教材p162页第46、47 题。 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式等教学方法教 讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过例举习题的方式完成难点内容和手 重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 25 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 9 周， 第 13 次课 备 注 第四章 多组分系统热力学 章 节 4.1偏摩尔量 名 称 4.2化学势 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解多组分系统偏摩尔量的概念;熟练掌握偏摩尔集合公式目和吉布斯——杜亥姆方程;理解偏摩尔量和摩尔量的差别;理解的化学势的概念;熟练掌握多组分系统化学势的判据。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 偏摩尔量—偏摩尔量的定义、偏摩尔量和摩尔量的差别、 45min 偏摩尔集合公式、吉布斯——杜亥姆方程; 2. 化学势—化学势的定义、多组分单相体系的热力学公式、45min 多组分多相体系的热力学公式、化学势判据; 26 重点:偏摩尔量、化学势的概念;偏摩尔集合公式、吉布 斯——杜亥姆方程;化学势判据 教 难点:偏摩尔集合公式、吉布斯——杜亥姆方程;化学势学 判据。 重 解决方法:通过例举习题使学生掌握并熟练运用偏摩尔集点 合公式、吉布斯——杜亥姆方程;化学势判据。 与 难 点 讨 问: 1.讨论引入偏摩尔量的意义。 论 2.布置教材p208页3 、 3.练习:A由2molA和1.5molB组成的二组分溶液的体积为练 333425cm，已知V为250.0 cm，求V。[25 cm] B,mA,m习 B. 糖可以顺利的溶解在水中，这说明固体糖的化学势与、 糖水中糖的化学势比较( ) 作 A.固体糖较高 B.固体糖较低 C.两者相等 D.两者不可比较 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过例举习题的方式完成难点内容和学 重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 27 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 9 周， 第 14 次课 备 注 第四章 多组分系统热力学 章 节 4.3气体组分的化学势 名 称 4.4拉乌尔定律和亨利定律 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学熟练掌握纯理想气体及混合理想气体中任一组分化学势的表目达式;掌握气体标准化学势的概念;理解纯真实气体及混合真实的气体中任一组分化学势的表达式;熟练掌握拉乌尔定律和亨利定及律。 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.气体组分的化学势——纯理想气体及混合理想气体中任 一组分化学势的表达式;纯真实气体及混合真实气体中 45min 任一组分化学势的表达式; 2. 拉乌尔定律和亨利定律 45min 28 重点:纯理想气体及混合理想气体中任一组分化学势的表教 达式;气体标准化学势的概念;拉乌尔定律和亨利定律。 学 重 难点:气体标准化学势的概念;拉乌尔定律和亨利定律。 点 解决方法:通过讲解使学生理想气体与真实气体标准化学与 势的区别，并通过例举习题使学生掌握并熟练运用拉乌尔定律难 和亨利定律。 点 问:1.讨论理想气体与真实气体标准化学势的区别 2.练习:(1)在373K时，水溶液中含有葡萄糖和NaCl各讨 0.05mol，含HO(l)0.9mol，该理想稀溶液的水蒸气压( ) 2 论 A.101.325kPa B.96.0kPa C.91.19kPa D.86.8kPa 、 4练 (2)293K时，纯苯蒸汽压为1.000×10Pa，当气相中HCl的分压习 为101325Pa时，HCl在苯中的摩尔分数为0.0425，当在该温度、 作 下HCl和苯的蒸汽总压为101325Pa时，100g苯里溶解HCl的 业 摩尔分数为 A. 0.961 B. 0.0425 C. 0.047 D 0.0385 根据本节课的内容特点，运用启发式、讲解式、引导式、 讨论式、提问式等教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，将多媒体、挂图、表格、教具、模型、学 演示实验、形体语言等配合使用，以完成难点内容和重要内容手 的讲解，能形象化地表现杂化轨道的形成过程 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 29 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 10 周， 第 15 次课 备 注 第四章 多组分系统热力学 章 节 4.5理想液态混合物 名 称 4.6理想稀溶液 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学掌握理想液态混合物的特点及其任一组分的化学势表示式;目掌握理想液态混合物的混合性质;掌握理想稀溶液的特点以及理的想稀溶液中溶质和溶剂的化学势的表达式。理解想液态混合物中及任一组分以及理想稀溶液中溶质和溶剂标准化学势的含义。 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 理想液态混合物—理想液态混合物的特点、任一组分的 60min 化学势表示式、理想液态混合物的混合性质; 2.理想稀溶液—理想稀溶液的特点、理想稀溶液中溶质和溶30min 剂的化学势的表达式。 30 重点:理想液态混合物中任一组分的化学势表示式;理想 液态混合物的混合性质;理想稀溶液中溶质和溶剂的化学势的教 表达式; 学 难点:理想液态混合物的混合性质;理解想液态混合物中重 任一组分以及理想稀溶液中溶质和溶剂标准化学势的含义。 点 解决方法:通过理论推导的方式使学生熟练掌握理想液态与 混合物的混合性质，并通过例举习题使学生掌握并熟练运用两难 种不同体系中任一物质的化学势的表达式。 点 讨 问: 1.讨论理解想液态混合物中任一组分以及理想稀溶液中论 溶质和溶剂标准化学势的是真实的还是假想态的。 、 2.布置教材p209页第4、5、7、11、13。 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式、教 等教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过讨论、理论推导、例举习题的方手 式完成难点内容和重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 31 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 11 周， 第 16 次课 备 注 第四章 多组分系统热力学 4.7稀溶液的依数性 章 节 名 称 4.8逸度与逸度因子 4.9活度与活度因子 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 理解稀溶液的四个依数性的概念及其相应公式;理解逸度和目 的逸度因子以及活度和活度因子的概念。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.稀溶液的四个依数性——溶液的蒸气压降低、凝固点下 60min 降、沸点升高、渗透压。 2. 逸度与逸度因子 15min 3. 活度与活度因子 15min 32 重点:稀溶液的四个依数性;逸度和逸度因子、活度和活 度因子。 教 难点:稀溶液的四个依数性 学 重 解决方法:并通过例举生活中的实例使学生了解稀溶液依点 数性在生产生活中普遍存在，通过习题使学生掌握并熟练运用与 四个依数性的公式 难 点 讨 问: 1.讲解教材p194页4.7.1，p197页4.7.2 论 2.布置练习，教材 p211页第21题p212页第22题 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等教 教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过例举生活中的实例、演算习题的手 方式完成难点内容和重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 33 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 11 周， 第 17 次课 备 注 第五章 化学平衡 章 节 5.1化学反应的等温方程 名 称 5.2理想气体化学反应的标准平衡常数 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解化学势判据在化学反应中的应用;理解摩尔吉布斯自由目能与反应进度的关系;熟练掌握化学反应等温方程、标准平衡常的数的定义及其在不同体系中的表达式;熟练掌握平衡组成的计算; 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.化学反应的等温方程—利用化学势判断化学反应的方向、 45min 摩尔吉布斯自由能与反应进度的关系、化学反应等温方程; 2.理想气体化学反应的标准平衡常数——标准平衡常数的45min 定义及其在不同体系中的表达式、平衡组成的计算。 34 重点:理解化学势判据在化学反应中的应用;化学反应等 温方程、标准平衡常数的定义及其在不同体系中的表达式;平教 衡组成的计算; 学 难点:摩尔吉布斯自由能与反应进度的关系;平衡组成的重 计算; 点 解决方法:通过理论推导摩尔吉布斯自由能与反应进度的与 关系，进而启发学生通过讨论的方式理解为什么大多数反应不难 能进行到底，而少数反应可以进行到底;并通过例举习题使学点 生掌握并熟练运用标准平衡常数进行平衡组成的计算。 讨 问: 1.讲解教材p219页例5.2.1、5.2.2，p221页例5.2.3、论 5.2.4 、 2.布置练习PCl的分解反应式为 PCl (g),PCl (g)十C1(g) 5532练 在523.2 K、101.325 kPa下反应到达平衡后，测得平衡混合物的习 -3密度为2.695kg?m，试计算:(1) PCl(g)的离解度;(2) 该5、 ΘO-1作 反应K;(3) 该反应的 。[80.18%;1.83;-2628 J?mol] ,Grm 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式、教 等教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过理论推导、演算习题的方式完成手 难点内容和重要内容的讲解 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 35 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 12 周， 第 18 次课 备 注 第五章 化学平衡 章 节 5.3温度对标准平衡常数的影响 名 称 5.4其他因素对理想气体化学平衡的影响 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学熟练掌握温度对标准平衡常数影响的公式——范特霍夫方目程;理解压力、惰性组分、反应物的摩尔比对平衡转化率的影响;的理解液态混合物和液态溶液中的化学平衡，及其标准平衡常数表及示式。 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.温度对标准平衡常数的影响——范霍夫方程 30min 2. 压力、惰性气体、反应物摩尔比等因素对理想气体化学40min 平衡的影响 3. 液态混合物和液态溶液中的化学平衡，及其标准平衡常20min 数表示式 36 重点:温度对标准平衡常数的影响——范特霍夫方程;压 力、惰性组分等对理想气体平衡转化率的影响;液态混合物和教 液态溶液的标准平衡常数表示式。 学 难点:压力、惰性组分平衡转化率的影响; 重 点 解决方法:通过例举习题使学生掌握并熟练运用范特霍夫与 方程以及压力、惰性组分等对平衡转化率的影响; 难 点 讨 问: 1.讲解教材p227页例5.3.2;p229页5.4.1、5.4.2 论 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过讲解分析习题，以完成难点内容学 和重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 37 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 13 周， 第 19 次课 备 注 第六章 相平衡 章 节 6.1相律 名 称 6.2杠杆规则 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目理解相、相数、物种数、自由度、组分数等概念;熟练掌握的相律;掌握并熟练运用杠杆规则。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.相律—相、相数、物种数、自由度、组分数、相律 60min 2.杠杆规则 30min 38 重点:自由度、组分数;相律;杠杆规则。 教 难点:组分数;相律; 学 解决方法:通过例举习题使学生掌握自由度、组分数，并重 熟练运用相律、杠杆规则。。 点 与 难 点 讨 问: 1.讨论组分数与物种数的关系，及组分数的特点; 论 2.布置练习 p293页第1、2题，p257页 例6.2.1 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式、教 等教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过绘制图形，以及例举习题的方法手 完成难点内容和重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 39 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 13 周， 第 20 次课 备 注 第六章 相平衡 章 节 6.3单组分系统相图 名 称 6.4二组分理想液态混合物的气—液平衡相图 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学掌握单组分系统中水的相图;掌握二组分理想液态混合物的目气—液平衡相图中的压力—组成图、温度—组成图;理解每种相的图中电、线、区的意义。精馏原理。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.单组分系统相图—水的相图 20min 2. 二组分理想液态混合物的气—液平衡相图——压力——60min 组成图、温度—组成图。 3.精馏原理。 10min 40 重点:水的相图;二组分理想液态混合物的气—液平衡相 图——压力—组成图、温度—组成图;精馏原理; 教 难点:二组分理想液态混合物的气—液平衡相图——压力学 —组成图、温度—组成图，及图中点、线、区的含义。 重 解决方法:通过绘制图形解释相图中各点、线、区的含义，点 并通过理论推导总结不同相图的特点。 与 难 点 讨 问: 1.布置教材p294页第3、4题 论 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式等教学方法教 讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过理论推导及绘制图解的形式完成手 难点内容和重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 41 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 14 周， 第 21 次课 备 注 章 节 第六章 相平衡 名 称 6.5二组分真实液态混合物的气—液平衡相图 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目理解二组分真实液态混合物的气—液平衡相图的主要类型，的掌握具有较大负偏差和较大正偏差体系的温度—组成图和压力组及成图的特点。掌握恒沸混合物的性质，以及恒沸点的特点。 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 二组分真实液态混合物的气—液平衡相图的主要类型及 20min 其产生原因 2. 具有较大负偏差和较大正偏差体系二组分真实液态混合 物的气—液平衡相图的压力—组成图和温度—组成图及其特40min 点。 3.结合习题进一步掌握二组分真实液态混合物的气—液平 30min 衡相图 42 重点:二组分真实液态混合物的气—液平衡相图的主要类 型、具有较大负偏差和较大正偏差体系的温度—组成图和压力教 组成图的特点、恒沸混合物的性质，以及恒沸点的特点。 学 难点:具有较大负偏差和较大正偏差体系的温度—组成图重 和压力组成图、恒沸混合物的性质，以及恒沸点的特点。 点 解决方法:通过绘制图形例举习题使学生熟练掌握理解二与 组分真实液态混合物的气—液平衡相图的主要类型，掌握具有较难 大负偏差和较大正偏差体系的温度—组成图和压力组成图的特点 点。掌握恒沸混合物的性质，以及恒沸点的特点。 讨 问: 1.布置教材p295页6题 论 2. 组分A与B可行成共沸混合物E，现欲将A+B体系、 进行共沸蒸馏，将二组分分离，则E应是( ) 练 A.高共沸混合物 B. 无论是高共沸混合物或低共沸混合物均可习 C.低共沸混合物D.无论是高共沸混合物或低共沸混合物均不可 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过绘制图形，例举习题的方式完成学 难点内容和重要内容的讲解，能形象化地表现杂化轨道的形成手 过程 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 43 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 15 周， 第 22 次课 备 注 第六章 相平衡 章 节 6.7二组分液态部分互溶系统及完全不互溶系统的气—液平衡名 称 相图 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解部分互溶液体的相互溶解度以及共轭溶液的饱和蒸气目压;掌握部分互溶系统的温度—组成图以及完全不互溶系统的温的度—组成图。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1.部分互溶液体的相互溶解度 15min 2.共轭溶液的饱和蒸气压 10min 3. 部分互溶系统的温度—组成图 35min 4. 完全不互溶系统的温度—组成图 30min 44 重点:部分互溶系统的温度—组成图;完全不互溶系统的 温度—组成图; 教 难点:部分互溶系统的温度—组成图;完全不互溶系统的温学 度—组成图; 重 解决方法:通过绘制图形例举习题的方式，使学生掌握部点 分互溶系统的温度—组成图及完全不互溶系统的温度—组成图与 的特点，以及相图中点、线、区的含义。 难 点 讨 问: 1. 布置教材p295页6题 论 2.讨论:结合完全不互溶系统讨论水蒸气蒸馏的理论基、 础。 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、讨论式等教 教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过绘制图形讲解习题完成难点内容手 和重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 45 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 15 周， 第 23 次课 备 注 第六章 相平衡 章 节 6.8二组分固态不互溶系统液—固平衡相图 名 称 6.9二组分固态互溶系统液—固平衡相图 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解二组分固态不互溶系统液—固平衡相图的分析，理解并目掌握此类相图中热分析法中的步冷曲线;理解水—盐类系统采用的溶解度法绘制的相图;理解二组分固态互溶系统液—固平衡相图及中固态完全互溶系统、固态部分互溶系统的相图。 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 二组分固态不互溶系统液—固平衡相图 45min 2. 二组分固态互溶系统液—固平衡相图 45min 46 重点:二组分固态不互溶系统液—固平衡相图中热分析法 绘制的相图中的步冷曲线以及溶解度法绘制的水—盐类系统的 相图;二组分固态互溶系统液—固中固态部分互溶体系的平衡教 相图; 学 难点:二组分固态不互溶系统液—固平衡相图中热分析法重 绘制的相图中的步冷曲线;二组分固态互溶系统液—固中固态点 部分互溶体系的平衡相图; 与 难 解决方法:通过绘制图形例举习题的方式，使学生掌握二组点 分固态不互溶系统液—固平衡相图中热分析法绘制的相图中的 步冷曲线以及溶解度法绘制的水—盐类系统的相图;二组分固态 互溶系统液—固中固态部分互溶体系的平衡相图等类相图的特 点，以及相图中点、线、区的含义。 讨 问: 1.布置教材p296页6.12，p297页6.16、p298页6.19 论 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等教 教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过绘制图形例举习题的方式以完成手 难点内容和重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 47 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 16 周， 第 24 次课 备 注 第六章 相平衡 章 节 6.10生成化合物的二组分凝聚系统相图 名 称 6.11三组分系统液—液平衡相图 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学掌握生成化合物的二组分凝聚系统中生成温定化合物系统的目相图;理解生成化合物的二组分凝聚系统中生成不稳定化合物系的统的相图;了解三组分系统液—液平衡相图。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 生成化合物的二组分凝聚系统相图——生成温定化合物 40min 系统的相图 2. 生成化合物的二组分凝聚系统相图——生成不稳定化合30min 物系统的相图 3. 生成化合物的二组分凝聚系统相图 20min 48 重点:生成化合物的二组分凝聚系统生成温定化合物系统 的相图以及生成不稳定化合物系统的相图。 教 难点:生成化合物的二组分凝聚系统生成温定化合物系统学 的相图; 重 解决方法:通过绘制图形例举习题的方式，使学生掌握生点 成化合物的二组分凝聚系统相图中生成温定化合物系统的相图与 及生成不稳定化合物系统的相图。 难 点 讨 问: 1.布置教材p298页6.20、6.21、6.22。 论 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等教 教学方法讲授本章内容。 学 在讲授本节内容时，通过绘制图形，例举习题的方式完成手 难点内容和重要内容的讲解。 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 49 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 17 周， 第 25 次课 备 注 第九章 统计热力学初步 9.1粒子各运动形式的能级及能级的简并度 章 节 名 称 9.2能级分布的微态数及系统的总微态数 9.3最概然分布与平衡分布 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目理解三维平动子、刚性转子、一维谐振子的概念及简并度的的概念;理解定域子系统和离域子能级分布微态数依及等概率定理。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 粒子各运动形式的能级及能级的简并度 30min 2. 能级分布的微态数及系统的总微态数 25min 3. 最概然分布与平衡分布 10min 50 重点:三维平动子、刚性转子、一维谐振子的概念及简并 度的概念;定域子系统和离域子能级分布微态数依及等概率定教 理。 学 难点:理解三维平动子、刚性转子、一维谐振子的概念;理重 解定域子系统和离域子能级分布微态数依及等概率定理。 点 解决方法:通过理论推导，以及例举习题的方式使学生理与 解三维平动子、刚性转子、一维谐振子的概念及简并度的概念;难 理解定域子系统和离域子能级分布微态数依及等概率定理。 点 讨 问: 1.布置教材p147页9.1、9.2、9.3 论 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过理论推导，以及例举习题的方式学 完成难点内容和重要内容的讲解，能形象化地表现杂化轨道的手 形成过程 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 51 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 17 周， 第 26 次课 备 注 第九章 统计热力学初步 9.4玻尔兹曼分布 章 节 名 称 9.5粒子配分函数的计算 9.6系统的热力学能与配分函数的关系 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学 目理解玻尔兹曼分布、能量零点的选择对配分函数的影响;配的分函数的计算以及热力学能与配分函数的关系。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 玻尔兹曼分布 15min 2. 粒子配分函数的计算 55min 3. 系统的热力学能与配分函数的关系 20min 52 重点:玻尔兹曼分布、能量零点的选择对配分函数的影响; 配分函数的计算以及热力学能与配分函数的关系。 教 难点:能量零点的选择对配分函数的影响;配分函数的计学 算。 重 解决方法:通过理论推导以及例举习题的方式使学生理解点 理解玻尔兹曼分布、能量零点的选择对配分函数的影响;配分与 函数的计算以及热力学能与配分函数的关系。 难 点 讨 问: 1.讲解教材:p114页9.5.1，p116页9.5.2，p118页9.5.3 论 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过理论推导以及例举习题的方式完学 成难点内容和重要内容的讲解。 手 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 参 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 考 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 资 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 53 东北农业大学 物理化学?课程教案 课程名称 物理化学? 英文名称 Physical Chemistry Ex 课程编号20142 学时数 54 学分数 3 任课教师 授课对象 学年 学期 周 次 第 18 周， 第 27 次课 备 注 第九章 统计热力学初步 9.7系统的摩尔定容热容与配分函数的关系 章 节 9.8系统的熵与配分函数的关系 名 称 9.9其他热力学函数与配分函数的关系 9.10理想气体反应的标准平衡常数 授 课 教 学 理论课(? );实验课( );实习( ) 2 方 式 时 数 教 学理解摩尔定容热容与配分函数的关系;玻尔兹曼熵定理;熵目与配分函数的关系;理想气体的标准摩尔吉布斯函数;理想气体的的标准摩尔焓函数。 及 要 求 时 间 教 学 内 容 提 要 分 配 1. 系统的摩尔定容热容与配分函数的关系 15min 2. 系统的熵与配分函数的关系 30min 3. 其他热力学函数与配分函数的关系 30min 4. 理想气体反应的标准平衡常数 15min 54 重点:摩尔定容热容与配分函数的关系;玻尔兹曼熵定理; 熵与配分函数的关系;理想气体的标准摩尔吉布斯函数;理想教 气体的标准摩尔焓函数。 学 难点:理解摩尔定容热容与配分函数的关系;玻尔兹曼熵重 定理;熵与配分函数的关系; 点 解决方法:通过理论推导以及例举习题的方式使学生理解与 理解摩尔定容热容与配分函数的关系;玻尔兹曼熵定理;熵与难 配分函数的关系;理想气体的标准摩尔吉布斯函数;理想气体点 的标准摩尔焓函数。 讨 问: 1.布置教材p127页9.7.1、p132页9.8.1、p134页9.8.2。 论 p139页9.9.1 、 练 习 、 作 业 根据本节课的内容特点，运用启发式、引导式、提问式等 教学方法讲授本章内容。 教 在讲授本节内容时，通过理论推导和例举习题的方式完成学 难点内容和重要内容的讲解，能形象化地表现杂化轨道的形成手 过程 段 傅献彩等 物理化学(上、下) 第四版 高等教育出版社 胡英 物理化学(上中下)第四版 高等教育出版社 韩德刚等 物理化学 高等教育出版社 参 刘冠昆等 物理化学 中山大学出版社 考 傅玉普等 多媒体CAI物理化学 大连理工大学出版社 资 料 注:教案按课次填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 55 56