[整理]高中视唱练耳教学

[整理]高中视唱练耳教学[整理]高中视唱练耳教学高中视唱练耳教学一、课程性质与目的视唱练耳是我校的主要课程之一。视唱练耳、乐理属于所有学习音乐的学生基本能力训练范畴,一向得到各院校的充分重视。二、教学原则与方法 (一) 教学原则教师在教学准备中,经过一系列程序的安排,可以使学生从音乐的作品或由传统音乐作品中,扎实地掌握综合音乐感觉和音乐技能。从而做到针对音乐技术理论教学改革、必须要考虑的通过怎样的结构安排与教学手段,使知识传授获得最大的效果。 (二) 教学方式与考核本课程为2学年,每周一课时,每学期共16周...

[整理]高中视唱练耳教学高中视唱练耳教学一、课程性质与目的视唱练耳是我校的主要课程之一。视唱练耳、乐理属于所有学习音乐的学生基本能力训练范畴,一向得到各院校的充分重视。二、教学原则与方法 (一) 教学原则教师在教学准备中,经过一系列程序的安排,可以使学生从音乐的作品或由传统音乐作品中,扎实地掌握综合音乐感觉和音乐技能。从而做到针对音乐技术理论教学改革、必须要考虑的通过怎样的结构安排与教学手段,使知识传授获得最大的效果。 (二) 教学方式与考核本课程为2学年,每周一课时,每学期共16周,讲授14周,复习1周,考试1周。三、教学内容与进度第一学年第1周第一讲绪论音乐的听觉范畴与音乐的听觉训练范畴 1、音乐传统教育中的听觉训练范畴 2、传统音乐作品中的听觉训练范畴 3、多元化音乐作品中的听觉训练范畴 4、音乐听觉训练的最终目的--实用第一讲掌握要点:使您的听觉走进音乐第2——4周第二讲关于音程在作品中的特性 1、二度旋律音程 2、节奏 3、旋律 4、调式第二讲掌握要点:二度音程与作品第5——6周第三讲关于音程在作品中的特性 1、三度旋律音程 2、节奏 3、旋律 4、调式第三讲掌握要点:三度音程与作品。第7——8周第四讲关于音程在作品中的特性 1、四度旋律音程 2、节奏 3、弦律 4、调式第四讲掌握要点:四度音程与作品第9——10周第五讲关于音程在作品中的特性 1、五度旋律音程 2、节奏 3、旋律 4、调式第五讲掌握要点:五度音程与作品第11——12周第六讲关于音程在作品中的特性 1、六、度旋律音程 2、节奏 3、旋律 4、调式第六讲掌握要点:六、度音程与作品第13——14周第六讲关于音程在作品中的特性 1、七度旋律音程 2、节奏 3、旋律 4、调式第六讲掌握要点:七度音程与作品第15周期末复习第16周期末考试第二学期第1——4周第七讲由音程构成作品中的和声特性 1、多声部练习 2、和声音程 3、和声性旋律、调式中的稳定与不稳定音级 4 第七讲掌握要点:和声音程、调式中的稳定与不稳定音级第5——8周第八讲由音程构成作品中的和声特性 1、多声部练习 2、和声音程、和弦 3、和声性旋律 4、大调式中的正三和弦第八讲掌握要点:和声音程、大调式中的正三和弦第9——12周第九讲由音程构成作品中的和声特性 1、正三和弦的运用 2、和声性旋律 3、大调式中的终止式第九讲掌握要点:大调式中的终止式第13——15周期末复习第16周期末考试第三学期第1——4周第十讲由音程构成作品中的和声特性 1、四声部练习 2、和声音程、和弦 3、四重奏式的和声性旋律 4、大调式中的VI级副三和弦、阻碍终止第十讲掌握要点:大调式中的VI级副三和弦、阻碍终止第5——8周第十一讲由音程构成作品中的和声特性 1、大调式中的II级、VI级副三和弦的运用 2、和声性旋律 3、节奏第十一讲掌握要点:大调式中的II级、VI级副三和弦的运用第9——12周第十二讲由音程构成作品中的和声特性 3、大调式中的属7及其它副三和弦的运用 4、和声性旋律、节奏 5 第十二讲掌握要点:大调式中的属7及其它副三和弦的运用第13——15周期末复习第16周期末考试第四学期第1——4周第十三讲由音程构成作品中的和声特性 1、多声部练习 2、和声音程、和弦 3、和声性旋律 4、小调式中的正三和弦第十三讲掌握要点:小调式中的正三和弦第5——8周第十四讲由音程构成作品中的和声特性 1、正三和弦的运用 2、和声性旋律、小调式中的终止式 3 第十四讲掌握要点:小调式中的终止式第9——12周第十五讲由音程构成作品中的和声特性 1、多声部练习 2、和声音程、和弦 3、重奏式的和声性旋律 4、小调式中的VI级副三和弦、阻碍终止第十五讲掌握要点:小调式中的VI级副三和弦、阻碍终止第13——14周第十六讲由音程构成作品中的和声特性 1、小调式中的属7及其它副三和弦的运用 2、和声性旋律 3、节奏第十六讲掌握要点:小调式中的属7及其它副三和弦的运用第15周期末复习

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