区域地理 地图

区域地理 地图 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 班级:_________ 姓名:__________________考号: C、丙图的比例尺为1:1000000 D、丁图的比例尺是1:100000 2、在比例尺为“1厘米代表实地距离1000千米”的东西半球地图上。赤道的长度应该是( ) 高二地理教学案 地图 编号:02 A、20厘米 B、40厘米 C、80厘米 D、10厘米 命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 人:李少征 审核人:冷丽丽 课型:新授课 课时:1课时 使用时间:2013.12.28 3、实际距离为1200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为( ) 【学习目标】 A、1:6000000 B、1:600000 C、1:12000000 D、1:12000 1、比例尺部分的教学重点是关于比例尺计算公式的进一步引申和应用。 4、在表示同一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅是( ) 2、比例尺大小的判断和有经纬网的地图上辨别方向是难点。 A、1:10000000 B、1:1000000 C、1:100000 D、1:10000 、某幅地图的比例尺是1:8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是( ) 5【预习案】 A、1:4000000 B、1:16000000C、地图上1厘米代表实际距离20千米 D、1:24000000 【基础知识梳理】 6、某幅地图的比例尺为1:4000000，在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米，甲、乙两地的实际 一、地图概述 ) 距离是( 1.地图的基本要素: 、 、 。 A、50千米 B、100千米 C、200千米 D、250千米 2.比例尺(1)概念:表示 比 缩小的程度，又称缩尺。 7、甲地位置在40?N，116?E的交点上，乙地的位置在30?S，20?W的按比例点上，乙在甲的( ) (2)公式: A、东北方向 B、东南方向 C、西北方向 D、西南方向 表示形式: 式:在地图上画一条线段，注明1厘米代表实地距离多少千米。 8、在等高线地形图上，由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位是下列的( ) 式:例如1:500 000 A、盆地 B、鞍部 C、山顶 D、陡崖 式:图上1厘米代表实地距离500 000厘米 9、在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向高处方向凸出时，该处的地形部位应是下(3)比例尺大小:比例尺是个分数，分母越大，比例尺越 ;分母越小，比例尺越 。 列的( ) 3.地图上的方向 A、鞍部 B、山脊 C、陡崖 D、山谷 (1)通常情况下定方向:既无经纬网又无指向标的地图，判别方向时，要面向地图， 10、在分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是( ) 上 下 ，左 右 。 A、山地 B、丘陵 C、平原 D、高原 (2)指向标定方向: 有指向标的地图，根据指向标判别方向，指向标箭头所指的方向为 ，二、综合题 与箭头相反的方向为 。 读右图，回答下列问题: (3)经纬网定方向:有经纬网的地图，根据经纬线判别方向，经线指示 方向， (1)出图中A、B、C三地的地理位置: 纬线指示 方向。 A: 经度___________，纬度_________ 4.图例和注记 (1)图例: (2)注记 B:经度___________，纬度_________ 二、判读地形图 C:经度___________，纬度_________ (2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是1.认识几个概念: 海拔、相对高度、等高线、等深线。 ______地，位于东半球的是_______地，位于西半球的是2.等高线的疏密程度可以表示地面的 ，坡陡的地方等高线 ，等高线稀疏的_____地。 地方 。 (3) A地位于C地的__________方向。C地位于B地的3.山地地形的五种不同部位的名称和特点 __________方向，A地位于D地的__________方向。D地位 山顶:等高线数值越来越 ，由黑三角表示。 于C地的__________方向。E地位于A地的__________方向。 山脊:在实际生活中为线或棱，等高线凸出部分指向低处。 山谷:与山脊相反，等高线凸出部分指向 。 鞍部:两个山顶之间的低处。 陡崖:等高线集中在一起的地方。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 4.五种地形的判读:找一找各自的特点。 绘制步骤: 地形类型 海拔高低 地表起伏特征 举例 步骤一、确定剖面线 山地 较高(>500米) 坡度较陡，沟谷较深 喜马拉雅山 步骤二、确定比例尺，并画出表示海拔高度的水平 平行线 高原 较高(>500米) 坦荡，起伏不大 青藏高原 步骤三、在等高线图上找出剖面线和等高线的交 点，并确定各交点的海拔高度 平原 很低(<200米) 平坦广阔 东北高原 步骤四、从各个交点向水平高度线作相应的垂线， 并得到水平线与垂线的交点 丘陵 较低(<500米) 相对高度不大，坡度和缓 江南丘陵 步骤五、连点成线(注意:1、连成平滑的曲线;2、 结合等高线图) 盆地 无一定标准 四周高，中间低 刚果盆地 地形剖面图的判读和选择 1、从纵坐标的标高读出剖面线的最高点、次高点;最低点和次低点的海拔高度。 2、注意:等高线图上观察剖面线经过的地方的地形类型及地形部位，如山顶、山谷、鞍部、5.分层设色地形图的判读 陡崖等 通常情况下，蓝色表示 ，黄色表示 ，绿色表示 ，棕色表示 。 3、剖面线在等高线地图上的起伏状况 地形图的综合应用: 6.地形图的判读 (1)海拔:地面某个地点突出海平面的垂直距离。在地图上用海拔表示的地面高度。 1、 水库的坝址应建在等高线密集的河流峡谷中 相对高度:某地点高出另一地点的垂直距离。在地图上用相对高度表示地面起伏大小 2、气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点 (2)等高线与等深线: 3、道路的设计要求:坡度尽量小路线长度尽量短，工程难度尽量小即少过河建桥，少穿山洞 4、居民区:依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔，向阳地带，交通便利，远离污染 ?等高线:在地图上，把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。 5、工业区:地形较为平坦开阔的地形区，交通便利，水源充足，资源丰富。 ?等深线:在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线 (3)等高线地形图的判读:“同线同高”“同图同距” 【探究案】 ?判断地势高低:数值大，海拔高，地势高;数值小，海拔低，地势低。 问题探究一: ?判断坡度陡缓:等高线密集，坡度陡;反之，等高线的稀疏，坡度缓。 1.什么叫比例尺,其公式怎样表示, 2.比例尺有哪三种表示方法, 问题探究二: ?判断山地不同部位:a.顶部:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低 b.鞍部:位于两个 请总结:在图幅相同情况下，地图比例尺愈大，表示范围愈 ，内容愈 。 山顶之间相对低洼的部位c.山脊:等高线向海拔低处凸出 (叫分水线或者分水岭) d.山谷:等高地图比例尺愈小，表示范围愈 ，内容愈 。 线向海拔高处凸出(叫集水线)e.陡崖:几条海拔不同的等高线重合处，常用“”符号问题探究三: 如何判断地图上的方向,((1)通常情况下定方向;(2)指向标定方向;(3)经纬网定方表示。 向)当一个人站在南极点上(或者北极点)，他的前后左右是什么方向,假如你在野外旅游时迷路 了，你如何确定方向, 问题探究四: 1.如何等高线地形图,请说出等高线地形图上各种地形名称。 2.如何绘制地形剖面图, (3)分层设色地形图:可以一目了然看出地面的高低起伏和海底的起伏状况。 【拓展案】 (4)地形剖面图:能够直观表示地面上沿某一方向地形的高低起伏状况 一、选择题 1、根据下列各幅地图比例尺判断，其中比例尺最大的地图是( ) 7. 地形剖面图的绘制:地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。 A、甲图的比例尺是1:25000 B、乙图的比例尺是1:300000