小学师德考核评价表
小学教师职业道德考核登记表
, 2014——2015 ,
姓 名 性 别 出生年月
参加工作
政治面貌 文化程度
时 间
是否担任 工作职务或教师 是 岗位 班主任
本人能自觉主动的关心集体,与同事和睦相处,团结协作,尊重每位学
生家长。廉洁奉公,严于律己,以身作则,衣着整洁,为人师表。自觉抵制
有偿家教,忠诚党的教育事业。工作中长期坚持学习,努力提高自身的思想
政治素质,学习《教育法》、 《教师法》,按照《中小学教师职业道德
规范
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》
严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在平时的教育教学工作中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水
平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,严格做好“六
认真”工作,备好课,上好课,课后及时反思。在教育教学工作中无敷衍塞本人年度内责现象。同时,关爱每一名学生,关心学生健康成长,努力发现开发每一个
执行师德规学生的潜在优秀品质,尊重每一位学生的人格,平等、公正的对待每一位学
范情况
报告
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生,努力成为他们的良师益友,同时关心学生健康,维护学生权益。从不讽
刺、挖苦、歧视学生,从不体罚或变相体罚学生。在交往中不收礼、不吃请、
不叫家长办事,不进行有偿家教,在教育教学过程中,利用学科特点加强对
学生的思想教育。总之,不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能
适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以
奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团
结、向上。本人能不断的学习,不断的补充新知识,努力提高自己教育教学
理论水平和实践能力,以适应知识经济时代的要求。以奉献精神对待本职工
作。做到爱岗、敬业、团结、向上。做一名尽职尽责的教师,赢得学生及家
长的尊敬。
本人签字:
优 考核领导
? 小组评定
等 级
被考核人确单位领导
认签字 意 见