我为教育发展献计献策

我为教育发展献计献策我为教育发展献计献策雷俊丽 2013年3月 “百年大计，教育为本”，教育问题是一个关乎民生的问题，更是一个关乎中国未来发展的问题。目前，全国教育系统都存在许多不科学、不完善的地方，开平市自然也不例外。因此，开平教育要发展，改革就显得尤为重要。既然要大刀阔斧的进行改革，就必须先查摆出制约我市教育发展的症结，“磨刀不误砍柴工”，只有这样才能事半功倍的解决问题。当前，制约我市教育发展的症结主要有: 1、师资力量不平衡。主要表现为城乡之间师资力量悬殊。 2、生源配置不平衡。 3、基础教育薄弱。教育经费...

我为教育发展献计献策雷俊丽 2013年3月 “百年大计，教育为本”，教育问题是一个关乎民生的问题，更是一个关乎中国未来发展的问题。目前，全国教育系统都存在许多不科学、不完善的地方，开平市自然也不例外。因此，开平教育要发展，改革就显得尤为重要。既然要大刀阔斧的进行改革，就必须先查摆出制约我市教育发展的症结，“磨刀不误砍柴工”，只有这样才能事半功倍的解决问题。当前，制约我市教育发展的症结主要有: 1、师资力量不平衡。主要表现为城乡之间师资力量悬殊。 2、生源配置不平衡。 3、基础教育薄弱。教育经费不足，教育设施配备不足，教师工资相对较低。以上问题都是由来已久的历史问题，治重症需下猛药。只有强化改革力度、完善改革措施、健全改革机制才能从根本上解决问题。我认为解决的途径有: 一、针对师资力量不平衡问题，可采取一下几项措施解决。 1、继续实行教师下乡轮教制。让我市中小学中的教师到偏远中小学进行挂职锻炼，既给偏远学校教师加压，也能进一步缓和偏远学校教师紧缺现象。 2、财政应加大对农村中小学教师的生活补助。二、针对生源配制不平衡问题，可通过以下几项措施解决。 1、要求每所普通中学办出自己的特色。 2、提高教学质量是关键，加强学校之间的交流学习。三、针对基础教育薄弱问题，可采取以下三个措施予以解决。 1、开设选修课。选修课老师由本校老师担任，发给一定补助;通过学生自愿报名对学生进行音乐、体育、美术、传统文化、科技、人际交往等方面的课外教育，达到提高教师、学生素质与学校增收的三赢效果。实施这一措施一定要注意严格控制收费标准。 2、财政上应在硬件设施上对中学教育进行支持。政府也可通过号召本市实业家捐款的形式在资金上对中学教育进行支持。 3、教育系统应加大对中学教师评先评优的指标，完善奖励机制，激发起中学教师的教学热情。通过以上种种措施的实施，我们教育症结将被一一治愈，开平的教育事业必将在整体推进中呈现百花齐放、争奇斗艳的喜人形势。

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