0的认识和加减法

0的认识和加减法0的认识和加减法北京第一实验小学　隗　芃第三单元：1～5的认识和加减法一、复习旧知，设疑引入（）个（）根（）块（）根（）块14325一、复习旧知，设疑引入0二、探索新知012345二、探索新知二、探索新知0的产生：0是极为重要的数字，0的发现被称为人类伟大的发现之一。0在我国古代叫做金元数字，(意即极为珍贵的数字）。初时引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15、16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。二、探索新知0的产生：4—4=0...

0的认识和加减法北京第一实验小学　隗　芃第三单元：1～5的认识和加减法一、复习旧知，设疑引入（）个（）根（）块（）根（）块14325一、复习旧知，设疑引入0二、探索新知012345二、探索新知二、探索新知0的产生：0是极为重要的数字，0的发现被称为人类伟大的发现之一。0在我国古代叫做金元数字，(意即极为珍贵的数字）。初时引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15、16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。二、探索新知0的产生：4—4=0二、探索新知2+0=2二、探索新知思考：5-0=？二、探索新知做一做3＋0＝ 4－0＝ 0＋2＝　　 0＋0＝ 5－4＝ 1－1＝（一）排序：4、3、1、0、5、2（二）括号里填几？（）+3=3 2-（）=2 5-（）=0三、巩固练习

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