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九年级化学分子与原子4

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九年级化学分子与原子4
开封市第二十七中学郝玲红课题2:分子和原子硅 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面的原子图象苯分子图象苯分子的图象石墨中的碳原子移走硅原子形成的文字课题2:分子和原子一、物质是由分子、原子等粒子构成二、分子的性质:1、分子很小一、物质是由分子、原子等粒子构成课题2:分子和原子活动与探究一、氨水与酚酞溶液的反应酚酞遇碱(如氨水)显红色,常作指示剂使用。信息提示: 实验内容 现象 解释 1、向浸有酚酞溶液的小花上喷洒蒸馏水,观察现象。 2、在小花下放一小瓶盖,并滴上一滴浓氨水,然后罩上饮料桶,观察现象。 结论2、分子在不断运动二、分子的性质:1、分子很小课题2:分子和原子一、物质是由分子、原子等粒子构成为什么浓盐酸和浓氨水并没有接触,却会在空气中产生浓浓的白烟?15mL水与15mL酒精混合后体积是多少?活动与探究二等体积的水和酒精混合后体积的变化供选仪器一端封闭的细长玻璃管、注射器、量筒(3个)供选药品:水、酒精(被染成红色)大胆猜想 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 探究猜想酒精和水的混合2、分子在不断运动二、分子的性质:1、分子很小课题2:分子和原子一、物质是由分子、原子等粒子构成3、分子之间有间隔取两支注射器,分别吸入5mL的空气和水,用手指堵住针筒小孔,将栓塞慢慢推入。观察体积变化情况。压缩等体积的空气和水活动与探究三几种常见分子的模型2、分子在不断运动二、分子的性质:1、分子很小课题2:分子和原子一、物质是由分子、原子等粒子构成3、分子之间有间隔三、用分子的观点解释物质的变化水的蒸发水的电解过程水蒸发物理变化:分子本身不变,分子间的间隔发生了变化。化学变化:分子本身发生了变化,变成了其它物质的分子。水电解2、分子在不断运动二、分子的性质:1、分子很小课题2:分子和原子一、物质是由分子、原子等粒子构成3、分子之间有间隔四、分子是保持物质化学性质的最小粒子三、用分子的观点解释物质的变化选择左栏的“实验现象”和右栏“解释”之间相关的项填在 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 栏中。BCAD我会解释 实验现象 解释 答案 (1)50mL水和50mL酒精混合体积小于100mL A.分子很小 (1)() (2)水电解 B.分子之间有间隙 (2)() (3)一滴水中含有1.67×1021个水分子 C.分子本身发生了变化 (3)() (4)氧气和液氧都能支持可燃物燃烧 D.分子能保持物质的化学性质 (4)()课后延伸根据以下材料,回答下面问题:材料1:法国科学家利用特种显微仪器,让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动,进而开发分子机器人。材料2:中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后,被引导到疾病靶点释放药物,能高效治疗疾病。分析上述材料,谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识。请用分子的观点解释在窗外闻到菜的香味瘪了的篮球鼓起来以后,继续充气体积不变几滴蓝墨水使整杯水变蓝了湿衣服在阳光下干的快一些
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婷婷
我是一名语文老师,一直担任班主任。
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分类:工学
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