宝宝愉快入园，父母的必修课——蓝天幼儿园——北京爱德志业幼教联盟望子成龙易教子有方难教育讲做幼儿园是干什么的？1、根据孩子的敏感期对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展；2、由于幼小儿童身心发展的特点，幼儿园还需精心做好儿童保育工作。带好娃娃教点东西耍嘛博爱智慧仁德423顺应孩子发展的关键期是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。博爱智慧仁德42博爱智慧仁德423秩序
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关键期（2.5岁-6岁）。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。”三岁看大，七岁看老”学习咀嚼关键期（6个月）音乐敏感期（1岁-5岁）想象力创造力敏感期（2岁-6岁）：保护、引导，思路更开阔逻辑数学敏感期（3岁-6岁），手脑并用，手指游戏绘画、书写、阅读敏感期（3.5岁-6岁）：幼儿天性、游戏博爱智慧仁德4230~7岁主要用来发展物质身体：这个阶段孩子学会翻身、爬、站立、走，以及发展出思考和感受。意识慢慢入驻，2岁多感受妈妈和自己是分开的，独立的个体。0~7岁这个阶段孩子的情感体完全敞开，由大人决定，通过大人来吸收，吸收大人的内在，大人的愤怒孩子会表现出来。大人情绪会影响孩子生命体去构建物质身体。大人经常焦虑，孩子脸色会看起来苍白。因孩子会把父母的一切负面情绪归为因自己所致。这个阶段大人要用情感和身体和孩子工作。7岁时情感体开始入驻，生命体和身体比较好的结合在一起，包裹着物质身体，如心理学上的气场。博爱智慧仁德4237~14岁：开始发展感受身体、情感体，让情感世界丰富充实。妈妈用情感滋养，休息时间、学习做事目标，帮孩子建立节奏。这个阶段大人用情感和意识和孩子工作，大人思想指导。14~21岁：逆反心理，孩子开始有思想，开始独立思考问
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，思考生命、生活，怎样全面有力，有意识化思考开始呈现。崇拜偶像，明星，大英雄，大人需要观察原因，找到共同话题和其交流，通过意识状态和孩子工作。21~28岁：“我”呈现，逐渐消化以前的体验，开始锻炼、联系时期。出去一遇到问题就会回到妈妈身边。28~35岁：开始完全独立、成熟，工作、家庭、生活基本都趋于稳定，物质身体开始下降，有挣扎和困扰，挑战生活，因为害怕中年危机开始奋斗。博爱智慧仁德423如0~7岁缺乏爱、触摸，7~14岁会思考缺乏，行为障碍。如0~7岁缺乏运动、只看电视，会影响孩子的物质身体、心灵层面、精神层面等。如0~7岁孩子时常受到恐惧和刺激-----56岁左右容易出现心血管疾病、动脉硬化如0~7岁孩子情感没有得到保护，没呵护好-----容易出现抑郁质、总不满足、渴求爱、犹豫。如0~7岁孩子不尊重孩子是“个体”，时常讽刺、挖苦-----孩子很难独立、没有自信。为确保孩子健康成长父母应当具备的能力：博爱智慧仁德423“做人教育”药家鑫马家爵李天一博爱智慧仁德423中国传统文化的熏陶，孩子做人、做事的准则1、国学氛围：班牌、国学墙（引导孩子与家长）2、月度感恩活动（父亲节、母亲节等）3、手语操系列（懂孝道、知感恩）4、《三字经》、《弟子规》5、幼儿基本礼仪6、家园共育幼儿做人教育开发博爱智慧仁德423“家园共育”博爱 智慧 仁德50%30%5%15%对孩子教育的影响：家庭教育FE幼儿园教育KE社区教育CE社会教育SE影响50%30%15%5%博爱智慧仁德4235+2=0博爱智慧仁德423家长比较关心的幼教问题幼儿园选择谨防3大误区误区一：如果不送宝宝去好的幼儿园，宝宝会自卑误区二：要选认字、算术教得早的幼儿园误区三：要选特色明显，有很多特长班的幼儿园适应期里幼儿最常见的5大表现2孩子饮食态不如以前，回家后发脾气，睡眠状况不好 345更严重会哭红眼睛、哭哑嗓子、睡梦中惊醒哭闹、甚至生病等有的孩子前几天哭闹特别厉害，几天后明显好转有的孩子哭闹强度不大，但时间较长1基本是以哭闹不来幼儿园为主1宝宝不愿上幼儿园的五大原因爸爸妈妈你们要注意了！！！对陌生环境感到害怕无法适应团体生活跟不上团体进度人际交往受到挫折不想与爸爸妈妈分开 这时就需要家长配合园方的工作：01STEP送的时候态度一定要坚决，家庭意见一定要一致02STEP 孩子送到班级，和老师交代清楚后迅速离开，不要和孩子纠缠时间太长03STEP早晨来园前在家可以给孩子适当吃点早饭，喝点奶，吃点鸡蛋，不要吃太多以免哭闹呕吐04STEP5678孩子在园因为哭闹导致饮食不规律接孩子回家时，孩子又会哭闹长除安抚外，还需给予暗示适应期内老师会通过电话、接送孩子时和家长沟发现生病症状提前用药预防缓解宝宝入园焦虑的四部曲提前熟悉环境给孩子讲故事与同龄小朋友玩提前学会规则博爱 智慧 仁德德风仪范四川500人园长、老师大型训练营互动演讲与中国
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