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安全来于警惕 事故源于麻痹来于警惕事故源于麻痹《史记.袁盎晁错列传》"盎曰:'臣闻千金之子坐不垂堂,百金之子不倚衡.千金之子坐不垂堂君子不立危墙之下孔子的弟子子路要去卫国做大司马,可是卫国国君无力,太子无德,国内权利交错.孔子不赞成子路去,就说,危邦不入,乱邦不居,天下有道则入,无道则隐.邦有道,贫且贱焉,耻也.邦无道,富且贵焉,耻也”子路说他有信心治理好卫国.孔子就说,防祸于先而不致于后伤情.知而慎行,君子不立于危墙之下,焉可等闲视之.01安全是什么?安全是什么?安全—指判明的危险性不超过允许的限度使人不受伤害和危害的影响没有危险或灾难的...

安全来于警惕 事故源于麻痹
来于警惕事故源于麻痹《史记.袁盎晁错列传》"盎曰:'臣闻千金之子坐不垂堂,百金之子不倚衡.千金之子坐不垂堂君子不立危墙之下孔子的弟子子路要去卫国做大司马,可是卫国国君无力,太子无德,国内权利交错.孔子不赞成子路去,就说,危邦不入,乱邦不居,天下有道则入,无道则隐.邦有道,贫且贱焉,耻也.邦无道,富且贵焉,耻也”子路说他有信心治理好卫国.孔子就说,防祸于先而不致于后伤情.知而慎行,君子不立于危墙之下,焉可等闲视之.01安全是什么?安全是什么?安全—指判明的危险性不超过允许的限度使人不受伤害和危害的影响没有危险或灾难的威胁不受财产损失的威胁的状况没有危险,不产生伤害的一种状态“无危则安,无缺则全”=安全02安全为了谁?安全是为了社会的稳定,为了企业的发展大为了职工的健康,为了家庭的幸福安宁小安全为了谁?老孝什么是真正的“孝”?——小孝、中孝、大孝、至孝满足亲人衣食住行,不至于有所缺乏,这已经是世间难以做到的了,叫作小孝。(物质方面)能体谅亲人的心愿,父母所爱我也爱,陪亲人聊天,使亲人心里安乐,就叫作中孝。(精神方面)劝告亲人明白大道之理,因果规律,顺应自然,与人为善,这就是大孝。常念父母的恩情,应当用什么法子可以报答亲恩,什么办法可以延长亲寿,什么办法可以使父母出离生死。让父母积德行善,少分别,执着妄想这就是至孝。孝没有社会的和谐职工群众的生活质量就难以提高就没有企业的发展安全是什么?没有个人的安全保障、事业的发展家庭幸福就无从谈起010203我的安全我负责企业的安全我尽责他人的安全我有责安全是什么?人人重视安全个个关注安全事事强调安全03为什么要进行安全培训对员工进行安全教育是员工自我保护的需要对员工进行安全教育是企业生存发展的需求对员工进行安全教育是国家法律法规的要求安全培训为什么要进行安全培训010203安全生产有关法规《中华人民共和国劳动法》1995年1月1日施行,目的保障为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,明确了从业人员享有的劳动权利和应履行的劳动义务为什么要进行安全培训安全生产有关法规《中华人民共和国安全生产法》2002年11月1日施行,目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务。为什么要进行安全培训安全生产有关法规《中华人民共和国消防法》1998年9月1日施行,目的为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,明确规定了任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务为什么要进行安全培训安全生产有关法规《中华人民共和国安全生产法》2002年11月1日施行,目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务。为什么要进行安全培训安全生产有关法规《中华人民共和国职业病防治法》2002年5月1日施行,目的为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益。为什么要进行安全培训04安全管理的基本概念BCA安全第一安全生产基本方针预防为主综合治理安全管理的基本概念123延缓预防在先监督执法在先安全责任在先建章立制在先安全意识在先安全投入在先安全管理的基本概念是以国家法律、法规、规定和技术 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 为依据,采取各种手段,对生产经营单位的生产经营活动的安全状况,实施有效制约的一切手段是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动安全生产安全管理安全管理的基本概念危害可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。危险源危险的根源,是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素事故指人们在实现有目的的行动过程中,由不安全的行为、动作或不安全的状态所引起的、突然发生的、与人的意志相反且事先未能预料到的意外事件。安全管理的基本概念2003年4月16日公布的《工伤保险条例》第十六条规定:以下情形之一的,不得认定为工伤或者视同工伤因犯罪或者违反治安管理伤亡的。醉酒导致伤亡的自残或者自杀的也称职业伤害,是指劳动者(职工)在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡工伤安全管理的基本概念安全生产责任制根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。安全管理的基本概念明确了单位的主要负责人及其他负责人,各有关部门和员工在经营活动中应负的责任在各部门及员工之间,建立一种分工明确,运行有效,责任落实的制度,有利于把安全工作落实到实处是安全工作层层有人负责010203安全管理的基本概念安全生产责任制的作用自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业1遵守有关设备维修保养制度的规定爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报2345员工安全生产职责的主要内容安全管理的基本概念0403员工安全生产职责的主要内容0102有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程;积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;安全管理的基本概念各种生产设备的技术操作规程2安全生产责任制——谁干什么1安全生产教育制度4各工种、各岗位的安全操作规程3安全生产奖惩制度6安全生产检查制度5事故 调查报告 行政管理关于调查报告关于XX公司的财务调查报告关于学校食堂的调查报告关于大米市场调查报告关于水资源调查报告 制度8违章处罚制度7事故处理和责任追究制度9建立的安全生产规章制度包括安全管理的基本概念05事故发生的主要原因1人的原因:人的不安全行为事故发生的主要原因事故发生的原因2机(物)的原因:物的不安全状态3环境的原因:环境不良4管理的原因:管理欠缺忽视和违反安全规程的行为0102030405事故发生的主要原因错误动作注意力不集中疲劳身体有缺陷工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷2设备和装置的结构不良,强度不够,零部件磨损和老化1外部的、自然的不安全状态,危险物与有害物的存在4物质的堆放和整理不当3劳动保护用品(具)缺乏或有缺陷6安全防护装置失灵5工作环境,如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良8作业 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 不安全7机(物)的的不安全因素事故发生的主要原因技术缺陷或工艺流程及操作程序有问题对操作者缺乏必要的培训教育劳动组织不合理对现场缺乏检查和指导没有安全操作规程或规程不健全隐患整改不及时,事故防范措施不落实事故发生的主要原因管理上的原因加强安全卫生管理,做好安全预防工作03怎样预防事故灾害发生0102加强安全教育训练,提高全员安全意识掌握紧急应急知识,避免减少灾害损失事故发生的主要原因怎样预防设备事故灾害发生:事故发生的主要原因维护检测检修保养01020304事故发生的主要原因工作现场着装要符合《员工着装管理规定》的要求。工作安全讲衣着工友之间相互查按规着装很重要纠正违章安全保事故发生的主要原因不能乱接电线检修用电不能少,安全使用要知道,线路插接要 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,遵章作业安全好。5事故发生的主要原因生产现场吸烟防止火灾责任大加强管理人性化违章之事势必纠不听劝阻受处罚01十不起吊记心间02030405060708起重机械先检验起吊之前须看好被吊物品捆扎牢稍微离地再细瞧吊物上下禁行站看清手势听指挥起降行走听信号事故发生的主要原因06以人为本切实做好安全工作以人为本的含义一切工作是为人的根本利益,当人身安全与经济利益或其他的安全发展冲突时要无条件地服从人的生命;其一是一切工作是靠人去完成的,要充分调动安生产全管理中全体员工的积极性、主动性。其二以人为本切实做好安全工作以人为本切实做好安全工作010203“以人为本”,牢固树立“安全第一”的思想“以人为本”,强化技能培训,提高全员素质“以人为本”,全面落实安全生产责任制以人为本切实做好安全工作安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容,它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段安全教育以人为本切实做好安全工作企业安全教育包括:管理人员安全教育、职工安全教育职工安全教育以人为本切实做好安全工作入厂教育新入厂的职工(干部和工人)或调动工作的工人以及新到厂的临时工、 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 工、培训和实习人员等在分配到车间和工作地点以前,要由厂劳资部门组织,安全部门进行初步安全教育。其内容包括国家有关安全生产方针政策和法规,本厂安全生产的一般状况,企业内部特殊危险部位的介绍,一般的机械电气安全知识,入厂安全须知和预防事故的基本知识。经考试合格后,再分配到车间。职工安全教育以人为本切实做好安全工作车间教育是指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的安全教育。由车间主管安全的主任负责,车间安全员进行教育。教育内容有本车间的生产概况,安全生产情况,本车间的劳动纪律和生产规则,安全注意事项,车间的危险邻位,危险机电设施、尘毒作业情况,以及必须遵守的安全生产规章制度职工安全教育以人为本切实做好安全工作岗位教育是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会,岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件,危险物的控制方法,个人防护用具的使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后,方可独立进行操作以人为本切实做好安全工作特种作业教育是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会,岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件,危险物的控制方法,个人防护用具的使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后,方可独立进行操作以人为本切实做好安全工作经常性教育要在生产过程的自始至终坚持不断。一般的教育方法是班前布置、班中检查、班后总结,使安全教育制度化。谢谢大家
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