2021年中石油职称英语考试题型分析和应试技巧详细全面

中石油职称英语 考试题 教师业务能力考试题中学音乐幼儿园保育员考试题目免费下载工程测量项目竞赛理论考试题库院感知识考试题及答案公司二级安全考试题答案 型 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 和应试技巧：语法构造二、语法构造　　1、考查目：重要考查语法构造用法。　　2、答题规定：规定应试者从每题4个选取项中选一最佳答案。　　3、题目出处：课文中句子填空(3个左右句子)(依照历年真题总结，仅供参照)　　4、题量：20个句子　　5、分值：20分　　6、复习建议　　由于中石油所考语法知识相对难度较大，涉及到了虚拟语调、强调句、倒装句等较难语法现象，因而考生在备考过程中要系统把中石油HYPERLINK""\t"_blank"职称英语考试中常考语法点进行复习。中石油职称英语常考语法点如下：　　1)名词、代词数和格构成及其用法。　　2)动词基本时态、语态构成及其用法。　　3)形容词与副词比较级和最高档构成及其用法。　　4)惯用连接词词义及其用法。　　5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)构成及其用法。　　6)虚拟语调构成及其用法。　　7)各类从句(定语从句、主语从句、 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 语从句等)基本用法及强调句型构造。　　8)惯用倒装句构造。涉及掌握每个语法点含义、基本用法、与其她语法现象辨析等，并运用有关习题进行语法知识应用巩固与加强。　　答题技巧：　　一方面，需明白整句大体含义;　　另一方面，要分清句子主语是人还是物，目是为了判断积极/被动语态;　　第三，注意句子段落，如：与否有逗号(为了判断限定性/非限定性从句);　　第四，注意题目先后对比及句子中表达时间单词，如：bynow\bythattime\thatnight\thefirsttime(完毕时)、tomorrow(将来时)、yesterday\before(过去时);　　第五，其她需要注意特殊词，如：　　(1)连词选取时，句中有only不定代词\最高档\序数词\不定代词(some\any\ervery\one\little\much)后必要用that;句型　　Therebe句型中，只用that,不用whicl　　序数　(thefirst)　　　+that+完毕式　　形容词最高档(more,most),数词　　不定代词(something,anything,nothing,theone,all,much，few,any,little)　　Theonly　(thevery)　　先行词既有人，又有物时，只用that,不用whicl　　(2)so+形容词/副词引导从句，表达否定词语(little\few\seldom\never\notuntil\scarcely\)放在句首，语序要倒装;themore+形容词/副词(多音节)时，语序要倒装;　　(3)whether和if用法比较：宾语从句中两者可以互换;引导主语从句只能用whether不能用if;介词后只能用whether不能用if;　　(4)feellike后只能跟分词形式(V+ing);like后可跟分词(表达习惯性动作)和不定式;　　hadbetter+V原　　　Wouldrather=HadJustassoon　　Wouldrather+V原　(宁愿)　　Wouldrather...than…(宁愿...而不是)　　Itis/was+adj+that(should)+V原(urgent,necessary,advisable,vital,important)　　S+(建议，祈求，命令)that(should)+V原(suggestadvicedemandordercommadinsist)　　Itis/wastime/highttimethat　　+V过　　HadJustassoon+V过　(表达虚拟语调)　　Itis/was+强调某些+that(notuntilthenthat)　　Itis/was+(时间time)befor　…表达"...之和...才"　　(5)虚拟语调是每年必考内容。　　表达与当前事实相反，条件从句构造：If+人称代词+行为动词过去式，主句构造：人称代词+should/would/could/might+动词原形;　　表达与过去事实相反，条件从句构造：人称代词+had+过去分词，主句构造：人称代词+should/would/could/might+have+过去分词;　　表达与将来事实相反，条件从句构造：If+行为动词过去式(普通要与一种表达将来时间状语连用)/If+should/wereto+动词原形，主句构造：人称代词+should/would/could/might+动词原形;　　需要注意是，在从句中，动词be过去时态一律用were，不用was;举例：IfIwereyou,Iwouldgotolookforhim;虚拟条件句倒装举例：Shoulditrain,thecropswouldbesaved=>Wereittorain,thecropswouldbesaved.　　(6)比较级和最高档使用。(修饰比较级词有，abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreaddeal,any,still,even)注意避免重复使用比较级，即句中如果有more，则形容词/副词词不再使用比较级;避免在比较级中将主语含在比较对象中，即需要than…other来区别;要注意相应句型，遵循先后一致原则;(修饰最高档词有，byfar,far,much,mostly,almost)对于最高档，使用时要将主语涉及在比较范畴内;序数词普通只能修饰最高档;“否定词+比较级”，“否定词+so…as”构造表达最高档含义;very与much修饰最高档时位置不同，very在the之后，much在the之前;　　(7)连词使用时注意事项：notonly….but(also)关联两个分句时，有否定词not分句语序要倒装;句子中有并列连词and时，先后谓语动词时态要一致;neither…nor，意思为“既不。。。也不。。。”，either…or….，意思为“或者。。。或者。。。”谓语动词均采用就近原则;for是表达因果关系连词，不能置于含两个并列分句句首，只能放在两个分句中间;两个并列连词不能连用，但therefore/then/yet可以和并列连词使用;although…yet…为固定搭配，although不能与but连用;　　(8)情态动词使用注意事项：除ought和have外，其她情态动词后只能接不带to不定式;情态动词没有人称、数变化，即其第三人称单数不加-S;情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式;should和oughtto都表达“应当”，但oughtto在语调上比should强，相比较should\hadbetter\must三者语调逐渐加强，并且hadbetter相称于助动词，背面只能跟动词原形;wouldrather=justassoon，表达“宁愿”;need和dare既可做实义动词，也可做情态动词，need做实义动词背面不定式必要带to，而dare做实义动词时，背面to普通省略。　　(9)积极形式表达被动意义动词：　　(wash,clean,cook,iron,look,cut,sell,read,wear,feel,draw,write,　drive,blame,remain,keep,rent,build)V+ing=tobeV原　　(10)句型固定搭配：　　Hardly...when…;(一...就...)　　　Nosooner….than…　　Themoment==assoonas(一...就...)　　Do(V原)…,and….　　　What…dowith　　Let’s…，shallwe?Closethedoor，willyou.　　Openthedoor，please.it’sme.　　Besupposedtodosth(应当...)　　Willyou…,wouldyoulike….　　Howdoyouthinkaboutwhatisyouropinionon　　WhatdoyouthinkofWhatisyourideaon　　Usedto+V原　(过去经常)　　+V+ing　(主语是人)　　Get/beUsedto(习惯于)　　+V原　　　(主语是物)(book,pencil)　　Getsth.doen或getsb.todosth.(11)其她：goon和happen不能用被动语态;themoment=assoonas;中石油职称英语考试题型分析和应试技巧：阅读理解三、阅读理解　　1、考查目：测试考生通过阅读获取信息能力，规定既理解精确，又有一定阅读速度。　　2、答题规定：应试者依照短文内容从四个备选答案中选取一种最佳答案。　　3、题目出处：5篇文章，其中有2篇(约12分)也许来自于中石油系统指定教材，其她3篇(18分)为教材外文章(依照历年真题总结，仅供参照)　　4、题量：5篇短文各300~450词　　5、分值：30分　　6、复习建议：阅读理解复习要坚持“两手抓，两手都要硬”原则。考生在复习过程中，既要掌握教材上所有60篇文章，涉及文章涉及到词汇、语法及文章意义、考点等。同步更重要是抓阅读理解解题技巧。这就需要考生从当前开始就进行阅读理解答题技巧如，认真学习解决主旨题、推论题等解题技巧，应付教材外3篇文章。中石油英语阅读理解必背解题技巧第一节大纲规定　　培养学生阅读能力在教学大纲中被列为第一层次规定，是英语教学首要目的。大纲对阅读规定为：“能顺利阅读语言难度中档普通性题材文章，掌握中心大意以及阐明中心大意事实和细节，并能进行一定分析、推理和判断，领略作者观点和态度。”　　在考试所有题型中，阅读理解得分权重最大，占试卷总分45%。阅读理解试题考核考生下述能力：　　1.掌握所读材料主旨和大意;　　2.理解阐明主旨和大意事实和细节;　　3.既理解字面意思，也能依照所读材料进行一定判断和推论;　　4.既理解个别句子意义，也理解上下文逻辑关系，理解文章深层含义。　　在试卷命题中，这些能力又进一步细分为九项技能：　　1.理解明确表达概念或细节;　　2.理解隐含表达概念或细节;通过判断句子交际功能来理解文章;　　3.辨别文章中心思想;　　4.理解作者观点和态度;　　5.猜测词和短语意思;　　6.句子层次理解;　　7.篇章层次理解;　　8.通过略读理解文章大意;　　9.通过查阅寻找某一信息。　　历次阅读理解试题全面地覆盖了上述各项技能。据记录，技能1测试题占总题量30.3%，技能5和6测试题占总题量11.7%;15次考试中有11次采用涉及对文章总体性理解试题。　　阅读理解短文选取必要与教学大纲拟定培养目的相一致，要充分考虑选材内容和语言适当性。阅读理解考核涉及三个层次：句子层次、语篇层次和推理判断层次，并且遵循下列选材原则。　　1.题材广泛，可以涉及人物传记、社会、文化、寻常知识、科普常识等，但是所涉及背景知识应能为学生所理解;　　2.体裁多样，可以涉及论述文、阐明文、议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 等;　　3.语言难度及词汇量符合大纲规定范畴。　　提高阅读技能是获得先进考试成绩核心。考生在阅读时，不但要注意单句理解，还要注意语篇水平理解，对于阅读材料解决要有粗细之分、快慢之分，要进一步到阅读材料中去，切实提高获取信息能力，否则，所进行阅读也许近乎于瞎读乱猜，而所作出推理判断则也许是无源之水、无本之木。　　第二节如何准备职称考试阅读理解某些　　职称考试阅读某些重要是考查学生阅读能力和阅读速度两大方面。在临考前，若能依照职称考试阅读某些特点，掌握一定应试方略，从而有效地在能力和速度两方面有所突破，考生就能做到胸有成竹，信心百倍。综观历年考题，结合职称考试阅读某些特点，考生在考试前可以从如下几种方面来提高应试方略。　　一、熟悉考点　　职称考试阅读某些经常会结合如下几点出题，阅读时需要把它们画下来。　　(一)转折　　转折是出题人最惯用考点，有时一篇文章背面三个至四个题目与原文中具有转折句子关于，如下面文章就有四个题目答案在原文具有but句子中。因此，看原文和做题时都要时刻关注具有转折句子。　　例如：下面文章最后一段：　　Thenewsmartstructurescouldbeveryexpensivetobuild.However，thatwouldsavemanylivesandwouldbelesslikelytobedamagedduringearthquakes.　　相应题目：　　Thesmartbuildingsdiscussedinthepassage________.　　A.wouldcauseseriousfinancialproblems　　B.wouldbeworthwhilethoughcostly　　C.wouldincreasethecomplexityofarchitecturaldesign　　D.canreducethegroundvibrationscausedbyearthquakes　　当时不少同窗只看到第一句话(新型建筑造价很高)，就立即选取A选项，殊不知however引出这句话才是真正考点。第二句话是说“新型建筑可以在地震时候挽救诸多人生命，更不容易被损坏”，据此意，对的答案应当选B项。从上面例子中咱们应当意识到原文中转折意义了。因而考生阅读原文时特别要注意转折提示词，重要有：but，however，yet，onthecontrary。　　(二)数字　　涉及数字题目规定考生能运用题干中时间、数字在原文中定位找答案;能依照原文中数字进行简朴计算。职称考试中计算普通要依照两个或三个数字得出计算成果;有时原文中会把涉及计算某一种数字用考生容易忽视文字给出，其她数字则用比较明显阿拉伯数字给出。考生要注意挖掘隐性信息。例如，下面文章，原文第二段中浮现如下信息：　　...In1862Congressauthorizedtwowesternrailroadcompaniestobuildlines...Actualworkonthisprojectbeganfouryearslater...In1869theymetataplacecalledPromontory...　　相应题目：　　Theconstructionofthetranscontinentalrailroadtook________.　　A.9yearsB.7yearsC.4yearsD.3years　　不少考生只关注到原文中以阿拉伯数字形式给出1862和1869，而忽视了以文字形式给出“fouryearslater”，误选B项，对的答案为D项。　　(三)举例　　涉及例子题目，普通是问某个例子阐明什么。此时原文中例子自身往往可以跳过不看，只需关注例子先后总结阐明性句子，由于举例只是给一定观点提供证据而已。例如，下面文章背面第一种题目这样问：　　Theauthorusestheexampleoftherobotinspaceexplorationtotellus________.　　A.thedifferencesbetweenrobotsandmen　　B.thereasonwhymenneedtosleep　　C.abouttheneedforrobotstosavepower　　D.aboutthedangerofmenworkingatnight　　从题干分析便可懂得，此题是考一种例子阐明什么，因而看原文时只需看该例子先后结论性话。在可以看懂结论性句子前提下，关于robot这个例子自身内容便可以不看了。此外，尚有一点值得注意是，问例子阐明什么，关于例子自身选项，就不大也许为对的答案，由于它只是一种论据，对的答案一定是超越论据结论。　　(四)因果　　诸多以因果关系为考点题目，会在原文中浮现表达因果关系提示词，惯用有如下这些：名词basis，reason，result;介词because，for，since;连词therefore;动词leadto，resultin，resultfrom;总结性词组allthis，thatiswhy，forthesereasons。　　(五)比较　　原文中比较也是重要考点，但职称考试阅读某些中比较更多是出当前干扰选项中。具有绝对意义比较(重要指first，major和none)以及惟一性比较(重要指only)选项大都是干扰选项。　　(六)段落首末句　　职称考试阅读某些段落首末句往往能概括本段主题，是本段重点所在，因此经常被考到，特别是段落首句。　　二、恰当标记　　考试成绩比较好学生，在阅读时普通都会作一定标记。作标记不但可以使考生精力更加集中，并且还可以使考生在回原文找答案时，能较快回忆起原文内容和文章脉络。在做标记时，可以圈出转折、因果、并列、举例和数字等具备考点或体现文章行文思路信号词。　　三、运用题序　　考生在做题时，经常遇到问题就是不能在短时间内有效地在原文中找到答案所相应句子。诸多考生做法是做一种题目看一遍原文，这就挥霍了大量时间。其实，职称考试阅读某些诸多题目是按照原文论述顺序而依次设立，特别是细节题，更具备这一规律。普通地，主题性题目和词义题是不会打乱细节题顺序。这样，考生就可以运用细节题顺序，缩小查找细节题答案范畴。例如，第一题、第二题和第三题都是细节题，第一题和第三题答案均已找到，但第二题答案没有方向。这时可以把第二题查找范畴拟定在第一题和第三题之间，从而避免满篇找答案。　　四、有所不为　　职称考试阅读某些每篇文章背面只有五个题目，它们只涉及原文某些内容而不会覆盖整篇文章。言外之意，对考试而言，原文中诸多信息是无效。事实上，职称考试阅读某些经常浮现一段或两段轮空不考状况，特别是当一篇文章段落比较多时候更是如此。要做到有所为有所不为，就规定考生先看题干，对考什么做到心中有数，然后有效地阅读原文。例如下面文章某些题目：　　61.By"...challengesexplanation"(Line2，para.1)theauthormeansthat________.　　62.Thethirdparagraphismainlyabout________.　　63.Theauthor'spurposeinwritingthesecondparagraphistoshowthatchildren________.　　上面三个题目中，61题方向已经给出;62题问第三段重要内容，即考该段主题，普通在段落首末句给出，因此这个题目方向为阅读第三段首末句;63题问作者写第二段目，即考该段主题，因此阅读方向为第二段首末句。　　又如下面文章某些题目为：　　21.Theexperimentconductedbytheresearcherwasmeantto________.　　23.Thefindingsoftheexperimentshowthat________.　　25.Whatistheoneofthepossibleconclusionsoftheexperiment________.　　从三个题目题干出发，便可懂得原文中会涉及实验，于是可以作如下分析：21题问研究人员进行实验目，那就应当在实验过程之前找答案;23题问实验发现表白什么，阐明是在实验过程之后找答案;25题问一种也许结论，自然也是在实验过程之后找答案了。23题和25题两题都可以通过在原文中找总结性句子较快找到相应答案。　　固然，有选取地阅读原文，也许会导致对原文整体理解欠缺。但是，在考试中，若考生没有能力把整篇文章看懂或不能在规定期间内做完题目，也只能退而求另一方面了。　　五、避难就易　　在阅读文章时，考生会不可避免地遇到某些生僻单词或某些比较难理解句子。这时，考生可以采用如下办法：　　(-)跳过不看　　若较难懂信息不涉及背面题目，那就没有必要在这些地方挥霍时间了。例如下面文章第一段最后一句为：　　WesetupatastetestthatchallengespeoplewhoidentifiedthemselvesaseitherCoca—colaorPepsifans：Findbrandinblindtasting.　　这里ablindtasting确切含义是“品尝没有标明品牌饮料活动”，像这样较难理解又不涉及题目信息大可跳过不看，咱们目是做对题目，而不是欣赏文章。　　(二)简化信号　　职称考试阅读某些，有时候会浮现某些在本文中有特定含义词组。如下面文章中浮现了"primarynurse"(责任护士)，考生虽然对每个单词都结识，但整个词组意思就不好把握了。并且在背面题目中也浮现了这个词组，这时考生可以把primarynurse简化成PN，背面题目照样可以做出来，这就省去了理解primarynurse时间。　　(三)先后推理　　有些难词难句先后会浮现并列或转折信号，此时可以运用推理，由易到难进行推理。例如下面文章第二段有如下内容：　　...Inventorsarenowworkingonnewdevicesthatwouldbefullyplaced，alongwithatinypowerpack，inthepatient'schest.Thefirstsampleproductsaren'texpectedforanother10or20years.Butsomepeoplearealreadyworryingthatthey'llwork—andthatAmerican'soverextendedhealth—careprogramswillloseaprecious$2.5billionto$5billionayearprovidingthemforarelativelyfewdyingpatients.　　相应题目：　　Somepeoplefeelthat________.　　A.artificialheartsareseldomeffective　　B.thecountryshouldnotspendmuchmoneyonartificialhearts　　C.thecountryisnotspendingenoughmoneyonartificialhearts　　D.American'shealth—careprogramsarenotdoingenoughforthenation'shealth　　本题需要依照原文中but所在句意思得出答案，但这句话不少考生在理解时候有困难。通过but，咱们可以懂得这句话和上面句子意思相反。而上面信息是告诉咱们新人工心脏在10到内便可以造出来，照理这应当是件好事，但下一句立即用but转折，阐明这句话可以体现人们对人工心脏持否定态度。综观四个选项只有A项和B项对人工心脏持负评价，C项对人工心脏持正评价，D项没有涉及人工心脏。再通过but所在句信息便可知，原文谈是钱问题，便可选B项。　　在考前考生还需要在如下几方面做好应试准备：　　1.保证单词量：单词是考试中理解文章基本，而诸多考生往往单词背得很少，导致理解错误;或者单词背得不熟，导致理解太慢。例如诸多考生连pessimistic(悲观)，inthat(由于，由于)等这些考试中惯用单词和词组都没有背出;尚有诸多同窗记忆单词靠主观猜想，如不少同窗以为objective(客观)是“反对”之意。在考前时间不多状况下，考生可以通过熟记职称真题中核心词汇，抓重点来背。　　2.及时作总结：有考生练习做了不少，但是水平提高不多。究其因素，重要是缺少了总结这一环节。正所谓“学而不思则罔”。只练习不总结就是缺少了更高层次思考，不能懂得自己局限性在哪里，更不能有针对性地加以改正。在作总结时候，考生可以站在出题者角度，分析其出题普通思路，归纳其设立对的答案和干扰选项共性。此外还要注意把做错题目按题型加以分类，并在每一类中总结出错共同因素，此因素即为需要改进局限性。　　例如，下面文章背面题目：　　38.Intheauthor'sview，thesuddendeathcausedbyexposuretolargeamountsofpesticides________.　　A.nowoccursmostfrequentlyamongallaccidentaldeaths　　B.isnottheworstofthenegativeconsequencesresultingfromtheuseofpesticides　　C.hassharplyincreasedsoastobecomethecenterofpublicattention　　D.isunavoidablebecausepeoplecan'tdowithoutpesticidesinfarming　　39.Peopletendtoignorethedelayedeffectsofexposuretochemicalsbecause________.　　A.thedangerdoesnotbecomeapparentimmediately　　B.thepresentismoreimportantforthemthanthefuture　　C.limitedexposuretothemdoeslittleharmtopeople'shealth　　D.humansarecapableofwithstandingsmallamountsofpoisoning　　上面38题和39题分别选B项和A项，而诸多学生会选取38题C项或D项，39题C项。分析上面两个题目选错共性，可以发现这是由于咱们结合自己社会经验和普通常识，只注意了本选项合理性，而没关于注到原文与否谈到了这一话题。这样咱们就可以归纳总结：不合理选项一定是干扰项，但合理选项未必是对的，只有原文谈到选项才是对。　　3.限时做练习：时间和对的率是一对正有关矛盾，做题所用时间越多，对的率也就越高;相反，所用时间越少，对的率也就越低。诸多学生平时练习只注意对的率，做题没有时间限定。考生平时练习若不限定期间，那么虽然对的率很高，也末必能在考试时得到抱负成绩，由于能力够了也也许会来不及做题。因此，在考试前必要通过做几份真题，把自己在应试中速度 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出来，树立时间观念。　　就时间详细安排而言，建议考生按照如下模式训练：一分钟看题干，14分钟看原文，14分钟做题。依照以往经历，考生往往会在第一篇或第二篇文章上花太多时间，导致背面题目来不及做。这一方面是和题目难易限度关于;另一方面是和考生没有合理分布考试时间关于。　　概而言之，在临考前考生需要掌握应试方略，提高应试技巧，有效练习，及时总结。　　第三节熟悉题型　　职称考试中阅读理解某些题型相对稳定，只要熟悉它们出题办法与做法，并进行有针对性训练，就能大幅度提高成绩。常用题型重要有：　　一、主旨题　　此类问题重要测试考生把握主题与中心思想能力。重要形式有：　　1.Themainideaofthispassageis________.　　2.Thepassagemainlydiscusses________.　　3.Whatisthepassageprimarilyconcernedabout?　　4.Whatisthemaintopicofthispassage?　　除了上述直接形式外，尚有隐蔽型主旨题：　　Whichofthefollowingistheauthor'sadvicetothereader?　　标题是主旨题变体。重要形式有：　　1.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?　　2.Thebesttitleforthispassagemightbe________.　　作者态度、写作目与主题和中心思想关系密切，可以看做主旨题延伸。重要形式有：　　问写作目：　　1.Theauthorwritesthispassagemainlyto________.　　2.Theauthor'spurposeinwritingthispassageis________.　　问态度：　　1.Theauthor'sattitudetowards...is________.　　2.Thetoneofthispassagecanbedescribedas________.　　此外，对于文章内容、风格与读者对象评判也可归入此类题型。如：　　1.Thepassageappearstobe(ismostlikely)apartof________.　　2.Wherewouldthispassagemostprobablybefound?　　二、细节题　　此类问题测试考生把握文章细节能力，重要与文中考点相联系，如：最高档、惟一性、其她对比、数字年代、因素等。重要形式有：　　(-)是非题(三正一误或三误一正)　　1.WhichofthefollowingisTRUE?　　2.WhichofthefollowingisNOTTRUE?　　3.WhichofthefollowingisNOTMENTIONEDinParagraph×?　　(二)例证题　　TheauthorgivesanexampleinParagraph×mainlytoshowthat________.　　(三)其她详细题，如问因素　　1)Whichofthefollowingmayleadto(cause)________.　　2)Themainreasonfor...is________.　　三、词义题　　此类问题重要测试考生使用词语搭配和依照上下文判断词义能力。重要形式有：　　1.Theword"..."inLine(Paragraph)×mostprobablymeans________.　　2.InParagraph×，theword"..."refersto(standsfor)________.　　3.Theword"..."inParagraph×canbebestreplacedby________.　　指代题["It"("They")inLine×mostprobablyrefersto________.]和句子意思题(Whichofthefollowingstatementsisclosestismeaningtothesentence"..."inParagraph×?)也可以归入此类。　　四、推理题　　此类问题重要测试考生能否在理解字面意义基本上，依照所读材料进行一定判断和推理，进而理解文章隐含意义和深层意义。　　重要形式有：　　1.Itisimpliedinthepassagethat________.　　2.Thepassageimplies(suggests)that________.　　3.Itcanbeinferredfromthepassagethat________.　　4.Itcanbeconcludedfromthepassagethat________.　　5.Fromthepassagewecaninfer(drawtheconclusion)that________.中石油职称英语考试题型分析和应试技巧：完型填空四、完型填空　　1、考查目：重要考查涉及动词形式变化和近义词辨析　　2、答题规定：应试者在全面理解短文内容基本上，从所给出四个选取项中选出一种对的答案填入空白处，使短文意思和构造恢复完整。　　3、题目出处：出自教材外文章(依照历年真题总结，仅供参照)　　4、题量：1篇短文(约300词长度)　　5、分值：10分　　6、复习建议：　　由于完形填空题型普通都考教材外文章，因而在复习过程中在词汇、语法等基本知识恢复巩固基本上进行解题技巧重点学习。　　完形填空题型普通考查三个方面(1)语法知识(2)固定搭配(3)上下文逻辑关系。因而考生在复习过程中就要从这三个方向着手复习，在进行完型填空题型复习过程中注意语法知识积累与巩固，同步注意记忆考试中常考固定搭配并进行有关练习来巩固，上下文逻辑关系，要通过多做题，注意上下段落某些承上启下衔接词，通过这些词来协助考生理解上下文关系。　　答题技巧：　　答题时，迅速浏览通篇文章，依照答案选项，依照直觉语感先选一种，然后再结合语法，用词，句型构造规则，先后内容关联认真推敲拟定答案中石油职称英语考试题型分析和应试技巧：翻译五.翻译　　1、考查目：重要考查考生综合运用语法知识、阅读能力、文化背景知识及翻译技巧等英语综合运用能力。　　2、答题规定：规定应试者在全面理解短文内容基本上，将原文传递信息精确用汉语表达出来。　　3、题目出处：出自教材内文章(依照历年真题总结，仅供参照)　　4、题量：1篇，A级为约260个英语单词英语短文;B级约为160个英语单词英语短文　　5、分值：20分　　6、复习建议：　　由于翻译题型是普通考查是教材上内容，因而考生在学习过程中，要掌握真正教材中文章中每句话中涉及到生词、语法点及句型构造等，这是做好翻译题核心。　　同步学习某些惯用翻译题型解题，如正译法、反译法、增译法等，并通过文章练习使这些技巧得到纯熟应用。　　通过以上分析，词汇题考生平时积累与记忆单词，通过努力会得到15分左右;语法某些会至少得到10分;阅读理解题型会至少得到20分(12分也许来自教材+18分通过技巧得到);完型填空至少得到一半分数5分;最后翻译通过教材文章及技巧学习可以得到15分。加起来已经65分，因此说，相信只要您努力备考学习，祝人们顺利通过考试!加油!