暑假少年宫儿童画活动总结暑假中，根据教务处的
要求
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并联合项目画小组活动的实际，对教学进度、教学内容和学员的组织进行了仔细的研究，并拟订了比较周祥和吻合实际的活动
计划
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，获得了教务处的认可。小组始终仔细落实计划、展开活动，收到优异的效果。各水平层次的学员都有了显然的提高，学习态度正直、积极性很高。教研组在生源的组织和稳固方面做了大量的工作，使儿童画项目小组活动始终保持优异的态势，为此后取得好成绩打下了坚实的基础。一、定期组织学员进行绘画训练。为了陶冶学员的情操，丰富学员的课外文化活动，引导学员把自己的兴趣爱好充分发挥出来。绝大多数学员在从前并没有经过相应的
培训
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，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，顺序渐进。经过师生的共同努力，全体成员的绘画水平有了进一步的提高。二、采取各样方式
表
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优促劣，激发学员的学习积极性。为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的学员认识认识并投入到儿童画项目小组中来，在学校的各样活动中充分利1用各样形式进行绘画作品展示，宣传海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣。同时对表现优异的同学赐予表扬和奖赏，达到表优促劣的目的。三、从纯真的技术、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学员经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。四、加强教学中师生的双边关系。既重视指导员的教，也重视学员的学，确立学员的主体地位，改变指导员是讲堂教学中唯一主角的现象，倡导师生间的情感沟通和同等关系。鼓励学员进行综合性与探究性学习。将加强美术与其他学科的联系，与学员生活经验的联系，培养学员的综合思维和综合探究的能力。重视对学员学习
方法
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的研究，引导学员以感觉、察看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。总结暑假以来的儿童画项目活动，也发现了一些问题，比较突出的有两点。一是学员的自学能力比较短缺，对指导员的依靠心理比较重;二是指导员的教学方式没有统一给学2员造成了一些困惑。我们将持续弘扬团结致的精神，群策群力，把儿童画项目活动展开得更好。3
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