首页 九年级下学期物理培优辅差活动记录表

九年级下学期物理培优辅差活动记录表

举报
开通vip

九年级下学期物理培优辅差活动记录表ThedocumentwaspreparedonJanuary2,2021九年级下学期物理培优辅差活动记录表初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容一、功和机械能(一)功1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。2.不做功的三种情况:有力无距离(不动无功)、有距离无力(不劳无功)、力和距离垂直(劳而无功)。如:某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。3.力学里规定:功...

九年级下学期物理培优辅差活动记录表
ThedocumentwaspreparedonJanuary2,2021九年级下学期物理培优辅差活动 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 表初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容一、功和机械能(一)功1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。2.不做功的三种情况:有力无距离(不动无功)、有距离无力(不劳无功)、力和距离垂直(劳而无功)。如:某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS。4.功的单位:焦耳,1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容(二)功的原理1.内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。2.说明:①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。3.应用:斜面理想斜面公式:FL=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容(三)机械效率1.有用功:定义:对人们有用的功。公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总斜面:W有用=Gh2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用+W额=FS=W有用/η斜面:W总=fL+Gh=FL机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。②公式:效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容4.机械效率①定义:有用功跟总功的比值。②公式:斜面:定滑轮:动滑轮:滑轮组:③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容5.机械效率的测量:①原理:②应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。③器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。④步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。B、提升重物越重,做的有用功相对就多。C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容(五)机械能1动能和势能2.能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能。理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。3.知识结构:4.决定动能大小的因素:动能大小与物体质量和速度有关。5.机械能:动能和势能统称为机械能。理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容(六)动能和势能的转化1.知识结构:2.动能和重力势能间的转化规律:①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能。②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。3.动能与弹性势能间的转化规律:①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能。②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容(七)水能和风能的利用1.知识结构:2.水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。练习:☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么大坝为什么要 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 成上窄下宽答:水电站修筑拦河大坝是为了提高水位,增大水的重力势能,水下落时能转化为更多的动能,通过发电机就能转化为更多的电能。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容七、热和能(一)分子热运动1、不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散.温度越高,扩散越快.扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动.2、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,由于分子的这种运动与温度有关,所以称为分子的热运动3、物体的内能:物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。内能也叫热量.一切物体都有内能.物体的内能跟温度有关.温度越高,物体内部分子的无规则运动越激烈,物体的内能越大.4、两种改变物体内能的方法是:做功和热传递.对物体做功物体的内能增加,物体对外做功物体的内能减小;物体吸收热量,物体的内能增加,物体对外放热,物体的内能减小.效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容(二)比热容1、比热容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量叫这种物质的比热容,简称比热.2、比热的单位是焦/(千克·℃).水的比热是×103焦/(千克·℃).它的物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是×103焦.水的比热最大.所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显着.3、Q吸=cm(t-t0);Q放=cm(t0-t);或合写成Q=cmΔt。热平衡时有Q吸=Q放即c1m1(t-t01)=c2m2(t02-t)。其中t表示后来温度,t0表示原来温度。效果初三物理培优补差记录班级9-2时间辅导教师类别学生姓名训练内容(三)热机1、热机的含义:热机是利用内能转化为机械能的机器2、热机的分类:(1)蒸汽机(2)内燃机:汽油机、柴油机3、冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程;内燃机做功有四个冲程:四冲程是指在吸气、压缩、做功和排气四个行程内完成一个工作循环,此间曲轴旋转两圈,做功一次:。吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,汽油和空气的混合物进入汽缸压缩冲程:进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,燃料混合物被压缩做功冲程:在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体。高温高压的气体推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功排气冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,把废气排出汽缸。做功冲程:内能转化为机械能压缩冲程:机械能转化为内能4、1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值.热值的单位是:焦/千克J/kg如:氢气的热值(最大)是×108焦/千克,它表示的物理意义是:1千克氢完全燃烧放出的热量是×108焦.5、热机效率:蒸汽机的效率很低,只有6%~15%汽油机的效率为20%~30%柴油机的效率为30%~45%效果
本文档为【九年级下学期物理培优辅差活动记录表】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥18.0 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
燕华
人民教师
格式:doc
大小:204KB
软件:Word
页数:0
分类:企业经营
上传时间:2021-08-24
浏览量:72