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小学科学青岛版六三制六年级下册第一单元《人体感知环境》知识点整理(分课时编排)(2023春)

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小学科学青岛版六三制六年级下册第一单元《人体感知环境》知识点整理(分课时编排)(2023春)PAGE\*MERGEFORMAT1PAGE\*MERGEFORMAT0六年级科学下册第一单元《人体感知环境》知识点1.视觉1.我们可以用眼睛(感知光线,判断物体的大小、明暗、颜色)等。2.我知道眼球各部分的名称:3.眼睛是人体的(视觉器官)。4.人的视觉是怎样产生的?(我们是如何通过眼睛看到物体的?)答:物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给脑,我们就看到了物体。5.我知道眼睛在不同刺激下的反应是:刺  激强  光风  沙气  味眼睛的反应...

小学科学青岛版六三制六年级下册第一单元《人体感知环境》知识点整理(分课时编排)(2023春)
PAGE\*MERGEFORMAT1PAGE\*MERGEFORMAT0六年级科学下册第一单元《人体感知环境》 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 1.视觉1.我们可以用眼睛(感知光线,判断物体的大小、明暗、颜色)等。2.我知道眼球各部分的名称:3.眼睛是人体的(视觉器官)。4.人的视觉是怎样产生的?(我们是如何通过眼睛看到物体的?)答:物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给脑,我们就看到了物体。5.我知道眼睛在不同刺激下的反应是:刺  激强  光风  沙气  味眼睛的反应眯眼闭上眼晴闭上眼睛并流泪6.我了解到的常见眼睛疾病:答:红眼病、干眼症、角膜炎、结膜炎、白内障、飞蚊症等7.(“红眼病”)传染性很强,患者不要与家人共用毛巾、脸盆等,避免交叉感染。8.(干眼症)常见的症状是眼部干涩和有异物感。9.我了解到的预防眼睛疾病的方法:答:(1)眼睛疾病患者不要与家人共用毛巾、脸盆,避免交叉感染,并及时对毛巾、脸盆等进行消毒;(2)减少使用电脑、手机的时间;(3)少接触空调及烟尘环境;(4)使用不含防腐剂的人工泪液;(5)食用含维生素A丰富的食物,如牛奶、鸡蛋含胡萝卜素的蔬菜;(6)积极参加体质检测,发现眼睛有异常应赶快就医等。10.眼球的结构:(瞳孔)是眼睛内虹膜中心的小圆孔,是光线进入眼睛的通道。外界光线强弱度发生变化时,虹膜上平滑肌会伸缩,使瞳孔的口径缩小或放大,瞳孔的变化范围非常大,可以控制进入朣孔的光量。朣孔的大小除了随光线的强弱变化外,还与年龄大小、屈光、生理状态等因素有关。一般来说,老年人瞳孔较小,幼儿至成年人的瞳孔较大,尤其在人青春期时瞳孔最大。近视眼患者的瞳孔大于远视眼患者。(晶状体)位于玻璃体前侧,呈双凸透镜状。晶状体是一个双凸面透明组织,被悬韧带固定悬挂在虹膜之后,玻璃体之前。晶状体就像照相机里的镜头一样,对光线有屈光作用,同时也能滤去一部分紫外线,保护视网膜。它最重要的作用是通过睫状肌的收缩或松弛改变屈光度,使人在看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。(视网膜)是一层很薄又很复杂的结构,贴于眼球的后壁部。视网膜就像一架照相机里的感光底片,专门负责感光成像,当我们看东西时,物体的影像就通过屈光系统,落在视网膜上。(视神经)是中枢神经系统的一部分。视网膜所得到的视觉信息,经视神经传送到大脑。在我们的头脑中建立起物体的图像,就形成了视觉。此外,眼球还有玻璃体、虹膜、角膜、巩膜等重要结构。11.眼睛对刺激会有什么反应?答:(1)强光刺激:眼睛受到强光刺激时,瞳孔缩小,是为了减少进入眼睛的光线。当我们感到眼睛不舒服时,就会下意识地用手或其他物体遮挡光线。(2)风沙刺激:大风天气时风沙肆虐。为了保护眼睛,避免异物进入,眼部肌肉会闭合眼睑,防止眼睛受到伤害。(3)气味刺激:刺激性气味具有挥发性,可以刺激人眼部角膜的神经末梢,人体则通过神经系统活动命令泪腺分泌泪液,把刺激性物质冲走。这就是气味刺激时人们情不自禁流眼泪的原因。眼睛对以上3种刺激的反应,都是人眼应对外部环境因素的表现,属于眼睛的自我保护措施。12.急性出血性结膜炎也就是人们所说的红眼病,是一种传染性很强的眼病。红眼病出现的原因可分为两种:一是外源性,由于结膜外露,易受外界各种微生物、风尘、理化毒物等的刺激而产生炎症;二是内源性,致病菌通过血液或淋巴使结膜感染,或对全身他处感染物发生过敏反应,炎症也可由邻近组织直接蔓延而来。因此,患者不要与家人共用毛巾脸盆,避免交叉感染,要经常对毛巾、脸盆进行消毒等。13.干眼症是指由多种因素所导致的、以眼睛干涩为主要症状的泪液分泌障碍性眼病,常伴有双眼痒感、异物感、烧灼感,或畏光、视物模糊、视力波动等表现。常见症状包括眼睛干涩、容易疲倦、眼痒有异物感、痛灼热感、分泌物黏稠、怕风、畏光、对外界刺激很敏感有时眼睛太干。基本泪液不足,反而刺激反射性泪液分泌,而造成常常流泪;较严重者眼睛会红肿、充血、角质化、角膜上皮破皮而有丝状物黏附,这种损伤日久则可造成角结膜病变,并会影响视力可以采用的防治方法有:减少使用电脑、手机的时间;少接触空调及烟尘环境;使用不含防腐剂的人工泪液;改善患者的营养状况,防止继发感染、食用含维生素A丰富的食物,如牛奶、鸡蛋、含胡萝卜素的蔬菜;口服鱼肝油等。14.人是如何看到花的?答:花反射的光通过瞳孔,经晶状体进人眼睛后,在视网膜上形成花的图像,视神经把这一信号传递给大脑,使人看到了美丽的花。15.当我们处于异常环境中,眼睛的一系列反应,都是(自我保护)的体现。16.写出眼睛常患的疾病有哪些?并写出保护眼睛的方法。答:眼睛常患的疾病:近视、散光、结膜炎、青光眼、沙眼、角膜炎、白内障等。保护眼睛的方法:走路坐车时不要看 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。(2)在强光和弱光下不能看书。(3)保持正确的读写姿势。(4)经常做眼保健操。(5)经常远眺。2.预防近视1.如何测试自己的视力?答:(1)将标准对数视力表挂于光亮处。表的5.0(或1.0)行要与受检者的眼睛位于同一高度。(2)被检查者应距离视力表5米远,背向光源,避免光线直接射入眼睛。(3)检测一只眼睛时,须将另一只眼睛完全遮住,不要压迫眼球。2.视力判断的标准是什么?答:如果被检查者在5米处单眼不能看清表内第一行的“E”,则向前移动直到能看清为止。例如:在4米处看清则视力为0.08,3米处为0.06,2米处为0.04,1米处为0.02。3.哪些行为容易导致近视?答:(1)长时间看近处的物体。(2)在昏暗的环境中看书。(3)书写姿势不正确。(4)坐车或走路时看书容易导致近视。(5)看印刷不清晰的书籍也容易导致近视。4.为什么患了近视看东西会模糊?(近视是怎么形成的?)答:晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强,远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。5.我知道的预防近视的方法:答:(1)做眼保健操。(2)多到户外活动。(3)不过多吃甜食,保持营养均衡。(4)避免长时间使用电子产品,减少蓝光辐射。6.我了解到的近视的矫正方法:(1)电脑验光检测视力,佩戴框架眼镜或隐形眼镜。(2)增强晶状体调节力训练。(3)手术矫正。7.【实验名称】眼睛成像的模拟实验(近视眼形成原因实验)【实验材料】:两个凸度不同的凸透镜、纸屏、蜡烛。【实验步骤】:(1)将蜡烛、凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上,在纸屏上形成清晰的像。(2)把蜡烛挪到较远的位置,纸屏上的像变得模糊。(3)换用凸度较小的凸透镜后,在纸屏上又形成清晰的像。【实验现象】:凸度大,能“看清”近处的物体;凸度小,能“看清”远处的物体。【实验结论】:晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强,远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。【注意事项】:(1)做此实验时,室内光线不能过亮。(2)蜡烛、凸透镜、纸屏必须摆放在桌面上同一直线上。而且蜡烛的焰心、凸透镜的中心、纸屏的中心高度大体相同。8.配戴用(凹透镜)做成的近视眼镜,可以矫正近视眼。9.近视,是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前。看近处清楚,看远处不清楚。10.近视眼想要看清楚物体,就要想办法帮助眼睛的镜头调焦,使光线正好聚焦在视网膜上,于是就陆续有了我们的框架眼镜、隐形眼镜,原理是通过增加一个光学的镜片,来达到矫正近视的目的。11.激光近视手术就是利用激光在角膜上切除一块组织,通过改变角膜前表面的屈光度,让平行光线能够汇聚到视网膜上,从而达到矫正近视的作用,说通俗点,就是利用角膜做出一个镜片。3.听觉1.耳朵的结构(耳朵各部分的名称):2.【实验名称】模拟鼓膜振动的实验(听觉的形成实验)【实验材料】【实验现象】对着纸筒说话时,棉球会被弹起;说话声音越大,棉球被弹起越高。【实验结论】说明对着纸筒说话时,橡皮膜在振动;说话声音越大,橡皮膜振动幅度越大。 (实际上,在此实验中,纸筒用来模拟外耳道,橡皮膜用来模拟鼓膜,通过棉球的振动使得橡皮膜的振动更明显。)推想听觉产生的过程:外界物体振动产生的声波通过外耳道后,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把信号传给脑,我们就听到声音了。3.我了解的常见的耳病:(1)中耳炎(2)耳聋(3)耳鸣(4)鼓膜穿孔(5)外耳道炎4.我知道的预防耳病的方法:(1)平日要保持外耳道清洁干燥。(2)不随便掏耳朵。(3)游泳时戴耳塞,不到有噪音的地方玩耍或学习,不对着同学的耳朵大声说话。(4)清理耳朵要去正规医院。5.我了解到耳朵的其他功能有:耳朵是五官中的一个重要器官,除了具有感知声音的功能,还有平衡定位、保持美观的功能。6.为什么当听不清远方的声音时,把手放在耳郭的后面,就能听清声音了?答:把手放在耳郭的后面,相当于增大耳郭,就能收集到更多的声波。7.动物的耳朵:蝙蝠的耳朵,用来接收声呐回波。狗的耳朵,是竖起来的,只要有一点声响,它就能听见,而且还能转向,听到四面八方传来的声音。猪的耳朵长的很大,而且下垂,所以听觉迟钝。鼹鼠的耳朵就没有耳郭,这样便于在地洞里钻来钻去。鸟类的耳朵也是没有耳郭的。如果有耳郭,它们飞行时就会增加阻力。4.嗅觉和味觉1.嗅觉是怎样产生的?物体散发出的气味被吸入鼻腔,嗅细胞受到气味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给脑,我们就闻到了气味。 2.味觉是怎样产生的?味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激,通过味觉神经将信号传给脑,我们就尝到了味道。 3.炒菜时盐放多了,加点糖,感觉有什么变化?答:炒菜时盐放多了,加点糖,感觉菜不是很咸了,这是因为糖的甜味可以中和咸味,还能让咸味变得比较柔和。特别要注意的是,这种方法不能让人少吃盐,反而增加了糖的摄入。如果吃了用这种方法处理的菜,接下来的一餐甚至好几餐都要减少盐和糖的摄入。4.为什么“入芝兰之室,久而不闻其香”?答“入芝兰之室,久而不闻其香”的原因是较长时间闻了某种气味后,嗅细胞的敏感性会降低,这说明嗅觉具有适应性。5.哪些疾病会影响嗅觉和味觉?答:感冒引起鼻塞后会导致嗅觉暂时失灵。引起嗅觉消失时疾病还有:鼻炎、鼻窦炎、鼻腔肿物、鼻腔恶性肿瘤等;引起味觉消失时疾病还有:中耳炎、中耳肿瘤等。6.我们为什么要保护好嗅觉和味觉?答:由于大多数食味来自嗅味,因此,失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”。所以我们要保护好嗅觉和味觉。7.不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、味觉方面的差异?答:不同年龄的人在嗅觉、味觉方面的差异:一般来说,年龄越大的人的嗅觉和味觉越不敏感。比如,老人吃起来感觉不咸的菜,小孩子吃起来可能会感觉很咸。不同饮食习惯的人在嗅觉、味觉方面的差异:一般来说,长时间饮食口味比较重的人的嗅觉和味觉会不敏感。比如,南方人(吃盐较少)吃北方菜(含盐较多)会感觉很咸。5.触觉1.触觉是怎样产生的?受到冷热、压迫等外界刺激后,皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑,触觉就产生了。 2.皮肤对刺激会有什么反应?答:(1)天热时,皮肤会出汗。(1)在阳光的照射下皮肤会变黑,严重时皮肤可能会被晒伤。(2)被蚊虫叮咬时,皮肤会起包。(3)在寒冷的环境中,皮肤上会起一层像鸡皮一样的小疙瘩,汗毛也会竖起来。3.常见的皮肤病有哪些?答:常见的皮肤病有痱子、湿疹、水痘等。对海鲜过敏的人吃了海鲜后皮肤会起疙瘩并伴有瘙痒症状。4.怎样保护我们的皮肤?答:(1)保持皮肤清洁。(2)勤换贴身衣物。(3)避免皮肤受到刺激。5.皮肤里有些地方的神经分布多,所以敏感性强:有些地方的神经分布少,所以敏感性弱。手指尖、手背、手肘三个部位中,手指尖的神经分布最多。6.用棉棒触碰指尖时,人体感觉到指尖数量的过程是指尖皮肤受到刺激→感觉神经→脊髓→脑。
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分类:小学科学
上传时间:2023-03-02
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