中职学生的合作能力培养随着社会的发展，与人合作愈来愈显示出其重要性。只有善于与人合作的人，才能在现实社会中有所作为。合作意识和能力是现代人所应具备的基本素质，当今科学技术发展的许多成果都是人们合作探索的结果；社会的人文精神弘扬也把乐于合作、善于合作作为一项重要
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进行宣传推广。中职教育为生产一线培养高素质的技能型人才，而合作能力是中职学生高素质的重要内容。作为中职学生，经过3年学习后即面对就业，走上工作岗位；正确认识合作能力的重要性，具有良好的合作能力对中职学生发展有着重要意义。合作能力的内涵及培养途径合作意识合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感，是合作行为产生的一个基本前提和重要基础。人的合作意识是随人整个心理和行为活动能力的增强而逐渐发展，但并不一定随着年龄的增长而提高。合作意识需要通过某种活动，通过人和人的交往过程，通过共同完成任务与对各种结果的经历，及成果的分享和责任的共同承担的关系去培养。合作意识很难通过讲座或讨论形式得到培养。其需要通过某种活动，通过人与人交往过程，通过共同完成任务和对各种结果经历，以及成果的分享及责任的共同承担的关系去培养，体育教学就是培养学生合作有效途径。中职体育与健康教学中，学生相互之间经常需要进行合作，如准备活动时的游戏、各种球赛、田径接力跑等，都需要学生具有合作意识。中职学生的合作意识培养，可紧密结合体育与健康教学内容来展开。在集体项目的比赛中，应让学生懂得主力队员和替补队员、什么时候替换和替换谁都是要以实现最终比赛的胜利为准则。一场比赛的胜利，除场上队员个人技术、技能充分发挥外，主要是同伴间相互配合；对于少数技术好的学生，更应教育他们和同伴要相互配合，不要过于进行单打独斗。当比赛中由于各种原因而导致队友发挥失常或出现失误时，队员间更要相互谅解、鼓励和支持，不要埋怨、责备。要使学生认识到，人和人之间只有良好的合作，才能相处得更融洽、亲和，取得成功的机会也更大。此外，体育教学里还可以把这些合作意识迁移到日常生活和学习中去，教育学生要善于与敢于竞争，使自己身心更健全，人格更加完善，素质更加全面，更好地适应时代发展需要。团结协作能力《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》指出：“通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力。”中职体育应充分发挥在人才培养中的特殊作用，搭建体育平台，培养学生的团结协作能力。学校可以定期举行各种体育活动，如篮球、足球和排球比赛，阳光体育活动，跳长绳等。让学生通过比赛和活动来学会与人协作，体验团队的力量，明白在某些时候只有团队的力量才能实现，仅靠个人的能力无法完成。在篮球和足球比赛中，离开同伴的支持和配合，无论个人能力如何出色都无法取得最终的胜利。此外，还可以通过合唱比赛、技能大赛、文艺联欢活动来培养学生的团结协作能力，在活动中学生既明确分工，又协作进行，扮演各种不同的角色，使学生充分认识到团结协作的重要性，并在活动中培养团结协作的能力。沟通交流能力沟通交流能力是指个体在事实、情感、价值取向和意见观点等方面采用有效且适当的方法与对方进行沟通和交流的本领。沟通与协调能力是现代职业人成功的必要条件，有研究
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明70%的问题是由沟通协调不利导致的；同时，沟通对于任何一个企业来说都是极其重要的，每时每刻都在影响着组织的发展。中职学生经过两年的在校学习后参加顶岗实习，开始适应社会环境，与不同的人打交道，进行各种沟通和交流。因此，善于沟通和交流是每个学生必须具备的基本能力。合作能力的重要性社会发展需要合作能力现代社会既是一个竞争激烈的社会，又是一个善于合作的社会。由于科技日新月异，网络普及，使得社会生活信息化和经济生活全球化，国际合作交往日益频繁。要适应这样全球化的格局，现代高素质人才必须具备团队合作能力，否则只能被淘汰。在某种意义上，合作是一种比知识更重要的能力，学会交往、懂得互助、具有合作精神与合作能力是中职学生必须具备的职业素质。未来就业需要合作能力中职学校主要培养生产一线操作的技术工人或职员，中职学生毕业后即走上工作岗位，到各个企事业单位就业。用人单位希望他们既具有知识和操作技能，同时具备技术更新、产品更新的合作能力与创新能力。在企业生产过程中，很多工作环节需要员工和员工之间的合作，只有在相互配合下才能完成工作任务；而在部门这样的小范围内，需要员工彼此间的团结协作，这些往往决定中职学生是否能够胜任工作岗位，很好地融入到社会中。因此，合作能力是中职学生职业素质的重要体现，是未来就业和创业的核心能力，不容忽视。个人发展需要合作能力中职学生大都为独生子女，一些学生有性格孤僻、妒贤嫉能、不合群等不良心理素质，凡事以自我为中心，缺乏社会责任感，不愿与他人合作或缺乏合作、沟通的技能。这些问题，不仅会损害他们的身心健康，而且长此以往下去也会使他们难以适应未来社会，个人的工作和生活也将因此受到影响。所以，培养学生的合作精神与合作能力，理应成为中职教育的重要内容。培养中职学生的合作意识、合作精神与合作能力，符合时代发展的要求，是学生可持续发展的重要体现。当前，各级各类学校正在开展以“中国梦”为主题的教育活动，“中国梦”不仅是国家之梦、民族之梦，也是个人之梦。中职学生要想实现自己的理想之梦，必须提升自己的综合能力，提高职业素质。具有良好的合作能力，是中职学生未来就业的核心能力，中职学校应把这项能力的培养作为一个重要内容来实施。
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