过滤和结晶PPT教学课件

第三节溶解度一、物质的溶解性通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有关。同一种物质在不同溶剂里的溶解性也不相同。二、固体的溶解度1、定义：在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。一定温度100克溶剂(一般指水）饱和状态条件： 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：溶液状态：单位：质量（克）固体的溶解度的四要素：例:蔗糖在20℃是的溶解度是203.9g。在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。在20℃时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。练习：1、在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20℃时氯化钠溶解度是____g。362、在0℃时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0℃时硝酸钾溶解度是____g。13.33、20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ：温度溶质的质量溶剂的质量溶液的质量20℃31.6g100g131.6g2、溶解度与溶解性的关系溶解性溶解度/g(20℃)易溶可溶微溶难(不)溶练习：1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？2、20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是___溶物质。3、20℃时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于（）A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.难溶物质难>10g>1g<1g<0.01gA....5010203040060708089010050102030408060708090100110180170160150140130120190200硝酸铵硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钾氯化钠硼酸溶解度/g          200 100                                                                                                                                                                                6070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/℃.硝酸钾....温度/℃0102030405060708090100溶解度/g硝酸钾在不同温度时的溶解度：13.331.620.945.863.985.51101381682022463、溶解度的表示方法：（1）列表法：（2）溶解度曲线         5010203040060708089010050102030408060708090100110180170160150140130120190200硝酸铵硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钾氯化钠硼酸100       硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠                                                                                                                                                                           6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/℃固体的溶解度曲线：１、横坐标60，纵坐标110的交点表示什么意义？练习：２、40℃时氯化铵的溶解度为______,70℃时氯化铵的溶解度为______。70℃时氯化钾的溶解度为____。46g44g60gA.    6070808501020100       硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠                                                                                                                                                                                6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/℃固体的溶解度曲线：68134g小于B.4、在40℃时，硝酸钾的溶解度____(填大于、小于）硝酸钠的溶解度。练习：3、在___℃时硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，都约为______。5、在80℃时氯化钠、氯化钾、氯化铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是_______________________________。氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸                                                                            0.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.209070400102050608010030温度/℃100       硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠                                                                                                                                                                                    6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/℃熟石灰的溶解度曲线：讨论：固体物质溶解度受温度变化影响情况：大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，例如硝酸钠、氯化铵等。　少数固体物质溶解度受温度影响不大，例如食盐。　极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，例如熟石灰。三、气体的溶解度气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。1、影响气体溶解度的因素：2、定义：通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa,一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。0℃时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？在0℃，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0.049体积氧气想一想：1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。C3.下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳溶解度随温度的升高而增大的是（）A.①②B.③④C.①③④D.只有①D想一想：第三节溶解度同种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力不同溶解性物质的溶解度定量描述①一定温度②100克溶剂③溶液饱和④单位是克易溶、可溶、微溶、难(不)溶固体的溶解度气体的溶解度影响因素（温度）影响因素（温度、压强）表示方法表示方法做情绪的主人丰富多样的情绪目标：认识人类情绪的丰富多样性，知道情绪的四种基本类型，认识情绪与生活的密切关系，理解情绪对个人行为和生活的影响及作用，包括情绪的积极作用和消极作用。重点：情绪对人会产生不同的作用；情绪的基本类型；情绪1.当听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时，图中人感到：___________2.当你看到中国足球在世界杯比赛中以4:0输掉，你会感到：___________3.当你看到以军轰炸巴勒斯坦平民时，你会感到：_________4.期中考时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想，你会感到：___________5.自己喜欢的书，被同学遗失了，你会感到：___________激动、高兴、兴奋失望气愤懊悔生气一、丰富多样的情绪（一）情绪万花筒[活动1][活动2]以组为单位,三分钟内，列出描绘情绪词语，写在白纸上,最多组全班展示。同学们写出的所有词语分类组合一下，请每组代表总结。小结情绪的基本类型:喜怒哀惧（二）情绪与生活故事:李明与纪强既是好朋友，又是同班同学，同时接到某中学入学通知书，同在一个班级，二人非常高兴，都下决心要在新的学习环境中更加努力，取得好成绩。由于学习内容增多，二人都感到有些不太适应，期中考试到了，两人的成绩均不是很理想，看到成绩，二人情绪感受大不一样。李明与老师认真 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 了造成成绩不好的原因，李明认为一次考试不能代表将来，于是调整好自己的情绪，更加努力学习，课上认真听讲，不懂就问，积极参加班级的活动，成绩提高很快。纪明看到成绩很气愤地将试卷揉成一团，扔进抽屉，没有理睬任何人就走了，接下来的日子，纪明无精打采，课上老师检查背书，他背不下来，每次测验就紧张、出汗，成绩不断下滑。李明找他，他也不理，独自一人发呆，时间很快过去了，他消瘦了许多。请大家讨论这个故事说明了什么。说明：情绪有积极与消极之分，且对人有不同的作用。（二）情绪与生活请将下列词语按积极情绪与消极情绪进行划分。　　喜悦、兴奋、垂头丧气、忧郁、兴高采烈、豪情万丈、愁眉深锁、踌躇满志、悲伤、洒脱、紧张、眉飞色舞、惆怅活动提问：为什么如此划分呢？你依据的标准是什么？举例11世纪，人们做了一个实验：将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养，所不同的是，其中一只小羊旁边拴着一只狼。结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下，逐渐瘦弱，不久就死了；另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长。说明:时时能看到狼的小羊在整个实验过程中，时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是消极的情绪状态，对生物机体有重大的影响。小羊的死是和不良情绪相联系的。同样，当人拥有消极的情绪时，消极情绪的特征就会体现在他的行为中，因此行为也是消极的。概括地说，情绪一旦产生，就会对人的行为起到一定的作用，而且，不同的情绪会有不同的作用。（1）情绪对智力的影响积极的情绪有助于智力的发展，消极的情绪会抑制智力水平的提高。启发　（2）情绪对健康的影响举例澳大利亚的两位科学家Sklar和Anisnan做过一个实验，将条件完全相同的实验小鼠随机地分成两组：实验组和对照组。两组给予完全一样的饲养条件，同样定时定量的饲料，同样的饮水，在它们的饲料中都同时加入了微量的同种致癌物质。对照组给予舒适安逸的环境，实验组经常给予干扰和恫吓（不定时地敲打铁笼和在铁笼周围放猫等）。结果，实验组能够触摸到肿瘤块的时间为12.6天，对照组则平均为22.5天。（3）情绪对理智和正常水平的影响例子有一天，奥斯特瓦尔德牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗看了一下，觉得都是奇谈怪论，就扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了遍，发现此文很有价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。奥斯特瓦尔德因为情绪的影响，险些埋没了一篇天才的科学论文。这个例子，就说明了情绪对人理智的影响。在实际生活中，常常会因为消极情绪的影响而产生一些不理智的行为。　　另外，一些不良情绪，如焦虑、紧张，都会影响正常水平的发挥。人在良好的情绪状态下，有正常的理智，容易发挥出自己的正常水平。在消极情绪状态下，会使人的判断和分析能力下降，容易失去理智和自制力，做出许多不理智的举动。练习总结一、情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧二、情绪影响着人们的行为、生活1。情绪对智力影响2。情绪对健康的影响3。情绪对理智和政党水平的影响练习1练习2图1图2图3图4课后练习提问：学习了情绪对智力的影响，对同学们有什么启发呢？在学习方面应该怎么做呢？参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :在学习中，应该保持一种积极的情绪，做到“乐学”，这样会提高学习效果。因为，消极的情绪不仅对提高学习成绩没帮助，而且会影响学习的效果。积极良好的情绪有利于人的智力的发展，有助于人取得好成绩。练习提问：你参加比赛或考试时，有过紧张的情绪吗？是否影响你正常水平的发挥。情绪状态过高、过低都不利于正常水平的发挥。只有当情绪状态处在适度时，才会发挥出最高水平。因为，过高、过低的情绪都不利于在大脑皮层上建立优势兴奋区域。只有适中的情绪状态，可以维持人对任务的兴奋和警觉。所以，同学们要掌握情绪的“度”。练习1。人的情绪是丰富多样的，但最基本的情绪有四大类，即（）A。怒、喜、哀、乐B、知、情、意、行C、悲、欢、离、合D、喜、怒、哀、惧2。俗话说“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”这说明了（）A。不同情绪对个人智力发展产生不同的影响B。不同情绪会对个人的想法产生不同的影响C。不同情绪会对一个人垢身体健康产生不同的影响D。不同情绪会对一个人的政党水平的发挥产生不同的影响练习3。《红楼梦》中的林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的愁怨积郁成疾而死，这说明了（）①。不良的情绪对身体健康产生直接或间接的影响；③。精神愉快、心情舒畅就一定会使人健康长寿；③。愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪会使人易患上各种疾病；④。一个人如果心情不舒畅就一定短命A.①②B.②④C.①③D.③③4.“一个小丑进城，胜过一打医生”，这句话说明A。小丑比医生重要。B。医生没有什么用。C。愉快的情绪有利于人的身体健康。D。不愉快的情绪有碍于人的身体健康。5。三国时期的关羽在进攻樊城的战斗中失利，被毒箭射中左臂，在华佗为其刮骨疗毒时，仍与马良弈棋、饮酒，谈笑风生。这里关羽运用的调节情绪的方法是。A。注意转移。B。合理发泄法。C。理智控制法。D。心理放松法。