青春飞扬第三课青春的证明课程导入“00后”的你们正青春，你的青春是什么样的？什么是青春？课程导入活动一：展示诗朗诵视频“青春赞歌”励志梦想勇气活力阳光进取青春的力量我的青春是（）的一、成长的渴望一颗永远年轻的心，一颗追梦的心。1.青春的渴望（1）你想去做哪些事情，请你至少列举十件自己想要做的事情。（2）有人说青年人的想法多数是异想天开、不切实际，你怎么看？一、成长的渴望2.青春的探索活动二：青春有为一、成长的渴望“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”面对青春，每个人路径会都有不同的憧憬，不同的理想，规划青春路径。思考自己如何走过青春之路，青春的探索不会停止。2.青春的探索用积极的行动释放青春的力量，为青春插上飞翔的翅膀，助力青春成长。青春需要在青春探索的路上积累自信，学会自强，它们为我们的青春成长插上了飞翔的翅膀。应该拥有怎样的翅膀才能飞翔？二、飞翔的力量1.自信致敬航天英雄——记住他们的名字，更向无数为中国航天事业奉献青春热血的航天人，致敬！二、飞翔的力量1.自信 活动三：热点问题链接自信者的风采从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。二、飞翔的力量1.自信 以下图片为我国70周年国庆阅兵式上的照片活动三：热点问题链接学习生活与人交往一个月前一个月后进步是否带给你自信？二、飞翔的力量1.自信 找到能让自己增强自信的方法二、飞翔的力量2.自强 活动四：播放视频“【典型案例】尼克•胡哲永不放弃”残疾人运动员奋力拼搏比赛二、飞翔的力量2.自强 致青春——我对青春有话说。课后活动奋斗是青春的底色课堂小结谢谢大家敬请各位老师提出宝贵意见！再见
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