听课评分表讲课人：_听课人_时间:项目权重评价要点评分等级ABc■D教学目标(10)1、符合新课标理念，体现知识与技能、教学思想、解决问题以及情感态度等四个方面的要求。54322、符合教材要求，切合学生实际。■5432教学内容(15)1、能驾驭教材，准确把握教学重点、难点。54322、教学内容是现实的、有意义的，是从学生现有的知识和经验出发的。有利于学生进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教学活动。54323、适当补充相关惜境
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
以支持学生的学习，注意本学科和其它领域的适当联系。5i432教学过程(30)1、教学思路清晰，层次清楚，结构合理，重点突出，符合学生认知规律，有利于学生认知结构的建立。109862、创设良好课堂教学气氛，激发学生的学习积极性。体现教师是学生学习活动的引导者与合作者角色。开展有效学习活动，向学生捉供充分从事数学活动机会，让师生、生生多边互动，积极参与，把动手实践、自主探索与合作交流等作为重要的学习方式。109863、师生关系和谐，情知交融，学生学得积极主动，体现个性。109186教学方法(20)1、教学方法具有启发性，充分发挥学生的主体作用。43212、情境创设恰当、有效，问题设计严谨、合理、有探究性。43213、采用不冋的方式呈现教学内容。432<14、体现对学生的能力培养，情感的激发。43215、教学手段运用得当。4•213教学效果(15)1、学生在原有的基础上获得知识、技能、情感态度等方面的发展，特别是探索精神和创新意识的发展。54322、全面达到教学目标，完成教学任务。54323、学生思维活跃，表现出积极的情感态度。54■32教师素质(10)1、教态自然，语言准确简练，示范
规范
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，指导得法，板书科学合理。43212、能正确熟练地使用教具和引导学具操作。32113、善于组织教学，有教学机智、调控能力强。3211总得分
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