教师年度优秀个人总结

PAGE\*MERGEFORMAT1教师年度优秀个人总结老师年度优秀个人总结【篇1】一年，说长不长说短不短，回首一年来的工作，我始终一如既往的保持着认真、踏实的工作作风，时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。“做一名好老师”、“做一名合格的金水训练人”是我的目标，“当一名好老师”是我的座右铭。做一名普一般通的学校数学老师，无论干什么事，都尽自己最大的努力，争取干好是我的态度!现将一学年的工作总结如下：一、德始终以来，我都是本着思想端正，作风正派，来听从领导的工作支配，乐于接受学校布置的各项工作，乐观加入各种会议，办事认真负责。宠爱训练事业，把自己的力、力气全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的老师形象。关怀国内外大事，保持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，乐观加入争辩，说出自己的看法和想法，在平日的工作中，团结同事，与同事相处融洽，自觉遵守各项规章制度，宠爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，宠爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评，用实际行动支持学校工作，__类家庭志愿者活动虽然都是周末开展，我也能勇敢担当，连续保持高校时代青年志愿者的形象，赐予需要关怀的人一点温和，做一个品德高尚的人。二、能我在各位老师和领导的关怀和关怀下，开始了自己的工作。由于有了其他老老师的关怀，我在教学力气和教材的把握方面有了很大的进步。我保持在听完课后进行总结、反思，这一年，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程，经过这样的努力，我了解了基本的教学结构。之后，我开始转变自己的关注点，留意很多细节问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，特别是对于某个概念的教学，别小看只是一个小小的概念，但是却能让孩子理解数学的粹，加深对数学的理解。为此，我有幸听了__老师工作室关于概念课教学的争论，还听了__《__》一课的示范，收获良多!平日里我努力以提高学生分析问题和解决问题力气为目标，切实落实培养学生的创新思维和实践力气，且能利用课堂时间不断地以新型点材料为背景创设提问角度，关怀学生拓展思路，对基础学问能灵敏运用，从而使同学们分析、解决问题的力气不断提高，平常对于他们来说最头疼的应用题，似乎也没那么可怕了，能把复杂的问题用数学的方式简洁化!三、勤我每日保持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调好，并与班主任老师沟通好，做好班级的各项工作。虽不担当班主任工作，但很多工作不敢懈怠，关心班主任做好班级日常管理工作，作为五_班的副班主任，准时到达安全岗位，保障学生的安全，每日按时送路队，监督大课间，有的时间比班主任还勤，由于我想加入到孩子们的生活中，而不只是数学课堂。教学质量是学校的生命线，在处理老师与学生家长的关系上，常常通过校信通、打电话等方式和家长沟通孩子的学习状况，相互探究怎么使学生发展的方式、措施，生怕有负家长和学生。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我保持做到手勤、脚勤。手勤，认真做好上级交给我的各项工作，在工作中准时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习，多出去听听大师们的讲课。_月_日的全国训练家论坛，真的是开阔了眼界，为了能近距离的观赏大师风采，我_点多都去占位，_天时间全部录音，生怕听漏了什么，笔记也是做了厚厚的一打，回来以后时不时的翻看，我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时间还没有找到很好的方式，今后我还要学会抬头巧干。四、绩（一）教学上有了进步作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对一班级的教学无从下手。自己参考了很多 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，但是始终不知教学的基本环节。由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我保持每日去要听别的老师上课。为此，隔壁班的数学老师没少为我操劳。一开始，我保持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老老师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况；最终参考《__书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。（二）管理上有了提高作为副班主任也不能有任何忽视。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常由于调皮而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把副班主任和数学教学工作做到细致入微。五、廉我保持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我保持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方式让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。作为新老师，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平、课堂掌控力气，还要多下功夫加强对个别差生的指导，坚信一切问题都会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获!教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，力争把工作搞得更好。加油、加油、加油!重要的事情说三遍!老师年度优秀个人总结【篇2】本学期主要担当了高一班级八个班级的体育训练教学工作，在工作中认认真真上好每一节课。为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后指导、课外阅读等方面乐观地进行积累。认真钻研教材，对篮球模块的学问充分掌握，结合学校实际，每节课尽量发挥学校的物质资源的胜势，增加一些教学内容，激发学生的爱好爱好；了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方式、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，采取相应的方式手段和预防措施；考虑教法，解决怎么把已掌握的篮球学问传授给学生，包括怎么组织、怎么支配每节课的活动；扩充学生的篮球学问量，拓展学生的学问面。让学生学习文化学问的同时掌握一项运动技能，今后不管是自己熬炼身体还是加入一些篮球业余竞赛，都能够有所关怀，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面发展的新时代青年。我的体育教学主要从三点来进行总结：首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学熬炼身体的方式。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现讲多练，为体育教学争论科学的教学方式和组织方式打下基础。最终，我在教学中特别重视学生的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想训练。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，我要加倍努力，争取在今后的学生篮球竞赛中取得好成果。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的乐观性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得快乐与成功的体验并在老师的激励下获得学问、技能和力气发展，最终达成学习目标。总之，我将不断总结教学中的不足之处，为今后更好的教学积累阅历，为今后更好的教学打好基础。老师年度优秀个人总结【篇3】在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的提高，在学校领导的大力支持，特殊是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育老师，经过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回首这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作1、连续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，老师们布满朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在学校统一指导下，体育常规教学取得了很大的提高，认真备好课，充分利用35分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规训练，让学生掌握确     规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和团体主义的训练。2、我们依据新课改的要求，进取探究新的教学方式。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师认真制定年度教学方案，并按方案完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想训练，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想品德训练。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：（1）抓广播操质量和出操队列；开学初，我们依据教务处工作支配，统一制定出针对不一样班级，怎么提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中认真组织教学，三个新老师从不知从何下手，成长为一个能很好完成教学的好老师；正是全部体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，慢慢构成学生规范要求自我的习惯；对待学生，既要求严格留意素养的培养，也应留意提高他们的自信念，教学中多采取鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目标。（3）抓安全训练；安全是学生理解训练的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增加学生安全意识；所以每位老师不管从备课还是教具的预备，到最终到课堂的施行无一不把安全放首位，确保无体育教学事故的发生。（4）抓阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想训练，使学生真正熟识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、保持、认真活动的较好习惯。第二，举办校运动会，在4月份校运动会上，各班进取加入，提高学生活动的进取性；在5月进行广播操竞赛，强化学校课间操，强调动作到位，整齐，要求全校学生加入，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。第三，有针对的培养体育苗子，利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练，为加入各级阳光体育竞赛做好预备。第四，进取开展社团活动，提高学校的总体运动水平。（5）抓备课、听课、评课；开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：1、制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好预备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和保护方式，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材资料的教学支配由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲乏，影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自我理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，指导差生，提高学生整体素养。二、体育教研工作教研组是学校落实教学工作，开展教学争论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：⑴团体加入制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的争论工作。三、体育代表队训练竞赛工作体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每一天午时课间活动组织学生进行训练，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进行各项熬炼的忱，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。四、活动方面1、依据上级的要求，学校成立学生阳光体育长跑小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行熬炼。2、学校运动会，在大家的细心预备下，运动会各项活动的开展，效果较好。本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺当开展，成果有所提高。总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结一致，一如既往地深化体育训练教学改革，加大训练科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的发展共同努力。五、存在问题1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特殊要认真抓好学生出操、团体活动队列队行的严格管理。2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。3、多开展全校性的或班级性的学生单项竞赛活动。4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。六、改善措施：（下学期工作思路）体育教研组是学校落实教学工作，开展教学争论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟识是搞好学校体育教学工作的基本保证。1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作2、加强体育老师训练教学本事、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。5、加强运动队的训练工作，严格训练。老师年度优秀个人总结【篇4】本学年我主要负责学校的教科研、继教、校本课程、思品教学等工作。现将本学年工作总结如下：一、留意训练教学常规管理，提高质量学科教学本着留意人才培养，稳步提高训练教学质量的目标，以训练科研为先导，以提高课堂教学效率和学科教学质量为目标，进一步加强了教学工作的管理与指导。1、加大了对常规工作的监控力度。每日_节深化班级听常态课，重点听授课老师在__分钟课堂教学中是否体现课改理念，完成预定的教学任务，教学方式是否灵敏多样；随堂监测的监控。在听课中，通过学生的课堂表现监控学生学习习惯的培养；通过学生在课堂加入状态监控老师对学生学习力气的培养；通过课堂上有针对性的检测监控学生学习的效果；提高反馈的实效性。当天听课当天反馈，重在指导老师进行课后的梳理、反思，促使老师对课堂教学效果的思考，促进提高。2、细化常规工作过程性管理。每学期集中检查备课不低于2次，主要了解老师备课的方式，反馈老师从新课程理念角度对教材的整体框架、重点、难点、编排意图、内涵外延的理解程度。针对老师个体进行备课指导，突出讲练结合，比例是_。每节课提前预备好检测题，以突出本堂课所学的基础学问和重难点。课后通过检测结果,老师准时了解到学生对本堂课内容的掌握状况，明确学生存在的问题。主管领导结合当堂检测引导老师修改集体备课，关怀老师理解教材。对薄弱老师要进行_周的跟踪听课，真正落实改进措施。课堂教学落实了对学生习惯的培养。学期末进行教研组集体备课的呈现与沟通。二、深化课程改革试验，开展课题争论，提高教学水平教科研工作是改革训练、解决训练中各种问题的依据，通过教科研可以促进训练的发展和改革，促进学校各项工作的开展，正所谓是“科研兴教、科研兴校”。为此学校建立并且完善了训练科研部门，有专职的科研干部，教科研工作组织落实到位，责任明确，制度可行，能够保障教科研工作的正常开展。学校干部老师围绕实际工作中遇到的学困生转化、语文阅读教学实效性、学生学习习惯培养等具体问题，在科研干部的引领下确定有针对性的科研课题。学校确定的不同层次的课题有：学区级“生命训练”课题的子课题“学习困难生转化策略”；区级“儿童文学促进学校语文有效教学的争论与试验”课题；区级“学校生可持续发展学习习惯的实践争论”课题。各教研组依据学校认领的课题确定相关子课题。在学区级“生命训练”课题争论中，校长亲率、干部亲研、老师亲与，重点争论“学习困难生转化策略”，经过两年的争论，老师们撰写了大量论文、案例、体会和心得，学困生转化提高的记录很完整，措施得当，转化率达到__%；在区级“儿童文学促进学校语文有效教学的争论与试验”的课题争论中，学校意识到语文阅读教学改革，重在培养自身读书的力气，以转变语文教学支离裂开的分析讲解，从而突出从整体上把握文章的思想情感，不断培养学生的问题意识即课后拓展力气，养成较好的读书习惯。学校按不同班级确定阅读量，规定阅读篇目，通过校园网、写日记、办手抄报等呈现学生阅读写作水平。在此课题争论中，我校被评比为儿童文学课题争论先进校，_名老师被评为先进老师，_名老师在区叙述大赛中获得一等奖、_名老师在区儿童文学争论课大赛中获得一等奖，我校学生在区第二届学校校生经典诵读《弟子规》中获得一等奖，古诗联诵中获得三等奖。我校是区级“学校生可持续发展学习习惯的实践争论”课题基地校。在课题争论中，我校强化对学生学习习惯培养。在低班级制定了“幼小连接课题”，从学生一入学就规范他们的各种习惯。各学科在“倾听与表达”这两个共同习惯基础上再确定一两条具有学科特点的习惯，制定出《学科习惯培养手册》，与班主任协作共同培养。通过两年的争论、培养，目前我校学生已具有很好的学习习惯，市、区专家到校指导教学过程中也充分肯定了这一点，因此将今年五月的“全市学生学习习惯现场会”交由我校承办，这是我校承办的又一大型市级教学活动。此次市级学生学习习惯研讨会上，我学科推出的两节争论课获得了与会专家、领导、老师的好评。学校在争论以上三个课题的过程中与校本教研相结合，使每个教研组、班级组在开展教学活动时做到将争论课题与活动过程结合，_%老师加入了市、区和学校的课题争论。老师有意识地在教学中运用课题争论的方式解决问题，为训练教学服务，提高自身教研与科研的力气，促进了教学质量的提高，本学年历次加入市区各项抽测，平均分均远远高于市区平均分。_多人次的老师撰写的争论论文、案例等获市、区一二三等奖，_多人次的老师在市区课堂大赛中获奖。三、梳理十一五继教工作，确保全体老师取得继教合格证书1、制定学年工作方案，确定目标：依据上级继教部门的要求和学校实际状况，制订《学年学校继教工作方案》，确定以提高老师队伍群体综合素养、培养学生的创新神和实践力气、提高训练教学质量和办学效益为本年度继教工作目标，同时顺当完成各项工作任务，促进和推动学校训练教学工作，促进学校工作的全面进步。2、梳理应加入继教人员学分取得状况，合理支配老师加入本年度继教工作：通过对前四年老师继教状况进行统计，梳理、筛选出学分不够的老师状况，列表进行统计。依据缺分多少、所报学科状况，支配老师分批加入各种培训，准时统计学习进展状况，确保全部老师准时加入培训、学分合格。3、整理老师个人继教档案，完成老师个人继教档案审核工作：为了充分体现和记录老师的成长轨迹，依据继教办老师个人档案审核的要求，学校建立和完善了老师业务档案。为每位老师建立了个人继教档案，材料包括老师学习记录、培训记录、听评课记录、论文、案例、心得体会以及加入各种培训的学分证明等。同时学校关于老师连续训练的相关文件资料保存完整，市、区两套继教管理系统数据确     ，信息准时更新。各种统计表册填写规范完整。规范完整的继教材料和档案为评价老师加入连续训练的效果供应了详实的依据。4、进行十一五继教工作总结学校认真整理了老师的个人材料，汇总了个人继教学分，依据规定时间送审，全部达到规定的_学分，取得继教合格证书。四年来继教工作效果明显。通过加入连续训练培训，促进了老师自主发展，老师训练理念不断更新，训练教学力气得到提高，整体素养明显提升，学校骨干老师队伍不断成长，目前我校有市级骨干_人，区级骨干_人，学区骨干_人，骨干老师达到了_%。四、提高校本教研实效性，加强校本课程建设，打造学校特色1、提高校本教研的实效性。将教学工作与相关课题有效相结合，尤其是对学生学习习惯课题的争论，积累了大量的一手材料。落实教研组内制定的各项方案。授课老师能够按课时方案进行备课、上课，积累学生作业或心得，随时完成文本的整理。同时学校通过聘请多位特级老师和教研员成立学校专家组，形成了独具特色的专家引领培训模式。充分发挥校内骨干老师的引领和示范作用，以此提升老师专业素养，加快成长步伐。本学期集中培训_次，教研活动_次，工作方案得到有效落实。2、加强校本课程建设为落实国家、地方、学校三级课程体系，挖掘和呈现老师的素养和潜能，发展学生个性，推动学校特色发展，学校依据实际状况和老师个人胜势以及学校的办学理念，依据国家的训练政策，开发了具有学校特色的校本课程。主要分为经典阅读类，包括《论语赏析》《爱阅读、会阅读、常阅读》；文化类，包括《数学思维训练》、《心理》、《作文》等；艺术类，包括《书法—戏墨空间》、《古筝》、《剪纸》、《立体纸膜》等；竞技体育类，包括《足球》、《网球》等课程。学校主管领导特地负责校本课程的开发与管理，组织老师定期开展教学争论活动、课堂教学呈现活动，活动有主题，老师依据活动写出 教学反思 平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思 ，提高了反思力气、教案的书写力气，保证了课堂教学的质量，挖掘了老师专业潜力，转化了校内课程资源，给老师供应了一个成长的平台。学生们感受到了校本课程的魅力，提高了自己的力气，丰富了业余文化生活，成效显著。本学年，我校古筝队加入市、区艺术节竞赛均能获得一二等奖；足球队和网球在市、区同组竞赛中__次获得冠军。__多人次学生获得各级各类书画竞赛一二三等奖，老师指导奖_多人次。_杯听说读写大赛、__作文和__杯等写作竞赛中40多名老师获得指导奖，近百名学生获得各类奖项。扎扎扎实实实的工作、正确的导向、乐观的态度，使本学年工作取得了显著成果。目前专任老师中市级骨干老师_人，学区级学科带头人_名，区级骨干老师__人，学区级骨干老师__人。__市__杯优秀班主任_人。雄厚师资力气确保了训练教学质量的提升，本学年历次抽测成果始终位居朝阳区前列，代表__区迎接__市教委视导，成果名列全市第一名。迎接全国政协到校调研，获得政协领导的高度评价。20__年__月我校承办了市级学生学习习惯的培养教学研讨活动，开放了全部学科__节市级研讨课，呈现了学校多年来校本教研的成果，获得与会专家的一致好评。市基教研中心贾美华主任高度评价此次活动是“全市开放学科最多、效果最好的学校学校”。一学期的工作结束了，本着为大家服务的原则和心理，我尽自己所能开展工作，有不尽之处，敬请批判指正!老师年度优秀个人总结【篇5】转瞬间本学期的教学工作已圆满完成。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力气都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们欢乐的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在训练教学活动中。我乐观加入园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，宠爱集体，听从支配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观忱的心态去完成领导支配的各项工作。乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、训练教学方面我从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作学校习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我始终以来保持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目标地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观认真加入区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力气投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的乐观性，培养幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿较好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培养幼儿较好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都特殊宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目标、有针对的训练，培养幼儿团结友爱、恳切勇敢、知错就改、宠爱劳动、乐于助人等较好的品质。一个学期以来，孩子们都具有较好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、安全训练方面严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出训练幼儿的方式，仔细倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。六、工作中的不足我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿训练问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。老师年度优秀个人总结【篇6】转瞬，高二下学期就要过去了，本学期，我担当高二两个班的 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 教学工作。这一学期来，更乐观地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后指导工作，乐观加入市里及学校组织的各种教学活动，使教学工作得以有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作总结如下：一、了解学情这两个班已接触了许久，我对学生的学习状况也有所了解：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际状况，准备采取保持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发爱好，提高力气”的指导思想。以此激发学生的学习爱好，不断提高学习成果。二、认真备课要提高教学质量，关键是上好课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。因此，一学期来，在备课时努力做到如下几点：一认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方式、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。三考虑教法，解决怎么把已掌握的教材传授给学生，包括怎么组织教材、怎么支配每节课的活动。三、授课之后，做到讲练针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，简一些习题供学生练习巩固所学学问。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。四、认真批改作业布置作业时，保持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的学问掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生消逝错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该消逝的问题，指导学生准时订正。每日进行一次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真准时地批改听写。并针对学生的听写状况，认真透彻地进行讲评，依据其状况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。成果已成过去，希望在将来，今后我将连续加强学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。老师年度优秀个人总结