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2019年全国教书育人楷模推荐 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 姓名性别出生年月政治面貌民族学历从教年限联系方式身份证号工作单位现任职务专业技术职务详细通讯地址学习经历个人简历工作经历何时何地受过何奖励简要事迹材料样例:姓名,性别,民族,**年**月生,(政治面貌),**省**市*县(区、市)**学校教师。(教书育人事迹:如,她扎根教育24年,用爱心帮特殊孩子跨越残缺的障碍,用耐心与匠心教会特殊孩子学习知识、学会做人。她坚持口语手语相结合和医教结合的教学模式,倡导生活化课堂,实施分层教学,开展校本研究,推进融合教育,积极对学生进行个别化训练。她寓教于乐,为学生开设十字绣、水钻贴画、手工、刺绣等校本课程,深受学生喜爱。先后8次在指导学生手工作品、文艺节目中获国家、省级辅导奖。她担任师德讲座主讲人,将崇德修身的课堂建在学校、建在每名教师心间)。曾获****等荣誉。(字数400字以内。参照样例,要对推荐人选教书育人突出事迹进行概括,提炼最鲜明事迹特征。列举本人已获得省部级(含)以上荣誉称号、奖励且不宜超过3项。)
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