语文园地五部编教材二年级
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第五单元江苏省无锡市育红
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李争 识字加油站一、识字加油站用“猜一猜连一连”的方法，我认识了这些生字。 山（fēng）蜜（fēng）刀（fēng） 锋峰蜂 爱（mù）扫（mù）开（mù） 墓幕慕 吵抄炒 （chǎo）饭（chǎo）闹（chāo）写 识字加油站*你能根据字形特点将这些生字宝宝送回家吗？有虫是（蜜蜂），有山是（），有金是（）。勤劳的昆虫是（），高高的山顶是（），金属磨尖才有（）。将儿歌补充完整读一读吵架要用口，抄写要动手，炒菜少了火，永远不会熟。二、字词句运用 读一读，猜一猜词语的意思。 字词句运用找朋友你能给下列词语找到意思相近的好朋友吗？三言两语→（）找朋友你能给下列词语找到意思相近的好朋友吗？三言两语→（只言片语）排排队你能根据词语的意思，将下列词语排排队吗？不言不语只言片语三言两语少言寡语千言万语我演你来猜你能根据老师和同学的表演，猜出相应的成语吗？◆准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！◆亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！选词入境1.看到久别的同学，我心中有（），却一句话也说不出来。2.他这是黄鼠狼给鸡拜年，你千万不要被他的（）哄骗了。3.期末考试快到了，我（）道：“做题的时候，一定要细心呀！”4.这件事说来话长，并非（）可以说得清楚。5.他从来就是这样（）的，不爱和人说话。观察图片，将事物说具体（）云朵（）花朵（）大雁每组句子中，你更喜欢哪一句，为什么？◆细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。◆葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。◆茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。◆枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。读一读，记一记（一碧如洗的、蔚蓝的、广阔的、一望无边的、一望无际的……）天空（五颜六色的、五彩缤纷的、五彩斑斓的、鲜艳夺目的……）气球（清澈见底的、清清的、宽阔的、碧绿的……）池塘（亭亭玉立的、纯洁高雅的、粉红的、洁白的……）荷花看一看，说一说请同学们欣赏画面，看看哪些景物给你留下了深刻的印象，说几句连贯的话。三、书写提示火眼金睛请同学们仔细观察下面的字，看你有什么发现。观呼忙如火眼金睛请同学们仔细观察下面的字，看你有什么发现。观呼左边短，右边长。忙如左边长，右边短。熟字拓展你还知道哪些这样的字？观、呼、吹、呀……忙、如、忆、打……有的字左边短，右边长，有的字左边长，右边短。 书写提示四、日积月累 日积月累读出诗歌的节奏、韵律、押韵江雪柳宗元千山/鸟飞绝，万径/人踪灭。孤舟/蓑笠翁，独钓/寒江雪。所有的小路都没有行人的踪影。孤零零的小船上坐着一个披蓑衣戴斗笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。所有的山上都看不到飞鸟的影子， 日积月累 从前，有个人坐船过江。他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷（xián）上刻了一个记号（hào）。 旁边的人催（cuī）他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？” 那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准（zhǔn）能把宝剑捞上来。”刻舟求剑（jiàn）我爱阅读这篇文章讲了一件什么事？你能根据文题说一说吗？刻舟求剑（寻找，寻求）分角色朗读课文◆你能“不慌不忙”地说一说他的话吗？我会说旁边的人听他这样讲，忍不住笑出声来，说到：（）。我会猜同学们来猜测一下，这个人从所刻的记号处跳下去，能找到他的剑吗？为什么？分角色朗读课文◆旁边人的着急地催，谁来演一演？我会说旁边的人听他这样讲，忍不住笑出声来，说到：（）。我会讲哪位同学能讲一讲这个小故事？我会讲除了这个故事你还知道哪些中国古代寓言故事？讲给身边的同学听。我会读楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于水中，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（huò）乎！*
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