新青岛版二年级上册连乘、连除、乘除混合运算

新青岛版二年级上册连乘、连除、乘除混合运算二年级数学备课组（1）我能认识连乘、连除和乘除混合运算的算式。（2）我能掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序，并能正确的进行计算。4+5+9=30-18-7=9×5+8=6×5-7=自主学习课本90页，认真思考以下问题：1、一共摆了多少个黄色的？你是怎样快速的数出来的？把自己的想法理顺好。2、彩色的如果摆4行，每行几个？你是怎样想的？把自己的想法理顺好。自学检测列式解答（1）一共摆了多少个黄色的？__________________（2）彩色的如果摆4行，每行几个？___________________独立完成，...

二年级数学备课组（1）我能认识连乘、连除和乘除混合运算的算式。（2）我能掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序，并能正确的进行计算。4+5+9=30-18-7=9×5+8=6×5-7=自主学习课本90页，认真思考以下问题：1、一共摆了多少个黄色的？你是怎样快速的数出来的？把自己的想法理顺好。2、彩色的如果摆4行，每行几个？你是怎样想的？把自己的想法理顺好。自学检测列式解答（1）一共摆了多少个黄色的？__________________（2）彩色的如果摆4行，每行几个？___________________独立完成，完成后举手示意老师。一共摆了多少个？如果摆4，每行几行个？合作探究：根据你列的算式，说一说你是怎样计算的？先算什么，后算什么，先在组内交流，后全班展示。在计算连乘、连除、乘除混合运算时，都按从左到右的顺序进行计算。小结：当堂训练1.课本91页第1题在课本上独立完成，小组交流。2.第5题、第6题自己读题理解题意，在练习本上独立完成，全班展示。在计算连乘、连除、乘除混合运算时，我们都要按从左到右的顺序来计算。我们要记住：

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