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小学一年级班级工作计划

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小学一年级班级工作计划 小学一年级班级工作计划 学校一班级班级工作方案1&nbsh1; 一、指导思想:   本学期,我们将依据大队部的具体要求,紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年任思想道德建设的若干看法》这一工作指导方针,依据太仓市教育局和学校总体工作方案的要求,重视德育工作的新变化,加强德育工作的针对性和实效性,突出同学的思想道德建设和行为习惯养成教育,为孩子一生的进展奠基。   二、同学状况分析:   低班级是习惯养成的重要阶段,所以本学期的工作重...

小学一年级班级工作计划

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学校一班级班级工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 1
&nbsh1; 一、指导思想:
  本学期,我们将依据大队部的具体要求,紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年任思想道德建设的若干看法》这一工作指导方针,依据太仓市教育局和学校总体工作方案的要求,重视德育工作的新变化,加强德育工作的针对性和实效性,突出同学的思想道德建设和行为习惯养成教育,为孩子一生的进展奠基。
  二、同学状况分析:
  低班级是习惯养成的重要阶段,所以本学期的工作重点是养成良好的学习习惯。一(2)中队有同学40人,男生21人,女生19人。这是一群聪慧、活泼的孩子,因此也是一群好动的小精灵。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧急而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。
  三、工作重点:
  1、充分利用晨间谈话,班会向同学进行思想教育。向同学了解《小同学日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》,并要求同学遵守其中的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散力。
  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
  3、利用早读和午休时间,协作学校的辅优补差方案,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公正对待,深化了解他们落后的缘由,关怀他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。
  4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部管理消逝问题时准时赐予解决,要树立小干部的威信,便于干部可以更好的关怀老师管理班级纪律。
  5、尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”,让每个同学知道班级就是自己的家,让每个同学可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个同学都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里同学尽量能做到各有支配,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有猛烈的责任感和归属感。
  6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用校内红领巾广播站、流淌红旗的评比等活动,对同学进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,接受灵敏多样的栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势,我将接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关怀。
  7、抓好平安教育方面。“平安第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提示孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、大路行走看车辆、横穿大路要不得、地下通道要行走、过街天桥别遗忘、生疏人不搭话、安平平安回到家。
  四、具体支配:
  九月份:
  1、参加新学期开学典礼,解读“新生入学礼”。
  2、好习惯月活动:收看《优秀是教出来的》,加强各种路队训练等。
  3、落实同学信息录入,开通家长的路路通,协作召开家长会等。
  4、布置一期板报,主题:欢迎新同学。
  5、建立班级图书角。
  十月份:
  1、国庆爱国教育活动。
  2、进行建队节活动,同学入队仪式,队学问介绍。
  3、加强同学各类常规教育、平安教育等。
  4、推选班干部,星级同学评定。
  5、班级读书活动。
  十一月份:
  1、参加校第三届心理节活动。
  2、组织欢快社区行活动。
  3、星级同学评定。
  4、参加科技节系列活动。
  5、班级个人秀活动。
  十二月份:
  1、参加全校平安演练活动
  2、其次届美食节活动
  3、星级同学评定。
  4、班级圣诞庆祝活动。
  一月份:
  1、完成同学评语及班级 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
  2、星级同学评定。
  3、三好同学、品学兼优生等评先工作。
  4、整理各类资料。
  学校一班级班级工作方案2
  上学期学期的学习和熟识我教的学校一班级的同学开头与上学期截然不同的习惯和努力学习的意识了不再成天就想着玩的小孩子了不过在新的学期中我会的努力教育的不让把积累的学习阅历忘光。
  一、班级概况
  本学期全班同学共计50人男生32人女生18人本班同学宠爱班集体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中熬炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我信任在大多数同学的和关怀下在老师的悉心教育下本学期会转变
  二、班集体的
  每天进步一点点。
  三、主要工作和措施
  (一)同学之间的评比制度的鼓舞机制:
  1、每个月均有一次读书沟通活动——好书传传传读书大王的评比
  2、评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得小红花周周争得报喜鸟
  3、班级日志写话值日评比每天周周总结嘉奖
  4、综合实践活动扎实让孩子们人人有收获
  (二)规范教育:
  1、的劳动技能集体自觉学环境卫生
  2、进校离校留意排队整齐、安静与校门口的老师、同学打招呼
  3、作业、自觉养成独立作业的`习惯
  4、不打不闹上下楼梯靠右走
  5、上课听讲能思考踊跃发言
  6、在教学大楼里安静不喧哗
  (三)班级状况本学期工作:
  1、理财和管理力气的培育:零花钱会管理班级的事务
  2、同学学习习惯的培育:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯
  3、同学的劳动意识的培育:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务
  4、自理力气的培育:独立支配的学习生活能制定的作息能培育的爱好爱好
  四、活动支配
  三月份:
  1、学雷锋,树新风活动。
  2、三八妇女节感恩活动。
  3、组织同学参加植树活动。
  四月份:
  1、放风筝竞赛。
  2、加强广播体操的训练,迎接竞赛。
  3、春游活动。
  4、春季运动会报名及训练。
  五月份:
  1、举办劳动节黑板报。
  2、期中考试。
  3、召开家长会。
  4、语文学问竞赛。
  六月份:
  1、六一儿童节庆祝活动。
  2、读书活动竞赛。
  3、小小书法家竞赛。
  4、复习备考。
  学校一班级班级工作方案3
  一、班级状况分析:
  我班共有幼儿30余人,男孩居多,并且多数为独生子女。通过入园后的观看,部分幼儿有上过托儿所,生活自理力气、语言交往力气及其它力气都有确定的基础,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理力气、适应性、语言进展等方面较原有幼儿就有确定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱惜意识。增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和动手操作力气的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。
  二、具体工作:
  (一)保教工作
  1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作:
  (1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿兴奋奋兴地上幼儿园,快乐地参加各种教育教学活动。
  (2)老师以亲切、温顺的态度对待孩子,消退他们的生疏感。
  (3)多让孩子参与到玩耍活动中来。
  2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力气,做到生活有序。
  (1)熟识自己的标记。
  (2)学会正确的洗手、漱口方法。
  (3)能安静午睡,不吵醒别人。
  (4)培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
  (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
  3、培育良好的学习常规。
  (1)情愿参加各项集体活动,留意力集中。
  (2)疼惜幼儿园的学具,不与人争抢,学会共享、合作。
  (3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行沟通。
  (4)留意感情教育和语言表达力气的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
  4、开展丰富多彩的节日活动
  利用节日开展形式多样丰富多彩的`活动,可以充分的调动孩子们学习的乐观性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。
  5、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,做好每日晨检和午检,时刻关注幼儿,将幼儿的身心健康放在首位。
  (二)教研工作
  1、充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力气。针对班中学问水平力气等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导力气较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些语言方面的学习内容,以增加学习爱好和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力气。
  2、本学期重点是培育幼儿良好的学习常规,要坚持正面教育的原则,辅以玩耍、集体、自定法规等方法,促进幼儿在活动中、玩耍中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。
  3、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、玩耍内容,依据幼儿的年龄特点及不同力气层次儿童进展的需要投放材料,促进幼儿的进展。
  4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培育幼儿初步的爱国情感,宠爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
  5、深化实践园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的爱好、学问水平入手,鼓舞幼儿乐观参加各项活动,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力气。
  6、乐观参加教研组活动,吸取和借鉴有关课改新观念。实施教研方案,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及沟通。
  7、每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的阅历,同时准时进行沟通和整改。
  (三)家长工作:
  在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
  (1)期初召开家长会,向家长介绍幼儿园的教育要求,以得到家长的协作。
  (2)加强与家长的沟通与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。
  (3)让家长了解本班教学大纲及教学方案,不断向家长供应新的幼教信息。
  (4) 鼓舞家长乐观参加亲子活动,参与助教,充分了解孩子了解幼儿园。
  (5)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好交接工作,确保幼儿的平安。
  三、教育手段和具体措施
  (一)教学活动
  运用直观,形象的教具,进行深化浅出的教学,为幼儿创设交往的环境和条件。进展语言表达力气,丰富幼儿的生活阅历。通过多种教学手段,运用参观、观看、试验、探究、争辩、玩耍等方法,关怀幼儿逐步把握各领域的基本学问内容,留意综合性,趣味性,活泼性,寓教于生活,从而使幼儿的智能和性能主动的得到进展。教育内容既要贴近幼儿的生活,又要幼儿感爱好的事物,具有确定的挑战性,有利于幼儿的长远进展,有助于拓展幼儿的阅历和视野。
  (二)环境
  结合主题活动,季节变化,布置环境,让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中快乐的生活,学习。并培育幼儿疼惜环境,讲卫生的好习惯。
  (三)玩耍
  充分敬重幼儿的玩耍意愿,丰富玩耍材料、内容。在角色玩耍中,进展幼儿的交往力气,提高合作性,增加玩耍与玩耍之间的联系,充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿保持轻松快乐的心情。不断提高玩耍质量。
  本学期开展的各项活动在实际操作中,还要不断的调整,修改,使课题方案不断的完善。让幼儿的动手力气和语言表达力气得到全面的提高。
  学校一班级班级工作方案4
  【指导思想】
  一班级的同学刚刚走进一个新的环境,对他们来说,整个世界都变了。新的世界既有新颖刺激,也有疑问困惑。因此,一班级的工作,尤其是第一学期的工作,主要以让同学更快更好地适应学习环境及培育良好的学习习惯为主要目的和动身点。
  【班级目标】
  1. 增加班级体的分散力。
  2. 培育班级观念和爱班感情。
  3. 培育干部能起带头作用。
  4. 逐步培育自我管理力气。
  5. 培育良好的学习习惯。
  【主要措施】
  一、 行为规范教育
  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
  2、制定并培育同学养成5个在校的好习惯、5个在家的.好习惯。
  ※ 学校
  1、按时上学不迟到。
  2、见到老师主动问好,友爱同学不吵闹。
  3、课前预备好,上课遵守纪律。
  4、课堂专心听讲,大胆发言。
  5、读写姿势正确,课堂作业认真。
  ※在家
  1、早睡早起休息好。(十小时左右的睡眠时间)
  2、能听取父母长辈的正确教育。
  3、每天朗读(或听故事)不少于15分钟。
  4、自己的事情能自己做。
  5、读写姿势正确,回家作业认真。
  3、在环境布置上力求让每块版面说话,与行为规范评比相结合,达到教育的目的,而且教育和童趣统一。
  l “星星伴我行”:记录的是同学的日常的表现状况。
  l “摘下满天星”:只要同学有进步,他就能摘到一颗五角星。
  4、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
  5、每月进行班级行为规范的阶段小结。
  6、实行“一日值日班长”制度。
  7、创作儿童歌谣,寓教育于童趣中。
  学校一班

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