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六三制新青岛版六年级科学下册第三单元《地球资源》全部课件(共计5课时)

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六三制新青岛版六年级科学下册第三单元《地球资源》全部课件(共计5课时)9.煤石油天然气六三制新青岛版六年级下册煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”,天然气的用途十分广泛。你了解它们吗?煤、石油和天然气有哪些主要用途?煤的用途发电生产水泥家用燃料供暖冶金煤、石油和天然气有哪些主要用途?石油的用途通用燃料合成橡胶硬化路面制造塑料制造化纤煤、石油和天然气有哪些主要用途?天然气的用途汽车燃料制造化肥家用燃气工业切割煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?煤的来源远古时代的植物在地下与空气隔绝,同...

六三制新青岛版六年级科学下册第三单元《地球资源》全部课件(共计5课时)
9.煤石油天然气六三制新青岛版六年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”,天然气的用途十分广泛。你了解它们吗?煤、石油和天然气有哪些主要用途?煤的用途发电生产水泥家用燃料供暖冶金煤、石油和天然气有哪些主要用途?石油的用途通用燃料合成橡胶硬化路面制造塑料制造化纤煤、石油和天然气有哪些主要用途?天然气的用途汽车燃料制造化肥家用燃气工业切割煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?煤的来源远古时代的植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?石油和天然气的来源一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与太阳能有关。如何合理利用煤、石油和天然气?(1)改进工业技术,合理利用煤炭资源。(3)增加能源的储备量。(2)有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 开采。海洋生物石油天然气上方通用燃料合成橡胶硬化路面制造塑料制造化纤汽车燃料制造化肥家用燃气工业切割再见10.能源的开发和利用六三制新青岛版六年级下册煤、石油和天然气是常见的能源,它们对人类有什么作用?是取之不尽、用之不竭的吗?人类的生产和生活离不开能源。还有哪些事例可以说明人类的生产和生活离不开能源。人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。了解新能源的开发。(1)化石能源的不断枯竭,环境污染的不断加重,迫使人们寻找和开发新能源。开发新能源的原因(2)化石能源的碳排放带来的环境污染也日趋严重,减排任务艰巨。了解新能源的开发。在新能源的开发中,储量丰富、低污染、安全稳定的能源成为人们追求的目标,重点在于开发太阳能、风能、地热能、核能、可燃冰等。可燃冰即天然气水合物,是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质,其外观像冰一样,遇火即可燃烧,是一种清洁高效的能源。我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原冻土带以及东北冻土带。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。资料卡认识太阳能。太阳能地热能核能风能潮汐能煤石油天然气可燃冰再见11.海洋资源六三制新青岛版六年级下册海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源。人们是怎样利用海洋资源的?海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海洋生物资源地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海水矿物资源海水中含有食盐等化合物超过80种,目前可提取的超过50种。海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海洋油气资源海洋油气资源非常丰富,目前探明的石油储量已超过380亿吨。海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?利用潮汐能发电。海洋动力资源海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。人们是怎样利用海洋资源的?潮汐发电海水淡化海水养殖人们是怎样利用海洋资源的?开采石油海水晒盐海上运输怎样保护海洋资源?打捞垃圾合理开采海洋执法定期休渔怎样保护海洋资源?保护海洋资源的方法和 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 还有保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾、禁止过度捕捞等。永暑岛是永暑礁西南礁盘上的人工岛,地理位置重要,是目前中国在南沙最大的物资集散中心。资料卡一切单位和个人都有保护海洋环境的义务,并有权对污染损害海洋环境的单位和个人,以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。——《中华人民共和国海洋环境保护法》海水淡化海水养殖潮汐发电降水再见12.自然资源的回收与再利用六三制新青岛版六年级下册我们的衣食住行离不开资源,但有很多资源是有限的。怎样更好地利用资源呢?怎样合理利用秸秆?堆肥饲养家畜造纸制造沼气像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?动物资源水资源森林资源使用后恢复速度快能够反复利用共同点:哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或者能够为人类反复利用,属于可再生的资源,如土地、水、动植物等。哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?有些自然资源,经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于不可再生的资源,如煤、石油等。堆肥饲养家畜造纸制造沼气自然资源天然存在加工可再生土地水动植物不可再生煤石油再见13.垃圾的分类收集与处理六三制新青岛版六年级下册人们常说,垃圾是放错地方的资源。人们是怎样处理垃圾的?了解垃圾的分类收集。实行垃圾分类,关乎广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。生活垃圾一般分为四类:、、和。可回收物有害垃圾厨余垃圾其他垃圾了解垃圾的分类收集。可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。可回收物了解垃圾的分类收集。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。厨余垃圾了解垃圾的分类收集。有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物,如废温度计、废血压计、电子类危险废物、废药品等。有害垃圾了解垃圾的分类收集。其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾,如普通无汞电池、烟蒂等。其他垃圾分类收集后的垃圾怎样处理?加工再利用可回收物可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环利用或者再生利用。分类收集后的垃圾怎样处理?专门机构处理有害垃圾有害垃圾采用无害化方式处理,其中,属于危险废物的,交由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理。分类收集后的垃圾怎样处理?粉碎发酵做肥料厨余垃圾厨余垃圾采用产沼、堆肥等处理方式进行资源化利用、无害化处理。分类收集后的垃圾怎样处理?焚烧发电其他垃圾其他垃圾由具有相应资质条件的处理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。分类收集后的垃圾怎样处理?科学处理垃圾不仅可以减少污染,还可以产生一定的经济效益。垃圾处理我能行。用可乐瓶做花篮用苹果皮做堆肥厨余垃圾焚烧卫生填埋
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分类:小学科学
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