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体育与健康人教版3~4年级全一册 《礼仪操》 教案

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体育与健康人教版3~4年级全一册 《礼仪操》 教案人教版小学体育三年级下册第二课时《礼仪操》教学设计教学目标:1.学习规范的礼仪动作,使学生文明礼仪习惯化,提高学生的自身修养;2.让学生了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装四个方面。教学重点、难点:礼仪操动作分解,分节、分节拍学习。学情分析:学习礼仪,以基本的文明礼貌语言为单元,以仪容仪表、仪态举止、待人接物为基本元素,编排符合学生特点的礼仪操,培养学生端庄优雅的外在举止和谦逊有礼的内在素质,使学生变得大方和自信。并在大课间进行全校推广、实施,丰富礼仪教育的途径和方法,凸显礼仪教育特色文化。教学准备:小蜜...

体育与健康人教版3~4年级全一册 《礼仪操》 教案
人教版小学体育三年级下册第二课时《礼仪操》教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教学目标:1.学习 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的礼仪动作,使学生文明礼仪习惯化,提高学生的自身修养;2.让学生了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装四个方面。教学重点、难点:礼仪操动作分解,分节、分节拍学习。学情 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :学习礼仪,以基本的文明礼貌语言为单元,以仪容仪表、仪态举止、待人接物为基本元素,编排符合学生特点的礼仪操,培养学生端庄优雅的外在举止和谦逊有礼的内在素质,使学生变得大方和自信。并在大课间进行全校推广、实施,丰富礼仪教育的途径和方法,凸显礼仪教育特色文化。教学准备:小蜜蜂扩音器教学过程:一、准备部分1.课堂常规:整队、师生问好2.准备活动组织:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎二、基本部分(一)复习上一节课的内容。(二)谈话:同学们,今天我们继续来学习《礼仪操》。(三)(四个八拍)【方向:1前,2、3换,4前】1.动作分解①1×8拍原地做。②2、3×8拍面对面交换走(在7×8时转身)。③4×8拍还原。2.预备姿势3.动作分解①1×8拍和2×8拍原地做;②3、4、5、6×8拍面对面做引领姿势,甲队先引领,乙队再引领甲队,左边伸左手,右边伸右手。③在7、8拍时还原站立姿势。4.教师:①讲解动作和要领。②教师做完整正确示范。③教师个别指导。5.学生:①认真听动作方法和要领。②学生练习,分组练习。(四)游戏快快集合,规则:1.必须按信号散开,集合站队时要迅速。2.分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎三、结束部分1.放松2.小结3.下课
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笑傲江湖1001
长期从事一线教学,多次获得优秀教师、优秀班主任称号!
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分类:小学体育
上传时间:2022-01-24
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