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北师大版八年级数学上册 第二章 实数及其运算 同步练习Word版 无答案

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北师大版八年级数学上册 第二章 实数及其运算 同步练习Word版 无答案第2节 实数及其运算1. 无限不循环小数叫做无理数.无理数的三种常见形式举例:①π;②,;③0.1010010001….2. 有理数和无理数统称为实数.事实上,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.即实数和数轴上的点是一一对应的.3. 在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样,另外,有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用.4.一般地,形如(a≥0)的式子叫做二次根式,它具有双重非负性,即≥0,...

北师大版八年级数学上册 第二章  实数及其运算 同步练习Word版 无答案
第2节 实数及其运算1. 无限不循环小数叫做无理数.无理数的三种常见形式举例:①π;②,;③0.1010010001….2. 有理数和无理数统称为实数.事实上,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.即实数和数轴上的点是一一对应的.3. 在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样,另外,有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用.4.一般地,形如(a≥0)的式子叫做二次根式,它具有双重非负性,即≥0,a≥05.最简二次根式(①②同时具备):①被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;②根号下不含分母,分母中不含根号.6.二次根式的乘除法则:①(a≥0,b≥0)②(a≥0,b0)7. 同类二次根式:化成最简二次根式后,被开方数相同.8. 二次根式的加减法则:①化成最简二次根式;②合并同类二次根式.9.无理数的和、差、积、商不一定是无理数.31.下列各数:-0.333…,,,-π,,3.1415926,2.010101…(相邻两个1之间有1个0),76.0123456…(小数部分由相继的自然数组成).其中属于无理数的有( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.下列说法正确的是( )A.有理数是有限小数 B.无理数是无限小数C.无限小数是无理数 D.是分数3.下列说法正确的是( )A.带根号的数是无理数B.不带根号的数是有理数C.有理数的和、差、积、商仍是有理数D.无理数的和、差、积、商仍是无理数4.若△ABC的三边长a,b,c满足(b24)20,则△ABC是 三角形.5.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )A.B.C.D.6.化简:(1)(2)(3)解:原式=解:原式=解:原式=(4)(5)(6)解:原式=解:原式=解:原式=7.下列属于同类二次根式的是( )A.和B.和C.和D.和8.与它的倒数、相反数三个数的和等于 ,三个数的积等于 .9.在实数中绝对值最小的数是 ,绝对值等于它本身的数是 ,平方等于它本身的数是 .10.计算:(1)(2)解:原式= 解:原式=(3)(4)解:原式= 解:原式=(5)(6)解:原式= 解:原式=11.如图,已知OA=OB,数轴上点A表示的数为a.(1)a= ;(2)比较大小:a -2.4(填“>”或“<”)(3)求-的值.12.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,求代数式|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b﹣c|的值.13.(1)计算:-14-2×(-3)2+÷(-)(2)如图,小林将矩形纸片ABCD沿折痕EF翻折,使点C、D分别落在点M、N的位置,发现∠EFM=2∠BFM,求∠EFC的度数.14.(1)计算:+++(-1)2018(2)如图,已知∠OEB=130°,∠FOD=25°,OF平分∠EOD.求证:AB//CD.15.如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且线段AB=4,CD=6,已知A表示的数是﹣10,C表示的数是8,若线段AB以每秒6个单位长度的速度,线段CD以每秒2个单位长度的速度在数轴上运动(A在B左侧,C在D左侧)(1)B,D两点所表示的数分别是、;(2)若线段AB向右运动,同时线段CD向左运动,经过多少秒时,BC=2;(3)若线段AB、CD同时向右运动,同时点P从原点出发以每秒1个单位长度的速度向右运动,经过多少秒时,点P到点A,C的距离相等?16.如图,已知点A、B是数轴上两点,O为原点,AB=12,点B表示的数为4,点P、Q分别从O、B同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点P速度为每秒1个单位,点Q速度为每秒2个单位,设运动时间为t,当PQ的长为5时,求t的值及AP的长.
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笑傲江湖1001
长期从事一线教学,多次获得优秀教师、优秀班主任称号!
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分类:高中数学
上传时间:2019-08-05
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