人教版三年级数学下册第四单元两位数乘两位数全套优质课件

第四单元两位数乘两位数RJ·人教版三 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 数学下册教学 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 口算：15×3＝方法三：10510×3＝305×3＝1530＋15＝4545想加法算乘法。口算：15×3＝15＋15＋15=45方法一：用竖式计算。15方法二：×3154453个15的和探究新知口算：150×3＝方法一：45010050100×3＝30050×3＝150300＋150＝450方法二：15×3＝45150×3＝450计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零，口算出结果再在结果后面添上零。16×4=24×4=15×4=160×4=240×4=150×4=64609664096060012×7=120×7=84840计算规律:第二行的每个算式的第一个因数是第一行第一个因数的10倍，积也是第一个因数的10倍。做一做。课堂练习360218110080550040090027×320×37×＋180×5×5＋×填一填。一辆玩具小汽车27元，买3辆玩具小汽车，需要多少元？81（元）27×3=答：需要81元。求3个27是多少，用乘法计算。一只老虎重120千克，一头牛的体重是这只老虎体重的3倍。这头牛重多少千克？120×3=360（千克）答：这头牛重360千克。先计算12×3，再在积的末尾添上1个0。谁看的页数比较多？张燕：我每天看23页，共看了4天。赵雄：我每天看26页，共看了3天。23×4=92（页）26×3=78（页）答：张燕看的页数比较多。92＞78分别算出每人看的总页数，再进行比较。两三位数乘整十数口算情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习4160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872口算下列各 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。说一说你是怎么想的。可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别乘一位数，最后把两次乘得的积相加。情境导入橙子每盒6个,10盒有多少个?6×10=求10个6是多少，用乘法计算。图中有哪些数学信息？探究新知利用表内乘法，先算9盒的个数，再加一盒个数。口算：6×10＝6×9＝5454＋6＝6060计算下面各题，你发现了什么？5×10＝9×10＝18×10＝40×10＝5090180400如何计算？计算下面各题，你发现了什么？5×10＝9×10＝18×10＝40×10＝5090180400说说你的想法。一个数乘10，积就是在这个数的末尾添上1个0。口算：12×20＝12×2＝2424×10＝240240想一想：120×20＝120×2＝240240×10＝24002400如何计算？做一做。310×30＝14×20＝14×200＝9300280280012×30＝120×30＝31×30＝360360093030×20＝30×200＝6006000课堂练习把得数相同的算式用线连起来。25×342×20240×330×4036×2024×5015×528×3042×2＝8484×10＝840先分别计算再连线。（1）计算31×30时，先算（）×（），然后在积的末尾添上（）个0，所以31×30＝（）。31填空。31930（2）计算220×40时，先算（）×（），然后在积的末尾添上（）个0，所以220×40＝（）。22428800仓库有20箱苹果汁和30箱西瓜汁，每箱20瓶。两种饮料共有多少瓶？20＋30=50（箱）答：两种饮料共有1000瓶。20×50=1000（瓶）西瓜汁和苹果汁都是每箱20瓶，所以先算总箱数。超市新进40箱方便面，每箱18袋。一共有多少袋？答：一共有720袋。18×40＝720（袋）方便面18袋方便面这节课你们都学会了哪些知识？可以先用一位数或两位数与整十数中"0"前面的数相乘,再在积的末尾添上一个"0"。课堂小结练习九复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习4口算下面各题。7890860690用两位数与整十数中0前面的数相乘,再在积的末尾添上一个0。可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别乘一位数，最后把两次乘得的积相加。26×3＝45×2＝20×43＝30×23＝复习旧知一只虎体重180千克，一只熊的体重是这只虎体重的2倍。这只熊的体重是多少千克？答：这只熊的体重是360千克。180×2＝360（千克）用一位数与整十数中0前面的数相乘,再在积的末尾添上一个0。用乘法计算。（1）一串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦，一共需要多少个山楂？答：一共需要360个山楂。12×30＝360（个）答：30串能卖90元。3×30＝90（元）（2）一串糖葫芦卖3元，30串能卖多少元？口算下面各题。17×2=25×2=35×2=170×2=250×2=350×2=34507034050070033×30=20×30=990600330×30=9900巩固练习（1）李红家养了11张蚕子，1张蚕子可产茧50千克。李红家的蚕子可产茧多少千克？50×11＝550（千克）答：李红家的蚕子可产茧550千克。求11个50是多少，用乘法计算。（2）李家村共养了80张蚕子，可产茧多少千克？答：可产茧4000千克。50×80＝4000（千克）求80个50是多少，用乘法计算。（3）1千克茧卖18元，50千克能卖多少元？答：50千克能卖900元。18×50＝900（元）求50个18是多少，用乘法计算。答：鲸1分钟能游660米。11×60＝660（米）（1）鲸1分钟能游多少米？1分＝60秒先统一单位，把分钟换算为秒。鲸鱼每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米答：羚羊40秒能跑880米。22×40（2）羚羊40秒能跑多少米？＝880（米）鲸鱼每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米31－22＝9（米）20×9＝180（米）（3）一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊,当距羚羊150米时，再过20秒能追上吗？180＞150能追上豹子奔跑的同时，羚羊也在奔跑。豹子每秒比羚羊快（31－22）米，求出20秒多跑多少米。鲸鱼每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。答：1小时滴水3千克。1时＝60分50×60＝3000（克）（1）1小时滴水多少千克？3000克＝3千克（2）1天滴水多少千克？1天＝24时3×24＝72（千克）答：1天滴水72千克。请注意节约用水！学校每天烧煤110千克。110×30＝3300（千克）答：30天一共烧煤3300千克。30天一共烧煤多少千克？这节课你们都学会了哪些知识？两位数乘一位数的口算方法:可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别乘一位数，最后把两次乘得的积相加。课堂小结两位数乘两位数（不进位）的笔算方法情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习4231×3＝69314×2＝28笔算下列各题。142822313396××多位数乘一位数,要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。怎样计算多位数乘一位数呢？情境导入14×12=每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？求12个14是多少,用乘法计算。思考：怎样列式呢？探究新知14×12＝14×4＝5656×3＝16816814本12套1行14个，先求4行多少个。1份56个，再求3份多少个。试着用点子图分析！你会计算吗？把你的方法试着用点子图表示出来。14×12＝14×10＝14014×2＝2816810套1022套140＋28＝1681行14个，先求10行多少个。再求2行多少个。还可以怎样想？14×12＝168168×1214842…14×2的积2套书的本数1…14×10的积10套书的本数（个位的0可不写）0试着列竖式计算!用一个因数各个数位上的数分别与另一个因数相乘，再把所得结果相加。做一做。1023299×13239362×31333939516×12436384242×22112222课堂练习＜＜＜＞＞＞先计算再比较。在里填上“＞”“＜”或“＝”。11×4422×3321×2322×2212×3113×2112×4211×4421×3131×2214×2224×12明明每天都坚持写22个毛笔字，7月份（31天）他一共写了多少个毛笔字？答：7月份他一共写了682个毛笔字。22×31=682（个）一捆树苗有12棵，12捆树苗有多少棵？答：12捆树苗有144棵。12×12＝144（棵）求12个12是多少，用乘法计算。银城花园新建了12幢楼，每幢楼可以住24户。这些楼可以住多少户人家？答：这些楼可以住288户人家。24×12＝288（户）求12个24是多少，用乘法计算。这节课你们都学会了哪些知识？1.相同数位对齐,从个位乘起。2.先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,积的末位和个位对齐。两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？3.再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数,积表示多少个“十”,个位上的0省略不写,所得的积的末位要和十位对齐。两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:这节课你们都学会了哪些知识？4.最后把两次乘得的积相加。两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:练习十复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习4列竖式计算。23×3241×2122×2334×12复习旧知两位数乘两位数（不进位）的笔算方法1.相同数位对齐。2.用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐。3.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐。4.把两次乘得的积相加。23×3241×2122×2334×12861736×32236946×21411248506×23226464408×12348463＝736＝861＝506＝408484294×21144812×11444444156×12136321288×12248442＝294＝484＝156＝288列竖式计算。14×2144×1113×1224×12巩固练习填空。1.笔算13×12时，先用12的（）位上的数和13相乘，积的末位和个位对齐。再用12（）位上的数字和13相乘，乘得的积的末位和（）位对齐。最后把两次乘得的积相（）。2.21×12的积是（）位数，个位上的数字是（）。个十十相加三2选择。B1.一个杯子13元，买12个杯子多少元？可以列算式为（）。A.13×13B.13×12C.13＋122.两个12的积是（）。A.121B.140C.144C一筒羽毛球12个，买来12筒羽毛球，一共多少个？答：一共144个。12×12＝144（个）12个学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。（1）大米和面粉各买了多少千克？答：大米买了275千克，面粉买了680千克。25×11＝275（千克）34×20＝680（千克）用乘法计算。答：用载重1吨的货车一次能运回来。1吨＝1000千克275＋680＝955（千克）955＜1000学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。（2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？答：这批粮食一共5640元。这批粮食一共多少元？80×11＝880（元）34×20×7＝4760（元）880＋4760＝5640（元）学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。（3）1袋大米80元，1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗？ 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 不唯一注意大米是每袋80元，面粉是每千克7元。计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请你根据规律直接填写其他各题的得数。31×11＝32×11＝33×11＝34×11＝35×11＝34141×11＝42×11＝43×11＝44×11＝45×11＝50×11＝51×11＝52×11＝53×11＝54×11＝352363374385乘积的最高位与第一个乘数的最高位相同；乘积的个位是第一个乘数的个位数字；乘积中间的数等于第一个乘数十位和个位的和。451462473484495550561572583594先计算第一列。这节课你们都学会了哪些知识？两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:相同数位对齐，个位算起，用一个因数各个数位上的数去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。课堂小结两位数乘两位数(进位)的笔算方法情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习4笔算下列各题。714×21344836627×11577755相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。怎样计算两位数乘两位数呢？情境导入春风 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？48×37=思考：怎样列式呢？探究新知计算：48×37＝48≈5037≈4050×40＝2000大约2000盒48＜5037＜4048×37＜2000比2000盒少试着估一估！把两个因数分别看成与它相近的整十数。计算：48×37＝17761776×374864335214…48×7的积…48×30的积（个位的0不写）…336＋1440的和计算时，不要忘记加上进位数。试着列竖式计算!乘数是两位数的乘法怎样计算？先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。最后把两次所得结果相加。填一填。两位数乘两位数（进位）的计算方法：先用一个乘数（）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾与这个乘数的（）对齐，再用这个乘数（）位上的数去乘另一个乘数，哪一位乘数上的积满几十，就要向前一位进（），最后再把两次乘得的积（）。个个位十几相加课堂练习改正判断并改错。×342329961782（）（）×9和十位对齐√4×62474292812914×342329961161＜＜＝＞＞＜先分别计算再比较大小。在里填上“＞”“＜”或“＝”。11×2722×3125×2329×2217×3113×2918×4211×3925×3131×2514×2624×17三年级（2）班学生平均每人的压岁钱是85元，如果三年级（2）班共有学生35名，那么共有压岁钱多少元？答：共有压岁钱2975元。85×35=2975（元）邮局出售某种纪念邮票，每套38元。今天共售出65套，一共卖了多少元？答：一共卖了2470元。38×65＝2470（元）春风小学有12个班的学生参观“周恩来纪念馆”，平均每班有学生48人。公交公司开来的12辆汽车共有600个座位。这些汽车的座位够不够？答：这些汽车的座位够。48×12＝576（人）先求出一共有多少人，再跟600进行比较。576＜600两位数乘两位数(进位)的笔算方法:两位数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同；乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积相加。课堂小结练习十一复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习4列竖式计算。＝21588×268386916483×26相同数位对齐，从个位乘起，先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，再把两次乘得的积相加。151211复习旧知（）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。√（）2362259811694×3421461978×4643822517（）×√××1298714√6821×4＝848和十位对齐81181136李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。答：足球的价钱可能是26元、27元、28元或29元。（1）足球的价钱可能是多少？30×13＝390（元）390元＞380元不可能是30元。29×13＝377（元）377元＜380元（2）如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？380－16＝364（元）13×（）＝364（元）价钱比25元贵可能是26、27、28、29每个足球28元李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。16元13个足球的价钱甲地到乙地的路程是530千米，一辆运菜的货车平均每小时行驶90千米。这辆货车早晨6时从甲地出发，中午12时能到达乙地吗？答：中午12时能到达乙地。12－6＝6（时）90×6＝540（千米）540千米＞530千米先求从早晨6时到中午12时行驶的距离，再跟530进行比较。×594956846075422×4726241810＝4956＝1222相乘时不要忘记加进位数。342121列竖式计算。84×5926×47巩固练习连一连。56×3912×6323×1432×9865×8426×475460122232275621843136图书商城新到了一批《寓言故事》，每本24元，到货第一天就卖出48本。这些书一共卖了多少元？24×48＝1152（元）答：这些书一共卖了1152元。学校田径队共有13名队员，如果给每个队员买一套运动服和一双运动鞋，运动服65元一套，运动鞋32元一双，一共要花多少元？65＋32＝97（元）答：一共要花1260元。97×13＝1261（元）学校礼堂有13排座位，每排26个。如果三年级350名同学到礼堂看电影，座位够坐吗？26×13＝338（个）答：座位够坐。338＜350计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请你根据规律直接填写其他各题的得数。15×15＝25×25＝35×35＝45×45＝22555×55＝65×65＝75×75＝85×85＝62512252025几十五自乘，积的后两位数都是（25），前面的高位数是乘数的十位数×（乘数的十位数＋1）。3025422556257225先计算第一列。这节课你们都学会了哪些知识？两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。课堂小结用乘法两步计算解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习4一个练习本3元，10个练习本多少元？3×10＝30（元）答：10个练习本30元。一个篮球95元，10个篮球多少元？95×10＝950（元）答：10个篮球950元。情境导入超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少元？本题知道了什么？问题是什么？探究新知（1）每箱卖了多少元？45×12＝540（元）（2）一共卖了多少元？540×5＝2700（元）列综合算式：45×12×5＝540×5＝2700（元）可以先求一箱卖了多少元，再求一共卖了多少元。（1）5箱共有多少个保温壶？12×5＝60（个）（2）一共卖了多少元？45×60＝2700（元）列综合算式：12×5×45＝60×45＝2700（元）也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少元。单价×数量=总价这道题为什么用乘法计算？知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。因为都是在求几个几是多少。写出每个算式表示的意义。一棵苹果树收50千克苹果，小红家种了3行苹果树，每行20棵。小红家一共收获多少千克苹果？每行收获苹果多少千克。50×20表示__________________20×3表示__________________50×20×3表示__________________一共种了多少棵苹果树。一共收获多少千克苹果。课堂练习一只青蛙一天大约可以吃40只害虫。照这样计算，5只青蛙一星期（7天）可以吃多少只害虫？（1）5只青蛙一天吃多少只？40×5＝200（只）（2）5只青蛙一星期吃多少只？200×7＝1400（只）列综合算式：40×5×7＝200×7＝1400（只）答：5只青蛙一星期（7天）可以吃1400只害虫。一只青蛙一天大约可以吃40只害虫。照这样计算，5只青蛙一星期（7天）可以吃多少只害虫？（1）1只青蛙7天吃多少只？40×7＝280（只）（2）5只青蛙一星期吃多少只？280×5＝1400（只）列综合算式：40×7×5＝280×5＝1400（只）答：5只青蛙一星期（7天）可以吃1400只害虫。李大伯家的果园里有一片长方形苹果树林，一共有8行，每行10棵。如果每棵苹果树每次要施肥2千克，给这片苹果树林施肥一次一共要化肥多少千克？（1）一共有多少棵？10×8＝80（棵）（2）一共要化肥多少千克？80×2＝160（千克）列综合算式：10×8×2＝80×2＝160（千克）答：一共要化肥160千克。（1）一行要施肥多少千克？2×10＝20（千克）（2）一共要化肥多少千克？20×8＝160（千克）列综合算式：2×10×8＝20×8＝160（千克）答：一共要化肥160千克。李大伯家的果园里有一片长方形苹果树林，一共有8行，每行10棵。如果每棵苹果树每次要施肥2千克，给这片苹果树林施肥一次一共要化肥多少千克？环卫公司有10辆垃圾车，每辆垃圾车载重6吨，每辆每天可运送8次。这个环卫公司一天可以运垃圾多少吨？（1）10辆垃圾车一次运多少吨？6×10＝60（吨）（2）一天可以运垃圾多少吨？60×8＝480（吨）列综合算式：6×10×8＝60×8＝480（吨）答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。这节课你们都学会了哪些知识？用连乘的方法解决实际问题时,要先分析问题中的各种数量关系,理清解题的思路,列出正确的算式,然后按从左到右的顺序依次进行计算。课堂小结用除法两步计算解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习4（1）20个学生平均分成4组，每组有多少人？解答下列问题。（2）50千克大米，平均每天吃2千克，一共可以吃多少天？把20平均分成4份，求每份是多少。20÷4＝5（人）求50里面包含多少个2。50÷2＝25（天）求平均分和包含几个几都要用除法计算。情境导入三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？本题知道了什么？问题是什么？探究新知（1）每队多少人？60÷2＝30（人）（2）每组多少人？30÷3＝10（人）列综合算式：60÷2÷3＝30÷3＝10（人）可以先求每队多少人，再求每组多少人。（1）一共有多少组？2×3＝6（组）（2）每组多少人？60÷6＝10（人）列综合算式：60÷（2×3）＝60÷6＝10（人）列综合算式要注意什么？也可以先一共有多少组，再求每组多少人。回顾与反思每组10人，3组30人；每队30人，2队60人。因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。这道题为什么用除法计算？一共折了216只纸鹤，布置教室需要2行纸鹤，每行要4串纸鹤。平均每串有几只纸鹤?√×√判断哪个算式正确。A：216÷2÷4＝27（只）（）C：216÷（4×2）＝27（只）（）B：216÷2×4＝27（只）（）课堂练习6个工人8小时织布96米。96÷6表示（）。96÷8表示（）。96÷6÷8表示（）。1个工人8小时织布多少米6个工人1小时织布多少米1个工人1小时织布多少米口算下面各题。560÷7÷8＝900÷2÷5＝280÷4÷7＝4800÷6÷2＝770÷7÷10＝640÷2÷8＝注意运算顺序1090104001140同级运算，按照从左往右的顺序计算。东东从学校图书馆借了一本300页的故事书，他计划5天看完，每天看2小时。东东计划每小时看多少页？（1）计划每天看几页？300÷5＝60（页）（2）计划每小时看几页？60÷2＝30（页）列综合算式：300÷5÷2＝60÷2＝30（页）答：东东计划每小时看30页。“小星星”幼儿园为庆祝“六一”儿童节，买回果冻45千克。幼儿园一共有3个年段，每个年段3个班，每个班分到果冻多少千克？每个年段分到果冻多少千克？45÷3＝15（千克）每个班分到果冻多少千克？15÷3＝5（千克）列综合算式：45÷3÷3＝15÷3＝5（千克）答：每个班分到果冻5千克。这节课你们都学会了哪些知识？连除算式属于同级运算，我们要按照从左往右的顺序计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？带有小括号的两步综合算式的运算顺序:先算小括号里面的,再算小括号外面的。练习十二复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习4一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵瓜苗，每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜？（1）一共有多少棵？35×8＝280（棵）（2）一共结多少个西瓜？280×2＝560（个）列综合算式：35×8×2＝280×2＝560（个）答：一共结560个西瓜。复习旧知（1）一垄结多少个西瓜？35×2＝70（个）（2）一共结多少个西瓜？70×8＝560（个）列综合算式：35×2×8＝70×8＝560（个）答：一共结560个西瓜。一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵瓜苗，每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜？一箱矿泉水有24瓶，每次可以运走12箱。3次恰好运完这些矿泉水，一共有多少瓶矿泉水？答：一共有864瓶矿泉水。方法一：24×12×3＝288×3＝864（瓶）方法二：12×3×24＝36×24＝864（瓶）先求3次运走多少箱。先求每次运走多少瓶。一共有9600千克货物，2辆车3次能运完。平均每辆车每次运多少千克？答：平均每辆车每次运1600千克。方法一：9600÷2÷3＝4800÷3＝1600（千克）方法二：9600÷（2×3）＝9600÷6＝1600（千克）先求一共运了多少次。先求一辆车3次运多少千克。直接写出得数。180÷10÷3＝618÷2÷320×10×4300÷5÷2012×2×2030×10×6＝3＝3＝480＝800＝1800巩固练习游乐园每天有3场演出，昨天和今天共售出954张票，平均每场售出多少张票？答：平均每场售出159张票。先求每天卖出多少张票。954÷2÷3＝477÷3＝159（张）954÷（2×3）＝954÷6＝159（张）先求两天一共多少场。小丽有192张照片，正好放满了2本相册。每页放了4张照片。每本相册有多少页？答：每本相册有24页。192÷2÷4＝96÷4＝24（页）可以先求每本相册放多少张照片。啄木鸟每天能吃645只害虫，青蛙8天吃608只害虫。啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？答：啄木鸟比青蛙每天多吃569只害虫。608÷8＝76（只）645－76＝569（只）先求出青蛙每天吃多少只害虫。陈老师花36元买了3盒肥皂，每盒4块。平均每块肥皂多少元？答：平均每块肥皂3元。36÷3÷4＝12÷4＝3（元）先求每盒肥皂多少元。学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。（1）一共买了多少个苹果？答：一共买了660个苹果。15×2×22＝30×22＝660（个）解决本题的关键是根据问题找到需要的条件。学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。（2）每人1个苹果，够吗？答：每人1个苹果，够。36×3×6＝108×6＝648（人）648＜660先求出一共有多少人。答：这些苹果825元。660÷4×5＝165×5＝825（元）这些苹果多少元？学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元钱。（3）你能提出其他数学问题吗？答案不唯一三辆卡车5次运煤120吨，平均每辆卡车每次运煤多少吨？答：平均每辆卡车每次运煤8吨。120÷3÷5＝40÷5＝8（吨）在全民健身活动期间，学校有220名学生参加跳绳活动。李老师将其中的40名男生归为一组，余下的女生平均分成6组。女生平均每组有多少名？220－40＝180（名）答：女生平均每组有30名。180÷6＝30（名）学校操场的宽是84米，小红走完这段距离用了140步。小军每步大约长7分米，小军走这段距离比小红少走多少步？84米＝840分米答：小军走这段距离比小红少走20步。840÷7＝120（步）140－120＝20（步）先求小军走了多少步。这节课你们都学会了哪些知识？在解决问题时，先要了解问题中的信息和数量，并分析信息、数量之间的关系，再根据分析的数量关系列出算式解答。课堂小结整理和复习整体回顾知识梳理课后作业两位数乘两位数综合运用4两位数乘两位数笔算乘法解决问题不进位的笔算乘法进位笔算乘法乘法两步计算解决问题除法两步计算解决问题口算乘法整体回顾1.口算乘法40×20＝800回想整十数乘整十数的口算方法。知识梳理先把因数中0前面的数相乘,再在乘得的积的末尾添上2个0。4×2＝823×40＝920回想整十数乘两位数(不进位)的口算方法。1.口算乘法用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0。23×4＝922.不进位的笔算乘法相同数位对齐,从个位乘起；用第二个因数的个位和十位分别与第一个因数相乘；再把两次乘得的积相加。23×12＝276276×122363426753.进位笔算乘法两位数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同；乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积相加。27×25＝675×25275413135了解信息、数量4.列综合算式解决问题分析信息、数量之间的关系根据数量之间的关系确定运算的步骤。列出算式，计算结果。如何思考？4.列综合算式解决问题乘法两步计算解决问题一个坏了的水龙头每分钟浪费水77克，3个这样的水龙头1小时浪费废水多少克？1时＝60分先求3个水龙头1分钟浪费水多少克。77×3×60＝231×60＝13860（克）先求1个水龙头1小时浪费水多少克。77×60×3＝4620×3＝13860（克）答：3个这样的水龙头1小时浪费废水13860克。4.列综合算式解决问题除法两步计算解决问题有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？先求960个杯子装多少盒。960÷6÷8＝160÷8＝20（箱）答：960个杯子可以装20箱。在空格里填上相应的积。440460480500520540560580600550575600625650675700725750660690720750780810840870900770805840875910945980101560088092096010001040108011201160120099010351080112511701215126013051350110011501200125013001350140014501500121012651320137514301485154015951650132013801440150015601620168017401800（1）哪些积是口算得到的？是怎样口算的？用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0。综合运用×202530354045505560222324252627282930在空格里填上相应的积。440460480500520540560580600550575600625650675700725750660690720750780810840870900770805840875910945980101560088092096010001040108011201160120099010351080112511701215126013051350110011501200125013001350140014501500121012651320137514301485154015951650132013801440150015601620168017401800（2）哪些积是笔算得到的？是怎样笔算的？相同数位对齐，从个位乘起，用一个因数各个数位上的数与另一个因数分别相乘，再把所得的积相加。×202530354045505560222324252627282930笔算下面各题。13×13=16918×18=324169×13139331324×1818481461冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。25×8×4＝200×4＝800（千克）答：今年冬冬家一共收获橘子800千克。（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？先求每行收获橘子多少千克，再求一共收获多少千克。800÷8＝100（箱）100÷5＝20（箱）答：平均每车运20箱。（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？先求一共可以装多少箱。平均每车运多少箱？冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。2×800＝1600（元）答：这些橘子一共可以卖1600元。（3）如果每千克橘子卖2元钱，你能提出数学问题并解答吗？这些橘子一共可以卖多少元？冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。答案不唯一，相关问题即可。超市新进40箱方便面，每箱18袋，卖出600袋，还剩多少袋？40×18=720（袋）答：还剩120袋。720－600＝120（袋）先算出一共进了多少袋方便面。练习十三复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习4口算。32×3=14×50=190×2=17×400=60×900=24×5=9638070068005400012013×60=25×80=7802000用因数0前面的数相乘，再看两个因数后面一共有多少个0，就在积的末尾写几个0。复习旧知×16166289×171797111888×2437841472640×4855004422＝256＝289＝888＝264066913152424相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的分别数去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。列竖式计算。16×1617×1737×2455×48比较每组算式得数的大小，你发现了什么？（1）30×30=31×29=32×28=（2）50×50=51×49=52×48=90089689925002499249633×27=53×47=8912491每一组乘数的个位数相加（第一个除外）都是10，且两组对应的乘数的个位数都相同，第2组的每个乘数都比第1组的乘数大20；第2组的积都比第1组的大1600。王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔半年一共投递多少个快递邮件？答：王叔叔半年一共投递3696个快递邮件。先求每月投递多少个。28×22×6＝616×6＝3696（个）22×6×28＝132×28＝3696（个）先求半年有多少个工作日。动物园有4头大象，平均每天每头要吃18千克香蕉。照这样计算，4头大象30天一共要吃多少千克香蕉？答：4头大象30天一共要吃2160千克香蕉。18×4×30＝72×30＝2160（千克）先求4头大象1天吃多少千克香蕉。（1）60×50的积的末尾有（）个0，74×25的积是（）位数。3填空。四56180600（2）4×18，如果积是三位数，里最大能填（）；如果积是四位数，里最小能填（）。（3）一盒水彩笔有12支，15盒有（）支，50盒有（）支。巩固练习1.下面算式中，乘积大于800的是（）。　　　A.42×18B.36×24C.21×322.10名同学1分钟折了35只纸鹤，他们1小时能折（）只纸鹤。　A.210B.2100C.21000BB1时＝60分35×60选择。参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（1）参赛队员一共有多少人？答：参赛队员一共有288人。8×4×9＝32×9＝288（人）9×4×8＝36×8＝288（人）先求一共有多少个小组。也可以先求每个大组有多少人。答：平均每班参赛的有16人。288÷6÷3＝48÷3＝16（人）参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？先求每个年级多少人。答：参赛的男生有168人。288－120＝168（人）参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。（3）参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗？答案不唯一参赛的男生有多少人？丹丹5分钟走120米，每天步行到学校要24分钟。丹丹家到学校有多少米呢？120÷5＝24（米）答：丹丹家到学校有576米。24×24＝576（米）先求丹丹每分钟走多少米。两位数乘两位数的笔算方法:先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾与这个乘数的个位对齐，再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，哪一位乘数上的积满几十，就要向前一位进几，最后再把两次乘得的积相加。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在解决问题时，先要了解问题中的信息和数量，并分析信息、数量之间的关系，再根据分析的数量关系列出算式解答。这节课你们都学会了哪些知识？