山东省济南市2022年5月高三第三次模拟考试-英语试题【含答案】

778899101011112022年5月济南市高三英语模拟考试英语试题参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 与评分标准第一部分阅读(共两节；每小题2.5分，满分50分)第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）A:1—3DDAB:4—7BDCBC:8—11BDADD:12—15ACCA第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）16—20BAEFG第二部分语言运用(共两节;满分30分)第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）21—25ACBCA26—30CDADC31—35DADBC第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）36.began37.environmentally38.stops39.it40.tojoin41.where42.dangerous43.accompanied44.from45.and第三部分写作(共两节；满分40分)第一节(满分15分)（一）评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。（二）各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。第五档—应用了较多的语法结构和词汇。（13—15）—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。较好地完成了试题规定的任务。—虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。第四档—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。（12—10）—语法结构或词汇应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。2022年5月济南市高三英语模拟考试英语试题参考答案与评分标准—应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。（7—9）—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。—应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档—语法结构单调，词汇项目有限。（4—6）—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。—明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解第一档试题要求。（1—3）—语法结构单调，词汇项目有限。—较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；0写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节：读后续写（满分25分）（一）评分原则1.本题总分为25分，按7个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度；（2）内容的丰富性和对所标出的关键词的应用情况；（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；（4）上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。（二）各档次的给分范围和要求档次描述①创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整、合理，与原文情境融洽度高。第七档②使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，(22-25分)且完全不影响理解。优秀③自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，句子结构清晰，前后呼应，意义连贯。2022年5月济南市高三英语模拟考试英语试题参考答案与评分标准①创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整、合理，与原文情境融洽度较高。第六档②使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别(18-21分)错误，但不影响理解。良好③比较有效地使用了语句间的衔接手段，比较清晰，意义比较连贯。①创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整、合理，与原文情境相关。第五档②比较恰当地使用了词汇和语法结构，表达方式不够多样化，表达有(15-17分)些许错误，但基本不影响理解。及格③使用了语句间的衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。①创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关。第四档②使用了简单的单词和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个(11-14分)别部分影响理解。③尚有语句衔接的意识，语句衔接，全文结构基本清晰，意义基本连贯。①内容逻辑有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度的脱节。第三档②所写的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解。(6-10分)③未能有效地使用语句间的衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。①内容、逻辑上有较多重大问题，或部分内容抄自原文，续写不完整，第二档与原文情境基本脱节。(1-5分）②所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解。③几乎无使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。第一档未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部来自（0分）原文；与题目完全不相关。参考 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 ：WheneverIfinishedanewstory,IwouldturntoHenry.Gradually,IfoundHenrywasreallyanexcellentlisteneraswellasagoodadviser.Althoughhecouldn’tread,hehadaclearmindandagiftforpolishingstoriesbyaskingquestions.EverytimeIsharedmynewstoriestohim,healwayslistenedattentivelyandprovidedvaluablesuggestions.IneverthoughtmyreadingtoHenrycouldarousehistalentforstories,whichcontributedtoanunexpectedcooperation.Later,severalmorestorieswerepublishedandIwaswellpaid.IdecidedtousethemoneytohelpHenry.However,Ididn’tknowwhatHenrywantedmost.Whenhetouchedthepagesdearlyonwhichmystorieswereprinted,itoccurredtomethatHenryshouldhavetheprivilegetoenjoythebeautyofwordstoo.Therefore,Ichosetosponsorhiseducation.LearningwhatIhaddoneforhim,Henrywastoomovedtosayanythingbutwasoverjoyedtobemyschoolmates.Heevenjokedthathecouldgetpearls,beingthehappiestmanintheworld.2022年5月济南市高三英语模拟考试英语试题参考答案与评分标准