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新人教版五年级上册数学第五单元《实际问题与方程例5》名师教学课件

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新人教版五年级上册数学第五单元《实际问题与方程例5》名师教学课件五年级上册第五单元实际问题与方程从这一线段图中,你觉得还可能讲了一件什么事情?8a=200010b=2000找等量关系问题:1.从图中你能知道哪些数学信息?2.这些信息之间有什么关系,你是通过什么方法分析数量关系的?小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?◇独立探究,小组交流方法一:解:设两人x分钟后相遇。0.25x+0.2x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=10答:两人9:10相遇。◇全班交流反馈小林骑...

新人教版五年级上册数学第五单元《实际问题与方程例5》名师教学课件
五年级上册第五单元实际问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 与方程从这一线段图中,你觉得还可能讲了一件什么事情?8a=200010b=2000找等量关系问题:1.从图中你能知道哪些数学信息?2.这些信息之间有什么关系,你是通过什么方法分析数量关系的?小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?◇独立探究,小组交流方法一:解:设两人x分钟后相遇。0.25x+0.2x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=10答:两人9:10相遇。◇全班交流反馈小林骑的路程+小云骑的路程=总路程方法二:解:设两人x分钟后相遇。(0.25+0.2)x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=10答:两人9:10相遇。◇全班交流反馈两人速度和×相遇时间=总路程◇回顾反思怎样检验结果的呢?回顾一下,刚才我们是怎样列方程解决这个问题的?小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00两人分别从家骑自行车相向而行,经过10分钟相遇。已知小林每分钟骑250米,小云每分钟骑多少米?周日早上9:00,小林和小云分别从家骑自行车相向而行,经过10分钟相遇。已知小林每分钟骑250米,小云每分钟骑200米,小林家和小云家相距多少米?◇变式练习,提炼等量关系答:妈妈买来苹果和橘子各3千克。妈妈买来同样的苹果和橘子,一共花了24元,每千克苹果5元,每千克橘子3元,妈妈买来苹果和橘子各多少千克?解:设妈妈买来苹果和橘子各x千克。(5+3)x=248x=248x÷8=24÷8x=3◇多样素材,建立模型答:录完这份文件需要30分钟。解:设录完这份文件需要x分钟。100x+90x=5700(100+90)x=5700190x=5700190x÷190=5700÷190x=30有一份5700个字的文件,由于时间紧急,安排甲、乙两名打字员同时开始录入,甲每分钟录100个字,乙每分钟录90个字。录完这份文件需要多长时间?◇多样素材,建立模型1.A、B两地相距250千米,甲乙两车从A、B两地相向开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米,出发后几小时相遇?相遇地点距A地有多远?答:出发后2.5小时相遇,相遇地点距A地150千米。解:设出发后x小时相遇。60x+40x=250(60+40)x=250100x=250100x÷100=250÷100x=2.560x=2.5×60=150答:乙船每小时行30千米。解:乙船每小时行x千米。35×12-12x=6060+12x=42012x=36012x÷12=360÷12x=302.甲乙两艘轮船同时从广州出发开往大连。经过12小时后,乙船落后甲船60千米。甲船每小时行35千米,乙船每小时行多少千米?更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等,助您大数据分析!今天解决的所有问题,它们有什么相同的地方?谢谢观赏
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分类:小学语文
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