pep五年级英语上册期末复习课件

Unit1What’shelike?PEP五年级上册单元复习课学习目标1能够正确拼读本单元四会单词；2能熟练掌握和运用本单元重点句型；3掌握字母y在单词末尾的读音 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示人物特征的单词，全部正确可得2分。老的；年纪大的____________年轻的；岁数不大的____________滑稽的；可笑的____________体贴的；慈祥的；宽容____________要求严格的；严厉的____________oldyoungfunnykindstrict王牌对王牌有礼貌的；客气的____________工作努力的；辛勤的______________有用的；愿意帮忙的____________聪明的；聪颖的____________羞怯的；腼腆的；怕生的____________politehard-workinghelpfulclevershy王牌对王牌任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)--Who’syourartteacher?--MrJones.--Isheyoung?--Yes,heis.--What’shelike?--Heishelpful.--DoyouknowMrYoung?--No,Idon’t.MsWangwillbeournewChineseteacher.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)Heisyoung.(变一般疑问句，并做肯定和否定回答)肯定回答：Yes,heis.(Yes,主语+be.)否定回答:No,heisn’t.（No,主语+be+not.）Isheyoung?1.—Ishekind?—Yes,________.A.sheisB.heisC.heisn’t2.—Isshequiet?—_______A.Yes,sheisn’t.B.No,sheis.C.No,sheisn’t.CB解析：看关键词，用Ishe问，就用Yes,heis或者No,heisn’t答。解析：先看AB选项前后矛盾，排除。C选项正确，它符合用Isshe问，就用Yes,sheis或者No,sheisn’t答。典题演练3.—Doyouknowher?—Yes,_________.A.IdoB.IamC.Youdo4.—DoesshelikeEnglish?—_______A.Yes,sheis.B.No,shedon’t.C.Yes,shedoes.CA解析：看关键词，用Doyou问，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答。选A.解析：看关键词，用Doesshe问，就用Yes,shedoes.或者No,shedoesn’t答。选C.我们同样可得出用Doeshe问，就用Yes,hedoes.或者No,hedoesn’t答。典题演练王牌对王牌任务四：辨析特殊疑问词(全对可得2分)1.—______yourmathsteacher?—MrZhao.A.What’sB.Who’sC.Where’sD.How’sB解析：由答语知问句是对人提问的特殊疑问句，对人提问要用疑问词who（谁），且不要漏掉be动词is，whois的缩写词为who’s,因此选B。what’s=whatis(是什么)where’s=whereis（在哪里）how’s=howis(怎么样)王牌对王牌2.—What’shelike?—_____.A.Heistall.B.Helikesbeef.C.Heisaboy.A解析：What’shelike?意味“他什么样？”=How’she?用于询问外貌或性格特征，A选项意为“他很高”，B选项意为“他喜欢牛肉”，C选项意为“他是一个男孩”,因此选A。王牌对王牌任务五：用be动词填空（全对得2分）提示：be动词的用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着她(she)他(he)它(it)。单数用is，复数全用are.王牌对王牌1.He____kind.2.I____sorry.3.Thebaby____happy.4.We____hard-working.5.____shestrict?6.Hewill____ournewteacher.isamisareIsbe王牌对王牌知识链接：字母y的发音规律例当字母y处于非重读音节词尾时，常发|i|candysnowy当字母y处于重读音节词尾时，发音和元音字母i相同，即|ai|trymyfly当字母y在单词开头时，常发|j|yesyellow情况例词王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、写、译。2完成配套的课后作业。Thankyou!Unit2MyweekPEP五年级上册单元复习课学习目标1能够正确拼读本单元四会单词；2能熟练掌握和运用本单元重点句型；3掌握字母组合ee,ea在单词中的读音规则。王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示星期的单词和活动的短语，全部正确可得2分。星期一_________星期二_________星期三_________星期四__________星期五_________星期六__________星期日_________周末________洗我的衣服____________看电视____________做作业_________________看 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf _______________踢足球_______________MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayweekendwashmyclotheswatchTVdomyhomeworkreadbooksplayfootball王牌对王牌任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)--WhatdoyouhaveonThursday?--Ihavemaths,Englishandmusic.--Doyouoftenreadbooksinthispark?--No,Idon’t.--Whatdoyouoftendoontheweekend?--IoftenwatchTV.SometimesIreadbooks.--Ihaveacookingclasswithyourgrandma!王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)Ioftenplayfootball.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答)肯定回答:Yes,Ido.(Yes,主语+do.)否定回答:No,Idon’t.(No,主语+do+not.)Doyouoftenplayfootball?典题演练1.—Doyouplayping-pong?—Yes,____.A.IamB.IdoC.I’mnot2.—Doyoucleantheroom?—_______A.Yes,Idon’t.B.No,Ido.C.No,Idon’t.CB解析：看关键词，用Doyou问，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答。解析：AB选项前后矛盾，排除。C选项正确，它符合用Doyou问，就用Yes,Ido或者No,Idon’t答。典题演练3.—DoesheoftenwatchTV?Yes,____.A.hedoesB.IdoC.hedo4.—DoesAmyreadbooks?—_______A.Yes,hedoes.B.No,shedon’t.C.Yes,shedoes.CA解析：看关键词，用Doeshe问，就用Yes,hedoes或者No,hedoesn’t答。所以选A.如是Doesshe问，就用Yes,shedoes.或者No,shedoesn’t.答解析：看关键词DoesAmy，Does后是人名或称呼，要分清性别来确定用she还是用he。Amy时女孩名所以选C.王牌对王牌任务四：辨析相似句(全对可得2分)1.—______doyou______onMondays?—IhaveEnglish,mathsandmusic.A.What…isB.What…haveC.What…doD.How…doB解析：由答语知问句是对星期一的课程提问的特殊疑问句，问课程有什么要用疑问词what，所以D可排除；有什么课，上什么是have…class。答语用Ihave,所以第二个空应填have。由此正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 是B王牌对王牌2.—_____doyou_____ontheweekend?—IoftendohomeworkandwatchTV.A.What…do.B.What…have.C.Where…do.A解析：由答语可知是在问周末做什么，C答案where是问地点，have是“有，上课”的意思，问“做”什么，应用do,因此选A。王牌对王牌任务五：根据句意补全句子（全对得2分）DoshedoesDoesheWhatdo1.____youoftenwashyourclothesonSundays?Yes,Ido.2.Doesshehaveacookingclass?Yes,____________.3.________Johnoftenplaysports?No,______doesn’t.4.________doyouhaveonFridays?IhavePE.5.Whatdoyou________ontheweekend?SometimesIreadbooks.王牌对王牌知识链接：字母ee和ea的发音规律例ee字母组合发e字母音/i:/meetbeeffeetea字母组合通常情况下发e字母音/i:/teareadeatrepeat其次，发e字母短音/e/breadweather情况例词王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、写、译。2完成配套的课后作业。Thankyou!Unit3Whatwouldyoulike?PEP五年级上册单元复习课学习目标1能够正确拼读本单元四会单词；2能熟练掌握和运用本单元重点句型；3掌握字母组合ow在单词中的读音规则。王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示食物和描述的单词，全部正确可得2分。蔬菜沙拉_____汉堡包___________茶，茶水_____三明治____________冰激凌__________美味的，可口的__________健康的_______新鲜的，刚摘的________辣的，辛辣的的_________含糖的，甜的_______saladhamburgerteasandwichicecreamdelicioushealthyfreshhotsweet王牌对王牌任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.--Whatwouldyouliketoeat?--Asandwich,please.2.--Whatwouldyouliketodrink?--I’dlikesomewater.3.--What’syourfavouritefood?--Noodles.They’redelicious.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)Whatwouldyoulike?(用beef回答)wouldlike的意思是“想要”，问句中wouldlike被主语人称分开，问句中有wouldlike，答语就用wouldlike，反之亦然典题演练1.--What______youlike?–I’dlikesomebeef.A.doB.areC.would2.--Whatwouldyoulike_____?--I’dliketoeatrice.A.eatB.toeatC.eatsBC解析：答语的意思是想要牛肉，所以是问想要什么，wouldlike是想要的意思，因此选C解析：wouldlike后面跟动词，要在动词前加to.所以选B3.—_______yourfavouriefood?—Iloveice-cream.A.Who’sB.What’sC.Where’s4.—Whatwouldyouliketo_____?—Orangejuice.A.drinks.B.eat.C.drink.CB解析：who是对人提问，where是对地点提问，从答语icecream可以判定A和C这两个选项不对，应选B。解析：关键词是答语，orangejuice是饮料，用喝不可以用吃，B选项可排除，to后跟动词原形，因此答案为C。典题演练王牌对王牌任务四：辨析相似句(全对可得2分)1.—What______youlike?—I’dlikebeef.2.—What______youlike?—Ilikebeef.A.doB.wouldC.isB解析：这两个问句形式一样，单从问句无从下手，就要看答语，答语相似度也很高，细看，第一句答语中有I’d，它是Iwould的缩写，因此选B；第二句从答语可知是问“你喜欢什么”，需要用助动词do，因此选AA王牌对王牌3.—What_____helike?—Heistall.A.doB.wouldC.is4.—What_____helike?—He’dlikesomejuice.A.doB.wouldC.isC解析：这道题的问句与前两句也很像，答语意思是“他长得高”，也就是问句问的是“他什么样？”用belike，主语是he，因此选C。解析：关键在于答语，是想要果汁，由此可知是在问“他想要什么”，因此选B。B王牌对王牌任务五：写出下列单词的复数形式（全对得2分）banana__________sandwich__________pear__________photo__________carrot__________tomato__________noodle__________dress__________hamburger__________box__________onion__________class__________可数名词变复数一般词尾加s;以s,x,ch,sh结尾的可数名词词尾加es；以o结尾的tomato,potato加es，而photo加sbananassandwichespearsphotoscarrotstomatoesnoodlesdresseshamburgersboxesonionsclasses王牌对王牌知识链接：字母组合ow的发音规律例ow字母组合常常放在词尾，一种读音是/au/cowflowerwowdownow字母组合还读/əu/slowsnowyellowwindow情况例词王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、写、译。2完成配套的课后作业。Thankyou!Unit4Whatcanyoudo?PEP五年级上册单元复习课学习目标1能够正确拼读本单元四会单词；2能熟练掌握和运用本单元重点句型；3掌握字母组合oo在单词中读音规则。王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示活动的单词，全部正确可得2分。烹饪，烹调________唱英文歌曲__________________跳舞_______弹琵琶_____________画_______练武术____________游泳_______画漫画______________漫画_____________打篮球______________打乒乓球______________说英语_____________speakEnglishcooksingEnglishsongsdanceplaythepipadrawdokungfuswimdrawcartoonscartoonplaybasketballplayping-pong王牌对王牌任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.--Whatcanyoudofortheparty?--Icansingsongs.2.--Canyoudoanykungfu,John?--Yes,Ican.3.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday?4.Whocandance?5.Todaywe’lllearnsomekungfu.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)Icandrawpictures.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答)Canyoudrawpictures?肯定回答:Yes,Ican.(Yes,主语(人称代词)+can.)否定回答:No,Ican’t.(No,主语(人称代词)+can+not.)典题演练1.—Canyousing?—Yes,_______.A.youcanB.IcanC.Ican’t2.—Canshedance?—_______A.Yes,shecan’t.B.No,shecan.C.No,shecan’t.CB解析：看关键词，用Canyou问，就用Yes,Ican或者No,Ican’t答。解析：先看选项，A和B选项前后矛盾，排除。故C选项正确，它符合用Canshe问，就用Yes,shecan或者No,shecan’t答。3.—CanshespeakEnglish?—_______A.Yes,sheis.B.No,shecan.C.Yes,shecan.4.—Cantigersfly?—_____A.Yes,theyare.B.Yes,theycan.C.No,theycan’t.CA解析：看关键词，用Canshe问，就用Yes,shecan.或者No,shecan’t答。选C.我们同样可得出用Canhe问，就用Yes,hecan.或者No,hecan’t答。解析:看关键词，是can引导的一般疑问句，答语中应该有can，所以A选项可以排除。根据实际可知老虎是不会飞的，因此应选C。要注意人称代词的选择。典题演练王牌对王牌任务四：写出下列句子的否定句和问句(全对可得2分)解析：含有can的句子变否定句就是在can后加not。写问句从理解句意入手，这句话的意思是“我会唱英文歌”，用它作答语，应该是问“你会做什么”所以答案是“Whatcanyoudo?”IcannotsingEnglishsongs.Whatcanyoudo?1.IcansingEnglishsongs.王牌对王牌解析：由第一题的解答，变否定句是在can后加not。写问句就是问某人会做什么，结构是Whatcan人称do?，只要注意人称的变化就可以了。2.Hecanplayfootball.3.Shecanplaythepipa.4.Theycanplayping-pong.Hecannotplayfootball.Whatcanhedo?ShecannotplaythepipaWhatcanshedo?Whatcantheydo?Theycannotplayping-pong.王牌对王牌任务五：用the填空(全对得2分)1.playping-pong.2.playtheerhu.3.playbasketball4.playthepiano5.playfootball6.playthepipa小结：play后跟球类项目，不加the;play后跟乐器名称，要加the。王牌对王牌知识链接：字母组合oo的发音规律情况例词例1.重读音节词尾的字母组合oo（单词最后是辅音+oo结尾），读长音/u:/发音。2.在辅音字母f、l、m、n、s、p、z前字母组合oo的重读音节发/u:/。3.字母组合oo在字母t前的发/u:/的音。too;zooafternoon;cartoonboot;tooth1.字母组合oo在字母d和k前发音素/ʊ/的音。2.在复合词(双音节或多音节词)的非重读音节中发/ʊ/。good;bookbedroom;bathroo王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、写、译。2完成配套的课后作业。Thankyou!Unit5ThereisabigbedPEP五年级上册单元复习课学习目标1能够正确拼读本单元四会单词；2能熟练掌握和运用本单元重点句型；3掌握字母组合ai,ay在单词中读音规则。王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示物品和位置的单词，全部正确可得2分。时钟，钟______植物______瓶子_______水瓶____________自行车，脚踏车_______在……前面__________正面_______在……中间________在(或向)……上面_________在旁边(附近)_______在(或向)……后面_________behindclockplantbottlewaterbottlebikeinfrontoffrontbetweenabovebeside王牌对王牌任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)Thereisabigbed.Therearesomanypictureshere.Myfathercandrawverywell.What’sintheroom?Mycomputerishereonthedesk.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)There_____aphotoonthewall.解析：thereis,thereare意思是“有”，aphoto是单数，因此填is。is1.—There_____aclockinyourroom.A.isB.areC.am2.—There_____fourpensonthedesk.A.isB.amC.areCA解析：要在am,is,are中选择，要看句子的主语，这句中主语是aclock，单数，所以选A。解析：本句的主语是fourpens，是复数，所以选C。典题演练3.—There_____someplantsandasofaintheroom.A.areB.amC.do4.—There___abigtreeandmanyflowersinthegarden.A.amB.IsC.areCA解析：句子主语是someplantsandasofa，但是someplants离be最近，是复数，因此选A。记住就近原则。解析：主语是abigtreeandmanyflowers，按照就近原则，应选C。典题演练王牌对王牌任务四：翻译句子(全对可得2分)Thereisaplateonthedesk.解析：表示某地有某物，用therebe结构表示，有一个盘子，所以用thereis，therebe句型的主语放在be后面，是以thereisaplate，表示地点的单词或短语通常放在句尾。1.书桌上有一个盘子。王牌对王牌2.墙上有几幅画。解析：表示某地有某物，用therebe结构表示，有几幅画，所以用thereare，therebe句型的主语放在be后面，是以therearesomepictures，表示地点的单词或短语通常放在句尾。Therearesomepicturesonthewall.王牌对王牌任务五：用thereis,thereare,have,has动词填空(全对得2分)1.Thereisanappleontheplate.2.Ihavearedappleandshehasayellowapple.3.Therearesomegirlsinthepicture.4.Wehavetwonewteachers.5.Thereisabikeandtwoballsbehindthedoor.王牌对王牌知识链接：字母ai,ay的发音规律例字母ai在单词中的读音多为/ei/，通常出现在闭音节里，在词头或词中。rain;paint;wait字母ay经常发字母a的本音/ei/，一般放词尾。say;way;Monday情况例词王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、写、译。2完成配套的课后作业。Thankyou!Unit6InanatureparkPEP五年级上册单元复习课学习目标1能够正确拼读本单元四会单词；2能熟练掌握和运用本单元重点句型；3掌握字母组合ou在单词中读音规则。王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示事物的单词，全部正确可得2分。森林，林区______高山，山岳____________河，江______湖，湖泊____________山丘，小山_______树，树木，乔木________桥_______建筑物，房子，楼房________村庄，村镇_________房屋，房子，住宅_______forestmountainriverlakehilltreebridgebuildingvillagehouse王牌对王牌任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)1.--Isthereariverintheforest,MissWhite?--No,thereisn’t.2.--Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?--No,therearen’t.3.Thereisabigwhitebirdinthesky.4.Therearemanyprettyfishintheriver.5.Arethereanyanimals?王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分)Thereisabananaontheplate.(变为一般疑问句，并做肯定和否定回答)Isthereabananaontheplate?肯定回答：Yes,thereis.(Yes,there+be.)否定回答：No,thereisn’t.(No,there+be+not.)典题演练1.—Isthereaclockinyourroom?—Yes,____.A.itisB.thereisC.thereisn’t2.—Isthereariverintheforest?—_______A.Yes,thereisn’t.B.No,thereisn’t.C.No,thereis.BB解析：看关键词，用Isthere问，就用Yes,thereis或者No,thereisn’t答。解析：从三个选项看A，C选项前后矛盾，排除。B选项正确，它符合用Isthere问，就用Yes,thereis或者No,thereisn’t答。3.—Arethereanyanimals?—Yes,________.A.thereisB.thereareC.therearen’t4.—Aretheyinthepark?—Yes,________.A.theyareB.thereareC.thereisAB解析：本句关键词是arethere，用arethere问,就用Yes,thereare或者No,therearen’t答。所以选B.解析：本句是are开头的问句，所以肯定回答是Yes,…are.C可排除。Are后面的词是they,因此应是Yes,theyare.应选A。典题演练王牌对王牌任务四：辨析some与any(全对可得2分)1.Thereis______breadontheplate.2.Thereisn’t______breadontheplate.A.someB.any解析：some跟可数名词复数，也可跟不可数名词，一般用于肯定句中；any跟可数名词复数，也可跟不可数名词，但any用于否定句或疑问句中，所以一题选A，二题选B。BA王牌对王牌3.Thereare_____fishinthelake.4.Therearen’t_____fishinthelake.A.someB.anyA解析：some跟可数名词复数，也可跟不可数名词，一般用于肯定句中；any跟可数名词复数，也可跟不可数名词，但any用于否定句或疑问句中，所以一题选A，二题选B。B王牌对王牌任务五：按要求写句子(全对得2分)1.Therearemanypeopleinthepark.(变否定句)2.Therearesomelakesinthepark.(变一般疑问句并做否定回答)Therearenotmanypeopleinthepark.Arethereanylakesinthepark?No,therearen’t.王牌对王牌3.Thereisavillageneartheriver.(变一般疑问句并做肯定回答)4.Thereissomewaterinthebottle.(变否定句)Yes,thereis.Thereisnotanywaterinthebottle.Isthereavillageneartheriver?王牌对王牌知识链接：字母组合ou的发音规律情况例词例字母组合ou一般情况读/au/,不放在词尾。mousehousecount字母组合ou跟l连接读/əu/soulfoul字母组合ou跟gh连接读/ʌ/toughenough字母组合ou在一些单词中读/u:/yousoup王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、写、译。2完成配套的课后作业。Thankyou!冠词a,an,和the的一般用法PEP五年级上册语法复习课学习目标1了解冠词的含义和常用词；2能熟练掌握和运用a,an,the；1.冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词“the”另一种是不定冠词“an和a”，还有一种是零冠词。2.不定冠词对应汉语的表述是“一个”、“一些”，定冠词对应的是“这个”“这些”。知识深了解王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：选择合适答案(听老师讲例句，然后做下面习题，全对可得2分)1.Isthis______cow?Yes,itis.A.anB.aC./2.It’s______apple.Ilikeit.A.aB./C.an解析：关键词cow是可数名词，句中是单数，且是辅音开头的单词，以辅音开头的可数名词表示“一个、一件”等，用a，因此选B。解析：apple是以元音开头的可数名词单词，表示一个，应用an。CC王牌对王牌1.Shehas______eraser.A.aB.anC.the2.Ihave______book.It’snewbook.A.an,aB.a,aC.a,anBB解析：看关键词book是辅音开头的，newbook中new也是辅音开头，因此都应填a,所以选B。解析：句子的意思“她有一块橡皮。”C可以排除。eraser是元音开头，因此选B王牌对王牌3.Look,It’s____orangedress.A.anB.amC.a4.Thatis_______redapple.A.anB./C.aCA解析：关键词orange,orange是元音开头的，表示一件应用an,因此选A.解析：看关键词，虽然apple是元音开头的，但它前面有修饰词red,red是辅音开头的，在a和an中选择，要看离其最近的词是以什么音开头的。王牌对王牌任务二：连一连，找合适的伙伴(全部正确可得2分)bigappleaelephantnewbookanorangebagyellowrulereraser王牌对王牌任务三：猜一猜，填一填(全对可得2分)1.Januaryisthefirstmonthoftheyear.2.Openthedoor,please.解析:1.用在序数词和形容词最高级前2.用于指谈话双方都明确所指的人或事物王牌对王牌3.Ihaveacat.Thecatiswhite.4.ThisisthehousewhereLuxunoncelived.解析：3.用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”)4.用以特指某(些)人或某(些)事物王牌对王牌任务四：辨一辨，哪些必用the(全对可得2分)flowertreependesksunbanana,mooncoatskylakeworldpearGreatWallWestLakeYellowRiverTianshanMountainsblackGreensthesunthemoontheskytheworld解析：表示世界上宇宙中独一无二的事物theGreatWalltheWestLake解析：指由普通名词构成的专有名词王牌对王牌theYellowRivertheTianshanMountains解析：在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前theGreens解析：在姓氏复数前，表示一家人flowertreependesksunbanana,mooncoatskylakeworldpearGreatWallWestLakeYellowRiverTianshanMountainsblackGreens王牌对王牌特指双熟悉，上文已提及。世上独无二，序数最高级。某些专有名，习语及乐器。定冠词the的用法口诀王牌对王牌任务五：用a,an,the填空(全对得2分)1.DoesJimhavearuler?Yes,hedoes.2.Thereisanoldbike.TheoldbikeisMrJones.3.Ihaveabook.That’sanEnglishbook.4.TheGreatWallisthelongestwall.5.Icanplaythepiano.王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1掌握本节课所学冠词的一般用法，达到会运用。2完成配套的课后作业。Thankyou!可数名词变复数PEP五年级上册语法复习课学习目标1能够掌握可数名词变复数的一般规律；2能了解一些可数名词的特殊复数形式；1.名词根据其可数性可分为可数名词(CountableNoun)和不可数名词(UncountableNoun)。2.可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西;有单数和复数两种形式。当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。知识深了解王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：写出下列单词的复数形式，全部正确可得2分。1.book_______desk_______room_______dog_______2.bus_______box_______watch_______dish_______解析：一般的名词词尾直接加-s。解析：以s,x,ch,sh结尾的名词，在词尾加-es。booksdesksroomsdogsbusesboxeswatchesdishes王牌对王牌3.story______family______fly______city______4.tomato_________potato_________photo__________piano_________解析：以o结尾的名词，通常有生命的加es无生命的加s。解析：以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。storiesfamiliesfliescitiestomatoespotatoesphotospianos王牌对王牌5.knife______leaf______解析：以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。knivesleaves王牌对王牌任务二：不规则变化知多少(全对可得2分)man_______woman_______foot_______tooth_______mouse_______child_______fish_______sheep_______记一记:男人女人a变e，man→menwoman→women鹅足牙oo变ee，goose→geesefoot→feettooth→teeth老鼠虱子也好记，ous变ic，mouse→micelouse→lice孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。child→childrenfish→fishdeer→deersheep→sheepsheepmenwomenfeetteethmicechildrenfish王牌对王牌任务三：学以致用(一)(全对的2分)连一连，说一说:goosechildrenchildgeeseleafchairschairleavesphotophotos王牌对王牌连一连，说一说：toytoyssheepmenmansheepstorytomatoestomatostories王牌对王牌任务四：学以致用(二)(全对可得2分)填入所给名词的正确形式1.  Ihavetwo______.Shehasone_____(knife)2.  Therearemany_____here.(box)3.  Therearemany_____ontheroad.(bus)4. Some_____aredrawingonthewall.(boy)5.  The_________areplayingfootballnow.(child)6.Thereissome_____inthebottle.(water)knivesknifeboxesbusesboyschildrenwater王牌对王牌任务五：学以致用(三)(全对可得2分)将下列句子改为复数句子:1.Heislookingafterthebaby.___________________________2.Thispictureisnice.___________________________3.Sheisabeautifulwoman.___________________________Theyarelookingafterthebabies.Thesepicturesarenice.Theyaresomebeautifulwomen.王牌对王牌将下列句子改为单数句子：1.Theseareredcoats.____________________________2.They’remystudents.____________________________3.Thosefisharebeautiful.____________________________Thisisaredcoat.He’smystudent.Thatfishisbeautiful.王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1掌握本节课所讲可数名词变复数的规则，掌握常见的不规则的可数名词的复数。2完成配套的课后作业。Thankyou!Therebe句型PEP五年级上册语法复习课学习目标1能够理解therebe句型的含义；2能熟练掌握和运用therebe句型；含义：therebe意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。结构：Therebe句型的构成形式一般为“Thereis/are+某物/人+某地/时”。知识深了解王牌对王牌游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得2分，满10分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：英汉互译。（全部正确可得2分）1.小山前面有条河。2.湖上有几条小船Thereisariverinfrontofthehill.解析：表示某地有某物，用therebe句型。由汉语译成英语，先说有什么，后面再跟地点。Therearesomesmallboats.王牌对王牌3.Thereisalakeinthepark.4.Therearetwophotosabovethebed.公园里有一个湖。解析：对于therebe句型。由英语译成汉语，先翻译地点，然后再说有什么。床上方有两张照片。王牌对王牌任务二：用be填空。(全对得2分)1.Thereisahorseunderthetree.2.Arethereanyfishintheriver?3.Thereissomebreadonthetable.4.Therearesomeapplesinthebowl.解析：当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are。王牌对王牌5.Therearefivebooks,twopensandarulerinthebag.6.Thereisaruler,fiveboosandtwopensinthebag.解析：如果Therebe后面是几个并列名词做主语时，动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。即“就近原则”王牌对王牌任务三：句型转换（一）变否定句。(全对可得2分)解析：Therebe句型变否定句一般是在be后加not本句中是is，因此在其后面加notThereisaTVonthewall.ThereisnotaTVonthewall.王牌对王牌解析：Therebe句型变否定句一般是在be后加not本句中是is，因此在其后面加not1.Therearefivebooksonthedesk.Therearenotfivebooksonthedesk.王牌对王牌2.Thereissomewaterinthebottle.Thereisnotanywaterinthebottle.解析：Therebe句型的否定句一般是将否定副词not放在be之后，其实还有另一种是在主语前加上不定代词no。这种情况一般是主语名词前是a/an,some修饰时变否定句可用两种否定形式。Thereisnowaterinthebottle.王牌对王牌任务四：句型转换（二）变一般疑问句(全对可得2分)1.Thereissomewaterinthebottle.解析：therebe句型变一般疑问句，就是把be(is/are）提到there前面，句号改成问号，有some的，把some该成any。Isthere…?的肯定回答是Yes,thereis.否定回答是No,thereisn’t.Isthereanywaterinthebottle?肯定回答：Yes,thereis.否定回答:No,thereisn’t.王牌对王牌2.Therearefivebooksonthedesk.解析：therebe句型变一般疑问句，就是把be(is/are）提到there前面，句号改成问号，有some的，把some该成any。Arethere…?的肯定回答是Yes,thereare.否定回答是No,therearen’t.Aretherefivebooksonthedesk?肯定回答：Yes,thereare.否定回答:No,therearen’t.王牌对王牌任务五：句型转换（三）特殊问句（对划线部分提问）（全对得2分）Therearefivebooksonthedesk.Howmanybooksarethereonthedesk?解析：对可数名词前的数量提问用howmany可数名词的复数形式紧跟其后，在therebe句型中对可数名词前的数量提问的结构:Howmany+可数名词复数+arethere+地点+？王牌对王牌Thereissomewaterinthebottle.Howmuchwateristhereinthebottle?解析：对不可数名词前的数量提问用howmuch不可数名词紧跟其后，在therebe句型中对不可数名词前数量提问的结构:Howmuch+不可数名词+isthere+地点+？王牌对王牌Therearefivebooksonthedesk.Thereissomewaterinthebottle.Whatisonthedesk?Whatisinthebottle?解析：在therebe句型中对存在的人或物提问的结构:Whatis+地点？王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！！！1熟记本节课所讲therebe句型知识，能灵活运用。2完成配套的课后作业。