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苏教版五年级数学下册《解决问题的策略—转化》教学课件

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苏教版五年级数学下册《解决问题的策略—转化》教学课件解决问题的策略苏教版小学数学第十册司马光砸缸人离开水转化水离开人小红妈妈观察与思考: 小红和妈妈买的挂饰,哪个的面积大?(每个小方格的面积是1平方厘米)5×4=20(平方厘米)复杂简单转化我们在哪些方面运用过转化的策略?我们是把什么转化成什么的?图形中的转化柱1柱2柱1柱2图形中的转化柱1柱2图形中的转化a柱1柱2图形中的转化柱1柱2图形中的转化新知旧知转化图形中的转化计算中的转化小×小÷分+分÷小数乘法整数乘法3.25×1.3325×13...

苏教版五年级数学下册《解决问题的策略—转化》教学课件
解决问题的策略苏教版小学数学第十册司马光砸缸人离开水转化水离开人小红妈妈观察与思考: 小红和妈妈买的挂饰,哪个的面积大?(每个小方格的面积是1平方厘米)5×4=20(平方厘米)复杂简单转化我们在哪些方面运用过转化的策略?我们是把什么转化成什么的?图形中的转化柱1柱2柱1柱2图形中的转化柱1柱2图形中的转化a柱1柱2图形中的转化柱1柱2图形中的转化新知旧知转化图形中的转化计算中的转化小×小÷分+分÷小数乘法整数乘法3.25×1.3325×13小×小÷分+分÷计算中的转化除数是小数的除法除数是整数的除法4.76÷2.447.6÷24小×小÷分+分÷计算中的转化异分母分数加减法同分母分数加减法小×小÷分+分÷计算中的转化小数乘法整数乘法除数是小数的除法除数是整数的除法异分母分数加减法同分母分数加减法新知旧知转化计算中的转化每个小方格的边长是1厘米,下边图形的周长是多少厘米?(5+3)×2=16(厘米)那右边的图形的周长呢?每个小方格的边长是1厘米,下边图形的周长是多少厘米?那右边的图形的周长呢?每个小方格的边长是1厘米,下边图形的周长是多少厘米?(5+3)×2=16(厘米)4×1=4mr=4cm0大圆周长的一半:4×2×3.14÷2=12.56(cm)小圆的周长:3.14×4=12.56(cm) 12.56+12.56=25.12(cm)r=4cm0用分数表示各图中的涂色部分。用分数表示图中的涂色部分。14用分数表示图中的涂色部分。12用分数表示图中的涂色部分。12你会计算吗?“1”“1”“1”“1”“1”单场淘汰制即每场比赛淘汰一支球队。有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?8+4+2+1=15(场)16-1=15(场)(要淘汰多少支球队?)假设有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?如果有64支球队,产生冠军一共要比赛多少场?64-1=63(场) 一天,爱迪生要他的助手帮忙测量一个灯泡的容积,这个助手不简单,他是爱迪生在大学里千挑万选的,助手拿着这只梨形的灯泡,看了量,量了看,还画出了各种示意图,列出了一道道算式。一个钟头过去了,他才算了一半。 爱迪生微笑着说,“你把这只灯泡装满水,再把水倒在量杯里,量杯量出来的水的体积,就是灯泡的容积。”助手恍然大悟。他飞快地跑进实验室,不到1分钟,没有经过任何运算,就把灯泡的容积准确地求出来了。用转化的策略解决问题
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分类:小学数学
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