素质提升培训心得体会 素质提升心得体会范文

PAGE11/NUMPAGES11素质提升培训心得体会素质提升心得体会范文　　　　员工素质的进步对于公司形象起着非常重要的作用。今天的小编为您精心挑选了几篇关于素质提升培训心得体会的优秀范文，感兴趣的快来和小编一起学习吧!希望小编的整理可以对你有帮助!　　素质提升培训心得体会一　　20_年八月8日-19日，克拉玛依市教育局组织了中学新入职老师教育教学才能提升培训，旨在缩短新入职老师的角色转换期，帮助我们新入职老师尽快成为懂 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、能教学的合格老师。本次培训是由疆内外专家、市教研员、市名师工作室主持人、市名师以及名校长为我们带来了近20余场讲座组成的，培训课程以老师职业道德标准、教育教学常规、教学根本技能、根本教育科研才能和学生管理标准为主。通过12天的课程培训，我在教育教学的各个方面得到了诸多受益，也对接下来的教育教学工作充满期待与信心。　　一、教育形式改革初探　　2021年，克拉玛依市教育局局长彭建伟来到北京十一学校学习选课走班制度，并将其引入克拉玛依市的教育。经过几年的改革理论，克拉玛依市既赢得了分数，也收获了许多个性全面开展的学生。　　在施行了选课走班后，行政班消失了，传统的班主任不存在了，取而代之的是导师，除了正常的学业课程，学校还增加了手工、艺术、篮球等种种便于发挥个人主观能动性的课程，每一位学生都可以自由选择，每一个人都有自己的专属课表。作为一名新入职老师，虽然之前在课堂上理解过走班制，但是却没有真正如此近间隔的接触这种教育形式。　　记得去年来到克拉玛依市第一中学面试英语老师，走进教室的那一刻，我震惊了，原来这就是选课走班，是我所向往的教育形式。这次培训，李国莲老师的讲解以及随后克拉玛依市教育宣传片的观影让我更加深化的理解了选课走班制。而今转型后的教育，老师已经不再“满堂灌〞了，教室里出现更多的是学生自学、答疑解惑、老师点拨。学校通过调整“教〞与“学〞的关系，引导学生学会用学习资源，带着学生做好学习规划，老师不再是教学的主导者，而是转变为学生的陪伴者;老师最重要的任务不再是教会学生，而是要让学生学会自学。这样的教育形式对我一个新入职的老师来说，既是机遇，又是挑战。机遇在于，这就是我理想中的教育形式，是我所向往的教育，我会抓住这个时机不断成长;而挑战在于，承受了20多年的传统教育形式，要适应这种新的教育形式对我一个新入职的老师来说需要不断的提升自己。　　二、教学根本技能提升　　教学根本技能是一名老师的敲门砖，只有不断提升老师的教学根本技能，才能更好的培养学生。　　1、学科专业才能　　作为一名英语老师，英语专业四级和专业八级以及高中英语老师资格证就是我们工作的入场券，但是我们不能满足于现状，我们应该不断的学习与打破。培训期间，南湖中学的副校长陈冬老师讲解了名师修炼之道--作有思想的行动者，在他的课程中我印象最深化的是他对教学的热爱与坚持，通过写课例和教学日记来记录自己的课程。这种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 不但可以记录老师与学生在课堂上的对话，用于后期的教学分析，更可以加速新手老师的成长。通过陈冬老师的课程，我对自己有两方面的方案，一方面，是对英语专业程度的提升，另一方面是英语专业教学才能的提升。专业程度方面，我要不断改良自己的短板之处，提升英语口语才能，多做中、高考卷，理解中、高考 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 型，提升业务才能。专业教学才能方面，我会不断备课，磨课，上课，听课，评课，不断改良自己的讲课才能。　　2、学生管理才能　　作为一名老师，学生就是我们每天要朝夕相处的人，学生就像我们的孩子一样，看着他们一点一点的成长，在这个成长的过程中，他们也会犯错，但是作为老师，我们要耐心的引导，让他们树立正确的人生观，世界观和价值观。张志莉老师，赵凤芳老师以及候爱巧老师针对于如何管理学生，如何做导师或班主任为我们进展了详细的讲解。在去年的教育实习过程中，我承当了班主任工作，经过一学期的班主任工作，我发现自己不仅爱上了教学工作，更爱上了我的学生们。班主任工作很琐碎，很操心，就像母亲一样每天都担忧着自己的孩子。他们会进步，也会犯错，我本身脾气不是很好，但是在他们面前我的耐心格外好，是他们改变了我。每日的教学工作和班主任工作让我喘不过气，但是只要一走进教室，看到他们的笑脸，我就充满动力，满血复活，他们就像是我的小太阳一样，给我力量。我相信这是每个班主任和导师的心历路程，我们不仅在教书，更是在育人，我希望我传授给我的学生的不仅是学科上的知识，更是做人处事的道理。　　3、教育科研才能　　一个老师，想要获得职业上的长期开展，教育科研是必不可少的。传统教育观认为老师的职责就是“传道、授业、解惑〞，因此以传授知识为主的传统教育形式造就了许多传授型的老师。为深化教育改革，全面施行素质教育，培养学生的创新精神和理论才能，社会对老师的素质提出了新要求。我们的老师必须是科研型老师，必须具备高程度的教育科研才能，否那么无法适应这一新要求。赵卓老师对于提升青年老师教育科研才能进展了讲解，如何做小课题，如何做课题研究，这都是我们青年老师应该理解和经历的。只有不断提升自己的教育科研才能，才能是自己处于不败之地。　　三、教育理念更新　　当今世界，国际综合实力竞争愈演愈烈，关键性的，表现尤为突出的人才竞争，导致了教育在改革大潮中重新定位。传统囿于有组织，有目的传播知识教育形式转变为学习的交流活动，以学科为中心的教学移位以学习者为中心。“为学生的可持续开展而教〞适时地提了出来。面对新的世纪、面对新课程的改革，作为教育工作者的我们，应该做到：(1)给予学生以足够的学习自主空间;(2)教育者必须明确教育的大目的;(3)学习，是教育之本。　　非常感谢克拉玛依市教育局组织的这次培训，经过12天的培训，我明晰地感觉到了自己的蜕变，这个蜕变不仅是知识层面的增长，更是心灵层面的洗礼，我相信，只要不忘初心，砥砺前行，我一定会成为我理想中的好老师。　　素质提升培训心得体会二　　近期，公司组织员工学习了《《员工职业素养》》，通过学习，颇有感受，现把学习 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 如下。　　职业化是一种工作状态的标准化、标准化、制度化，要求在适宜的时间、适宜的地点，用适宜的方式，说适宜的话，做适宜的事。职业化包括三方面的内容：职业化素养、职业化行为标准、职业化技能。职业素养是职业化中最根本的内容之一，它包含着职业道德、职业意识、职业心态三个方面的内容。当今，职业化是一个国家、一个组织乃至个人的第一竞争力。没有职业化做根底，其他的才能都是空谈。具备职业化的员工对一个公司开展极为重要，甚至关系到公司是否能长远开展，他将为公司开展壮大提供源源不断的动力，把企业不断推向新的开展阶段。将员工进展职业化培训，是企业开展的前提，企业没有一批职业化的员工队伍，很难在同行中找到立足点。　　美国最著名的《《哈佛商业评论》》评出了9条职业人应该遵循的职业道德：老实、正直、守信、忠诚、公平、关心别人、尊重别人、追求卓越、承当责任。这些都是最根本的职业化素养。一个职业化程度高的员工，他能在进入某个行业、某个企业的较短时间内，严格按照行为标准来要求自己，能读懂企业，认同公司，使自己的思想、语言、动作符合自己的身份并且能很快地融入该环境中。职业素养在工作中表达为遵守公司的法律法规，严格按照公司规章制度办事，能完成公司下达的各项任务，能较快的熟悉并掌握所从事工作的技能;在生活中，那么表达在个人日常行为、生活规律中。　　前不久，我们公司组织员工清扫现场中控室的卫生，清扫结果是：卫生清扫不彻底，而在干净洁白的墙壁上留下了两个脚印。通过这种行为，我们可以看出：　　1、该员工没有维护公共卫生的意识。中控室是化工厂办公的地方，不管在任何情况下，每个员工都有无条件的维护那里的卫生，该员工没有做到，反而破坏了那里的卫生，假如该员工有维护公共卫生的意识，我相信他不会在墙上留下脚印的，有可能发现有脚印，还会试着去去除。　　2、不尊重别人的劳动果实。墙壁粉刷好，那是工人经过好几道工序辛辛苦苦才能做好的，他的这一脚，抹杀了工人的劳动果实，这是一种自我践踏的表现，是对自己人格的侮辱。　　3、不敢承当责任。该员工往墙上踢了一脚，这是人人反对的行为，按理说，应该受到相应的处分，而该员工没有勇气承当自己的行为所带来的后果，而是选择了沉默，这是一种令人讨厌的沉默。　　总的来说，这个员工的职业素养低，自己的行为没有符合自己的身份，对自己的行为也没有起码的标准，这是一个职业素养不合格的员工。　　职业素养对一个员工来说是非常重要的，它关系了员工将来的开展方向和空间，对员工的晋升起到重要的作用，在以后的工作和学习中，我会努力学习这方面的知识，争取做一名优秀的员工。　　素质提升培训心得体会三　　我是一名山村老师，很荣幸参加了20_年x月13号的黔东南州中小学老师素质提升培训学习。我在小学语文培训班学习。作为一名山村的老师的我可以有时机倾听几位教授、名师、骨干老师现场的经历分享，真是一次非常难得的学习时机。虽然只有短短5天的学习时间，但是几位名师给我的启发很大，确实受益非浅。通过培训我理解了老师应该具备的很多素养以及如何增进心理安康及老师自身素质提升的重要性。　　王院长分析女老师、男老师、青年老师、工作压力大的老师们的心理问题，确实讲到了各类老师的心坎去了。尤其在山村的这些老师各种各样的压力确实很大，包括我在类。但是通过本次培训后，我想通了很多，作为一名老师应该要像梁焰教授说的那样，老师首先要具备师德，具备师德的老师就具有他的特殊性，即奉献性、崇高性等。假如一个老师仅仅是仪表的注重是绝对不够的，老师的天职是教书育人，老师的一举手一投足都影响着学生的身心开展，因此老师主要应该加强理论学习，大力进展课堂教学理论。通过这次培训从根本上改变了我多年来形成的教学观念及不加考虑的沿着传统的教学思路与方法的行为。每天培训完毕后，我就从更客观的角度、更理性的考虑中去审视了自己过去的教学行为，发现了我在多年来教学中确实存在着很多很多的缺乏。　　老师在给学生“传道、授业、解惑〞时，他自身所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都发生了很大变化。周琴老师讲的《《小学课堂教学艺术》》讲得确实生动，特别讲到口语交际时的那个她亲自上课的 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 ，给我的启发很大很大，由一个特别不爱说话的孩子说起话来了，因为我碰到的不爱说话的学生就没找到好方法，通过周琴老师的指导，我领悟到了许多道理。我想在以后的教学中我一定会找到更好的教学方法。　　通过提升老师教育教学的培训，我学会反思自己，学会向学生学习，学会从社会开展的需要，民族的振兴的层面上考虑自己的教育活动，真正树立“教是为学而效劳〞的思想，把“一切为了学生的开展〞作为教育行为的出发点和归宿点。　　通过培训老师学科知识素养得到进步--知识面得到拓宽。我有了终身学习的.意向，并要求在平时工作中养成学习其他相关知识的习惯。姚源和老师讲的《《小学语文阅读习作的理论与考虑》》对我启发很大，山村孩子写不出作文，不会说话原来主要原因老师阅读的太少，还有杨涛老师讲到的课改问题时，说到教学必须学段进展教学，不能要求过低，也不能要求过高。还有杨文燕老师讲《《如何撰写教学案例》》中讲到的撰写真实的案例以及教学反思对教学的帮助作用之大，我深深体会到我多年来的在教学方法方式上的缺乏。　　通过培训我找到了教学不好的根源。是的，假如满足于现状而不去学习，知识就得不到进步，就会落后，就会跟不上社会需求的开展。只有不断的充电，不断学习增长知识，不断的充实自己，教学形式才会多姿多彩，才会日益丰富，才会符合学生认知规律，也才会使学生的学习兴趣浓重。还有，课堂教学的每一个环节必须面向全体学生。通过这次培训，我懂得了要让学生在玩中学，做中学，在游戏中学，在快乐中学。但是，要想做到这些，只有老师自身素养不断进步，老师底蕴不断丰厚，才能推进课堂教学质量!真正进步课堂教学质量，也才会对减轻学生的过重学习负担，减轻老师沉重的心理压力产生积极作用。这些都需要老师要可以运用先进的教育理念与现代教育技术改革来改变自己原先的传统教学。　　梁焰教授上课时说到教育是国计，也是民生，就是说教育是人的教育，人性的教育!是今天的教育，更是明天的教育!教书育人!学高为师，身正为范!这些都是对老师的高度评价!那么老师应该如何吃好这碗良心饭?　　所以，长远的老师素质提升不是靠进修学校，不是靠某一个组织、团体或个人，而是靠自己怎么去端好这个良心饭碗!那么，请老师们不断的努力学习，努力做一个具有奉献性、崇高性、典范性、深远性、创造性的优秀老师吧!　　素质提升培训心得体会四　　通过此次关于员工职业素养的培训，让我更深层次的认识到进步职业素养的重要性。每个人的职业生涯的开展，大的方向有两个：一是不断进步专业水准，二是培养职业素养。前者比拟容易被大家关注，后者可能没有被很好的重视，但是它对人的要求很高，它无时无刻不在，最能显示出一个人的道德层次和精神境界。　　一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段，仅仅当作是一项工作而已，很少有人把它做为一种神圣的职业去对待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业者，就要做到爱岗、敬业。从根本目的来说，是为挣一份工资而谋生。从高标准来说，是一种自我价值的实现。所以一个职业者，要清楚自己不同于一般的社会闲散人员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己，要通过自己的职业工作塑造自我，要清楚“你非你、我非我〞的道理，即每一个人做为社会的一分子，不是孤立的一个人，每个人都在自己的工作岗位上，承当着一份公司赋予你的职责。　　我们每一个人都渴望成功，而成功的过程不是甘来苦尽却是苦尽甘来，正因如此，却非人人所能及。天下是没有免费的午餐，每个人都在改变，“适者生存〞这个道理我想大家都懂，所以我们必须改变自己。通过此次培训课，我明白一个人的思想决定了一个人的所为，所以我们必须打破自己的思想从态度上去改变自已。一个人的态度决定了一个人的人生出发点是否正确，这也就好比为一座高楼筑基，所以思想态度的改变在进步自身职业素养上边显得尤为重要--态度决定一切。　　首先，我们在工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个员工在公司的大局部时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心慎重，一丝不苟，不能总是出错，有必要时时检验自己的工作结果，以确保自己做的工作万无一失。工作的时候应该一直保持极大的工作热情，不仅要顺利完成工作任务，工作之余还应经常总结经历教训，不断进步工作效率。　　其次，虽然在工作中我们也许会犯一些错误，受到指导的批评，但是这些错误和批评能让我们在以后的工作中更加小心慎重，获得一份经历，进步工作效率。在公司工作的这几年时间里，指导和一些老员工的严谨、认真的工作作风给我留下了很深的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次培训虽然时间不是很长，但是却让我更深一步的理解了公司的企业文化、公司的管理形式和高层次的职业素养，这对我来说是很珍贵的。　　在态度之外更重要的一点是找准自己的目的和方向，有了一颗进取之心却没有正确的人生导向，那无疑是人生的悲剧。有人繁忙了一辈子，辛辛苦苦，直到两鬓斑白，仍然一无所成。这就要求我们在梦想之路上立下志向，确定目的，不能老是停留在迷茫当中。这就好比你去打出租车，上了车司机问你去哪里你却告诉他不知道去哪一样的道理。一旦决定了目的，你就要学会承当。《《职业素养》》的培训告诉我们：要梦想，就得承当;既选择，就得承当;一旦决定，就得承当，包括学会承当委屈，公司的任何人都不是你的父母亲人，没有人愿意为你的过错或者非过错买单，任何时候，学会承受委屈是区别一个人是否足够成熟的标志。　　通过此次培训使我懂得，在公司工作要怀着感恩的心，努力回馈，忠实于自己的选择，勇于承当自己的责任，学会尊重与理解，没有什么事情是办不到的。将来的结果，取决于今天的行为;今天的行为，取决于我们的思想;我们的思想，取决于我们的信念;我们的信念，来自于我们的目光;我们的目光，来自于我们的态度!　　以上就是小编为您整理的优秀范文，整理不易，想要理解更多的范文内容，尽请关注站，小编将为您更新更多的优秀范文哟!