生态环境教育工作计划

2020年生态环境教育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 1一、指导思想环境保护对于科学发展，协调发展，建立和睦社会拥有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改良环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和睦共处的绿色文明意识，既是现代学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。20xx年，学校将持续牢牢围绕“建设生态校园”的总目标之一和创立“绿色学校”的要求，组织展开全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力创立优秀的教育环境，以此推进学校的素质教育。二、环境教育目标从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生优秀的环保习惯。以创立国家绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终建立和睦社会作出贡献。三、中心工作（一）努力求创绿色学校持续绿化校园，使校园绿化覆盖率高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 超省标。整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师言传身教，抢先垂范，创文明办公室，师生共创“绿色学校”。（二）加强组织领导，加强师资队伍1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充分环境教育领导小组，要组成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。2.加强师资队伍。要想使孩子拥有强烈的环保意识，拥有较高环境教育素质的老师是重点。我们决定采取以下举措：A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时联合环保培训。B.请进来。请环保局领导、环保组织来校指导。C.创立时机，组织校领导和教师参加环保专题培训班。D.定阅环境报、杂志和书籍供教师学习。E.定期沟通环保信息。（三）抓好四个联合，加强环境教育A.与学科教学相联合。环境教育拥有综合性、边缘性的特点，诸多学科都波及到环境教育内容，所以要求有关科目教师积极渗透环境教育，详细要落实到教学计划、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 中，并进行环境教育教案的惯例检查和气课评选，将环境教育与学科教育有机地联合、渗透、拓宽、深入，使环境教育成为讲堂教学的重要内容，进而增强学生对环保的感性和理性的认识。B.与环保纪念日相联合。积极利用环保纪念日实时对学生环保教育，“3、12”展开植树节活动，上街展开护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。C.与行为习惯相联合。要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以齐整干净为标准，评选打分，作为班级惯例管理，使每一个学生在爱环境的每个详细行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随处叶痰，不抛任何杂物，不破坏一草一木。D.与综合实践活动相联合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相联合，才能拥有长久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。（四）以“生态校园”建设校园我校是一所老校，在从头调整、规划、建设的同时，学校要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创立“人化”自然，学校占地面积30290平方米，其中绿化面积10005平方米，绿化面积占学校总面积的33%，生均绿化面积达11.14平方米。校园清新静谧，四季飘香。学校要根据自己财力，经济地制订"让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智"的环保教育总原则，发动师生挂植物铭牌，树环保警语，建生态校园。在自然与人的和睦相处中，规范道德与自然交往行为。四、每个月工作安排二月份：制订环保教育工作计划及有关活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。各班黑板报要有环保内容。用好环保教材学校大队部、团委向全校学生发出提议，仔细实践＜中小学生环保行为规范＞。各中队组织学提议书，明确环保身边小事内容。三月份：宽泛展开为环保做好身边小事活动。用好环境教育渗透参照材料。3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。“3、22”世界水日宣传教育活动。环保小卫士上街展开护绿活动，并展开消除白色污染活动。要求各科教师在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。7.展开环保征文活动。四月份：组织学生进行“人与自然”社会实践活动纪念“4、22”地球日活动。“4.20－4.26的爱鸟周活动。学校环保小卫士评选。2020年生态环境教育工作计划2一、指导思想环保教育是一项基本国策，也是学校教育的一项重要内容。我们将仔细贯彻、落实《全国环境宣传教育行为大纲》，以此为学校环境教育的指导思想，持续高度重视创立“绿色学校”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于讲堂，服务于社会的环境建设模式。二、主要举措今年度，我们将稳固去年创立的成就，采取扎实的举措，在环境教育的实效性上做文章。1、突重点：渗透于讲堂学校教育是以讲堂教学为主的教育，环境教育应立足讲堂，利用课内教育的主渠道，锲而不舍地进行渗透。为了提高干部、教师对于环境科学知识和自己环境意识，我校定期组织教师进行环境科学知识和环保法例的学习、查核，组织教学观摩和教学研讨活动，要求各教研组组织教师根据教材拟订环境教育在各学科渗透的知识要点，使环境教育能有目标、有计划、有内容、系统地全员参与，逐步探索、逐步深入地展开起来。比如，每学期安排环境保护素质教育专题讲座，思品和社会课上经过国情、乡情教育使学生认识国家的环境状况；化学老师介绍硫、碳焚烧时对大气的污染及产生的温室效应付生态平衡造成的威胁，指出酸雨的严重程度等知识内容；语文组组织环保小 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 评选、手抄报评选等。这样，增强了环境教育的形象性、真切性，加深了学生的环境忧患意识。2、抓重点：寄寓于活动丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不只能够稳固学生对讲堂知识的理解和接受，还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣，能够起到事半功倍的良效。我们将立足于校园，适合走出校门，持续组织丰富多彩的课外活动来加强环保教育，进而不断增强学生的环保意识，激发学生的参与热情，努力提高学生的环保能力。特别是利用拥有纪念意义的纪念日，展开活动。每年的纪念日都有一定的主题，校团队部要积极组织学生展开有关活动，如专题讲座、参观检查、纪念活动、模拟场景、征文竞赛等等，在活动中培养学生的环保意识和能力。学校还成立环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，并配备指导教师，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大打扫，对全校师生进行教育，以班级为单位进行节俭用纸活动。率领学生走出校园，尝试一些现场检查环境质量活动。如组织学生参观自来水厂，实地考察水质污染状况，查找原因，为改良环境出谋献策。积极配合环保部门和教育部门参加各样环境宣传活动。重视每年的植树节、水日、爱鸟周、地球日、世界环境日期间，组织学生散发环保资料、拾捡白色垃圾。3、强熏陶：潜移默化于环境过去的一年，我们一方面对已建成的绿化、盆景、雕塑，进行养护，一年四季绿意萦绕，五彩缤纷。另一方面，我们舍得投入，加强了校园的文化环境的建设，制作了环保教育的标语。今年，我们要充散发挥这些校园铭牌的作用，来教育学生爱惜环境，做护绿的典范。“学高为师，身正为范。”在环境教育中，我们的老师要注意以详细的行动来教育学生，以崇高的爱惜环境的行为在学生中树立威信，进而创立一个保护环境的气氛，如春风化雨，给学生以深刻的影响。4、攻难点：联合于习惯我们要把环境教育与对学生的行为规范的教育联合起来，一方面，要对学生的行为规范提出明确的目标，特别是在校的行为习惯爱惜环境、卫生习惯等提出明确的要求，并加强训练，引导学生养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱惜、保护环境的习惯，如“不随处吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食”、“弯弯腰，捡起一个干净的校园”、“环保模拟法庭”等。在校园里设置废电池回收箱，要求学生不乱扔电池。学校学生会要加强对学生行为习惯的检查，做到每日小检查、一周大检查、一月一评选。进而使我们学校一年四季“绿”（草坪等）的常绿，“白”（墙壁）的常白，地面常洁，门窗常净。总之，我们要在上级教育、环保等部门的指导下，全校师生积极行动起来，努力把学校的环境教育推向一个新的高度。2020年生态环境教育工作计划3为进一步做好20xx年度大村小学环境教育工作，确实提高广大师生的环境保护意识，学校将联合自己实际情况，以环境科普知识、环境局势、环境质量及主要环保法律法例教育为主要内容，多层次、多形式、全方位地展开环境教育活动，并在学科教学中渗透学生环保意识，让师生都牢固树立“环保从我做起”，本着“人人都是环保的实践者，人人都是绿色校园的建设者”为宗旨,争做环保小卫士，共建环保典范城。将20xx年学校环境教育工作计划拟订如下：一、指导思想全面贯彻“全国环境宣传教育行为大纲”，实施环保是我国一项基本国策的目标，学校将鼎力展开学校环境宣传教育，增强学生环境意识，提高环境道德水平，加强环境法制观点，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节俭资源、保护环境的社会新风，使学生从小形成优秀的环保道品德为习惯，保证学校环境质量进一步提高。二、目标任务开设特意课程，并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相联合,引导学生认识、体验、欣赏、反省和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和睦相地方需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续发展的决议与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。三、实施途径1、完善制度和队伍建设⑴、定期组织教师展开环境教育的学习活动，增强教师环保意识，充散发挥教师主导作用。⑵、成立学校、家庭、社会一体化的教育体制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环境教育成为全社会的共同责任。⑶、发挥外聘环保指导人员的作用，利用培训讲座等方式促使环保意识发展，同时外聘环保单位指导环境教育工作。2、加强宣传利用晨会、国旗下发言、宣传栏、红领巾广播站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人了解。国旗下的发言有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上登载环保知识，学校的红领巾广播、准时播放环保文章。3、以学科环境教育渗透为主渠道，宣传环境保护知识，在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。让学生学会爱惜大自然。综合运用各样教学途径和方法，灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，充分利用学生的生活经验与所学知识，对周边环境加以察看、检查和接见，善于发现并剖析解决有关环境问题，并尝试建立与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。4、以环保学校创立为抓手，提升环境教育层次。各班主任要创立性展开好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和睦相处的绿色文明意识，养成优秀的文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动，进行评选、奖赏做出贡献的人。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，要倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化气氛。确立环保学校创立的目标或规划，不断稳固环保学校创立成就，全面深入环保学校创立活动。5、以环境保护节日为契机，展开环境专题教育。精心组织展开“六个一”活动：（1）举行一次国旗下发言；（2）展开一次班队会活动，如怎样宣传、社会实践、环保知识竞赛等；（3组织学生进行“弯腰精神，美化校园，从我做起”的美化净化校园劳动，（4）举办一期班级讲座，宣传环保法律法例和环保小知识，展开环保警告教育等；（5）举行一次“争做环保小卫士，共建环保典范城”签名活动。（6）进行一次环境保护实践活动。6、加大惯例教育学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉消除墙壁污迹，维护学校各样秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、查核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。总之，我们将在环保教育中，充分挖掘师生创立美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”气氛，将学校办成“花园式的学校”，使每一位学生在这里茁壮成长