2.从种瓜得瓜说起俗语说:“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。你知道这两句的谚语是什么意思吗?还有俗语说:“一树结果,酸甜各异”“一母生九子,连娘十个样”。你知道这两句谚语又是什么意思吗?寻找植物的相似与差异想一想,我们可以从哪些方面寻找相似和差异?在同一品种的黄豆、花生和南瓜中找一找,它们有哪些相似和差异,写在学生活动手册中。说一说,你发现了什么?一品红(父本)紫岫(xiù)玉(母本)秋洁晚红想一想,我们可以从哪些方面寻找菊花的亲代和子代之间性状异同?一品红(父本)紫岫(xiù)玉(母本)秋洁晚红观察记录菊花亲代和子代的性状,找出它们的相似和差异,记录在活动手册中。说一说,你发现了什么?小结播种黄豆就会收获黄豆,南瓜、花生亦如此,菊花的后代依然是菊花,但是同一品种之间植物的性状是有差别的。植物的果实有相似和差异的地方,那动物呢?你还能举出其他植物的例子吗?寻找动物的相似与差异选择一种常见的动物,观察其子代与亲代的异同,用图文形式记录在活动手册中。任务可以观察动物的外貌、皮毛的颜色与纹路……可以参考研究人的性状的办法来研究动物!思考我们应该如何观察研究呢?先小组内进行数据采集和统计,再汇总到班级大
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中,展示班级调查结果。调查统计分析交流通过分析数据,你发现了什么?
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找一找其他动物子代与亲代的相似与差异。拓展通过上述活动,比较动物亲代和子代的性状,你发现了什么?交流小结猫的后代仍然是猫,狗的后代仍然是狗……但是同一品种之间动物的性状是有差别的。讨论我们周围的植物丰富多彩,动物也是各种各样,整理学习记录,你能得出什么结论?菊花繁殖的后代还是菊花,猫生的后代还是猫,这种现象叫作遗传。孩子与父母之间长相有区别,生物体的亲代与子代之间存在细微的不同,这种现象叫作变异。
总结
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