烃PPT教学课件

第五章《烃》复习课一、基础知识回顾（一）知识模块烃烃的分类：烃各类烃的结构特点和主要化学性质有机反应类型———烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃———取代反应、加成反应、加聚反应烃的来源**（二）分子构型：1、烃的物理性质：①密度：所有烃的密度都比水小②状态：常温下，碳原子数小于等于4的气态③熔沸点：碳原子数越多，熔、沸点越高；碳原子数相同，支链越多，熔沸点越低；④含碳量规律：烷烃＜烯烃＜炔烃＜苯的同系物烷烃（CnH2n+2）：随n值增大，含碳量增大烯烃（CnH2n）：n值增大，碳的含量为定值；炔烃（CnH2n-2）：随n值增大，含碳量减小苯及其同系物：（CnH2n-6）：随n值增大含碳量减小（三）、烃的重要性质：**(四)、甲烷、乙烯、乙炔，苯的结构和性质比较CH4C2H4C2H285.7%92.2%80%独特的碳碳键较稳定火焰明亮，带浓烟溴水、KMnO4不褪色109°28′120°180°正四面体平面型直线型碳化合价饱和含C＝C(双键)碳化合价未饱和稳定活泼活泼取代、氧化（燃烧）加成、加聚、氧化（燃烧、强氧化剂）加成、氧化（燃烧、强氧化剂）火焰不明亮火焰较明亮，带黑烟火焰明亮，带浓烟溴水、KMnO4不褪色溴水、KMnO4褪色溴水、KMnO4褪色C6H692.2%120°取代，加成、氧化平面型二、有机化学的主要反应类型1、氧化反应:有机物燃烧或被氧化剂氧化。2、取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应。3、加成反应：有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。4、聚合反应：由相对分子质量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的高分子的反应。**1、氧化反应:（2）烯烃炔烃苯的同系物使酸性高锰酸钾溶液褪色的反应（1）燃烧反应2、取代反应：取代反应包括卤代、硝化、等反应类型。例如：3、加成反应：有机物分子中未饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。加成反应试剂包括H2、X2（卤素）、HX、H2O等。例如：加聚反应：由不饱和的相对分子量小的化合物分子互相结合成相对分子量大的化合物分子，这样的聚合反应同时也是加成反应。4、聚合反应：相对分子量小的化合物分子互相结合成相对分子量大的化合物分子的反应。(1)乙烯的制备;(2)乙炔的制备;三、有关实验内容（一）、几种有机气体的制备乙烯的实验室制法:1.发生装置及收集方法:(1).选用“液+液气”的物质制备装置.(与实验室制氯气,氯化氢的装置相同)(2)用排水法收集.2.实验注意事项:(1).V(乙醇)/V(浓硫酸)=1:3;(2)烧瓶中加入碎瓷片防止爆沸;(3)迅速升温至1700c.乙炔的实验室制法:1.发生装置:“固+液气”的制取装置;2.收集方法:排水法;3.注意事项:(1)可用饱和食盐水代替水,以得到平稳气流.(2)不能使用启普发生器,(3)产物气体中因含有AsH3,PH3而有特殊气味.**四.同分异构体的书写链烃:(1)碳链异构:减碳法(2)双键（三键）位置异构**苯的同系物同分异构体的书写：（1）支链位置异构邻二甲苯间二甲苯CH3--CH3对二甲苯（2）支链碳链异构-CH2CH3乙苯**五、石油煤1、石油的成分2、石油炼制和加工（目的、分馏、裂化、裂解）3、煤的组成和种类4、煤的综合利用（干馏、气化、液化）**．六、练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1、若甲烷分子中的四个氢被苯基取代，则可得到的分子如左图，对该分子的描述，不正确是（）A．分子式为C25H20B．所有碳原子都在同一平面上C．此分子属非极性分子D．此物质属芳香烃类物质B**2.下列物质属于芳香烃的是：A庚烷B.硝基苯C.苯D.溴苯3.燃烧1L丙烯和苯蒸汽的混合气体，生成同状况下3L的水蒸气，则两种气体在混合气中的质量比为A1：2B2：3C6：1D任意比(c)(D)**4、下列分子中的14个碳原子不可能处在同一平面上的是（）D**5、下列区别苯和己烯的实验方法和判断，都正确的是：A．分别点燃，无黑烟生成的是苯。B．分别加水振荡，能与水起加成反应生成醇而溶解的是己烯。C．分别加溴水振荡，静置后红棕色消失的是己烯。D．分别加入酸性KMnO4溶液，振荡，静置后水层紫色消失的是己烯。（CD）**6、某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式是（BC）A、C3H8B、C2H6C、C5H12D、C6H127、等质量的各种烃完全燃烧时，耗氧量的大小取决于（）；等物质的量的各种烃完全燃烧时，耗氧量的大小取决于（）**8、甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，最好依次通过盛有（）试剂的洗气瓶。A、澄清石灰水、浓硫酸B、酸性KMnO4溶液、浓硫酸C、溴水、浓硫酸D、浓硫酸、酸性KMnO4溶液c**9、某气态烃1体积只能与1体积氯气发生加成反应，生成氯代烷，此氯代烷1mol可与4mol氯气发生完全的取代反应，则该烃的结构简式为（）A、CH2=CH2B、CH3CH=CH2C、CH3CH3D、CH2=CHCH=CH2A**10、描述CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子结构的下列叙述中，正确的是（）A、6个碳原子都在一条直线上B、6个碳原子不可能都在一条直线上C、6个碳原子都在同一平面上D、6个碳原子不可能在同一平面上BC**11、120℃时，1体积某气态烃和4体积O2混合，完全反应后，恢复到原状况，体积不变，则该烃分子中所含碳原子数不可能是（）A、1B、2C、3D、4D**12、苯环结构中，不存在单双键交替结构，可以作为证据的事实是①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色；②苯中碳碳键的键长均相等；③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷；④经实验测得邻二甲苯仅一种结构；⑤苯在FeBr3存在的条件下同液溴可发生取代反应，但不因化学变化而使溴水褪色()A、②③④⑤B、①③④⑤C、①②④⑤D、①②③④c**13．下列物质互为同系物的是：()Ａ、丙烯和环丙烷B、乙烯和丁二烯C、苯和萘D、苯和二甲苯14．写出已烷(C6H14)的所有同分异构并写出这几种烷烃的名称。D**15.有种烃的结构简式如下。回答下列问题(1)、它的结构有何特点。(2)、这种烃的化学式是。(3)、这种烃可以：□发生加成反应□发生取代反应□使高锰酸钾褪色□形成高分子聚合物□使溴水褪色(4)、如果能发生加成反应，则1mol这种烃需要和mol的氢气反应才能形成饱和烷烃。**16．某烃的结构简式为：分子中含有四面体结构的碳原子（即饱和碳原子）数为a，在同一直线上的碳原子数量最多为b，一定在同一平面内的碳原子数为c，则a、b、c分别为A．4，3，5B．4，3，6C．2，5，4D．4，6，4一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦地那麦加一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦加一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦地那一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂麦加一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂　　（易布拉欣说：）“我的养主啊！ 你把一个清廉的（儿子）赏给我吧！” 我（真主）就以一个坚忍的童子（易司马仪）给他报喜讯。 及那小儿达到随他工作（的年龄）， 他说：“我的儿子呀！ 我梦见必须牺牲你， 你考虑， 你的见解如何？” 那小儿说：“父啊！ 你奉命行事吧！ 若是安拉意欲， 你就见我是忍耐的。” 当他父子顺从， 他（伊布拉谦）使他（易司马仪）前额触地的时候， 我（真主）晓谕他：“伊布拉谦！ 你已实践梦象了。” 我（真主）就这样的善赏一般为善的人。 这确是一个显着的试验。 我用大的牺牲救赎他了。 我把（赞扬）他遗在后人之间， 给伊布拉谦道平安。——《古兰经》第三十七章一零零至一零九节一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂耶路撒冷一、伊斯兰教的创立1、历史背景2、穆罕默德创立伊斯兰教3、出走麦地那，建立政教合一的国家4、进军麦加，基本统一阿拉伯半岛二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺1、《古兰经》2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真寺三、阿拉伯帝国1、帝国的形成2、强盛和分裂巴格达材料一：根据美国历史学家迈克尔·哈特的著作，历史上100位影响最大的人物排在第一位的是穆罕默德。材料二：怎样才是一名最伟大的领袖？纵观历史，谁能当此重任呢？美国精神分析学家尤里斯·马塞曼对此作了回答，他说，一位领袖必须起到三种重大的作用：1、为被领导者谋求利益；2、建立一个令人们在其中能有安全感的社会组织；3、提出一套使人们真诚信仰的思想体系。纵观全部历史，能完全起到以上三种作用的领袖只有穆罕默德圣人一人，他或许就是一切时代最伟大的领袖。题目：对三大宗教对比研究活动规则：1、绘画比赛（10分）2、口语 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达擂台赛（10分）3、鉴赏图片（每张5分，共15分）4、辨别真假（每个5分，共15分）题目：对三大宗教对比研究活动规则：1、绘画比赛（10分）2、口语表达擂台赛（10分）3、鉴赏图片（每张5分，共15分）4、辨别真假（每个5分，共15分）1、我们都见过戴黑色帽子、白色帽子的穆斯林，有一次你发现了一个戴绿色帽子的穆斯林。2、伊斯兰教规定不许吃猪肉，是因为猪是懒惰、不干净的象征。3、美国总统访问沙特阿拉伯，当利雅得机场为欢迎他抵达的各项准备工作正在进行时，传来了召唤做礼拜的宣礼声，这时军乐队全体放下乐器，跪在停机坪上开始礼拜。