2021年实验小学小升初英语试卷及答案

实验小升初试卷英语试卷 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 与分析时间：6月29日11:00-11:50满分：100分成绩：注意事项1.本次考试无听力，请考生直接在答卷上作答。2.本次考试共七大题。3.有答题框题目，如果作答超过答题框则不给分。一、语音：（10%）判断下列每组单词中划线某些共有几种读音，如有一种，填写“1”，有两种，填写“2”，有三种，填写“3”，有四种，填写“4”。()A.tailB.paintC.railD.point【参照答案】2【知识点】字母组合ai和oi发音【解析】本题重要考察了学生字母组合ai和oi发音知识点。ai发/eI/，oi发/ɔI/，因此共有2种读音。()A.theirsB.fatherC.porkD.other【参照答案】3【知识点】字母组合eir，er和or发音【解析】本题重要考察了学生字母组合eir，er和or发音知识点。eir发/εə/，er发/ə/，or发/ɔ:/，因此共有3种读音。()A.thickB.theseC.mouthD.clothes【参照答案】2【知识点】字母组合th发音【解析】本题重要考察了学生字母组合th发音知识点。A和Cth发/θ/，B和Dth则发/ð/，因此共有2种读音。()A.seeB.heelC.coffeeD.meet【参照答案】2【知识点】字母组合ee发音【解析】本题重要考察了学生字母组合ee发音知识点。A，B和Dee发/i:/，Cee发/I/，因此共有2种读音。()A.wordB.horseC.sportD.short【参照答案】2【知识点】字母组合or发音【解析】本题重要考察了学生字母组合or发音知识点。Aor发/З:/，B、C和Dor发/ɔ:/，因此共有2种读音。()A.earB.pearC.leadD.feather【参照答案】4【知识点】字母组合ear和ea发音【解析】本题重要考察了学生字母组合ear和ea发音知识点。A发/Iə/，B发/eə/，C发/i:/，D发/e/，因此共有4种读音。()A.houseB.countC.roundD.shout【参照答案】1【知识点】字母组合ou发音【解析】本题重要考察了学生字母组合ou发音知识点。四个选项都发/au/，因此共有1种读音。()A.tieB.biteC.pieD.dive【参照答案】1【知识点】字母组合ie发音【解析】本题重要考察了学生字母组合ie发音知识点。都发/aI/，故答案是1种。()A.happyB.whoseC.whereD.how【参照答案】2【知识点】字母组合wh和h发音【解析】本题重要考察了学生字母组合wh和h发音知识点。A、B和C都发/h/，C发/w/，因此共有2种读音。()A.nightB.rightC.highD.fly【参照答案】1【知识点】字母组合igh和y发音【解析】本题重要考察了学生字母组合igh和y发音知识点。四个选项都发/aI/，因此共有1种读音。单项选取（20%）()11.LucyandLilyChinanextweek.A.isvisitB.arevisitingC.visitD.visits【参照答案】B【知识点】普通将来时【解析】本题重要考察学生对普通将来时用法运用，“nextweek”是表达将来时间，用be+doing可以表达将来状态，故选取B。()12.Therearefiveandtwointheroom.A.Japanese，GermenB.Japaneses，GermenC.Japanese，Germans【参照答案】C【知识点】名词复数【解析】本题重要考察学生对名词复数用法运用，Japanese单复数同形，German复数是直接+s，故选取C。()13.--Howdoyougotowork?--Iusuallygotowork.A.byacarB.inataxiC.onacarD.bycars【参照答案】B【知识点】交通方式表达【解析】本题重要考察学生对交通方式表达用法运用，bytaxi=inataxi，bycar=inacar，故选取B。()14.themoney，shewantstobuyanewcoathermother.A.With，forB.With，toC.For，withD.To，with【参照答案】A【知识点】介词【解析】本题重要考察学生对介词用法运用，“withthemoney”表达“有了这些钱”，for+对象表达“为了谁，给谁”，有了这些钱，她想为妈妈买件新大衣。故选取A。()15.Itisagoodtime.A.singB.tosingC.singingD.sang【参照答案】B【知识点】todo用法【解析】本题重要考察学生对todo用法运用；todo表达目，依照题意，这是一种去唱歌好时间。故选取B。()16.Findtheanswerthequestion，please.A.ofB.withC.toD.for【参照答案】C【知识点】介词【解析】本题重要考察学生对介词用法运用；问题question和答案answer之间应当用to来连接，表达“这个问题答案”，故选取C。()17.WearegettingreadyflyShanghaitheirholiday.A.for，to，toB.to，to，forC.for，for，toD.to，to，to【参照答案】B【知识点】介词【解析】本题重要考察学生对介词用法运用；getreadyto+do表达“为做某事而做准备”，to+地点，flytoShanghai表达“飞去上海”，for+对象表达“为了”,故选取B。()18.Thistookplaceinthe.A.1940B.1940sC.1940esD.1940th【参照答案】B【知识点】时间表达【解析】本题重要考察学生对时间表达运用；在19世纪40年代应表达为inthe1940s，故选取B。()19.--willyoustayinAmerica?--Abouttwomonths.A.HowmanyB.HowoftenC.HowlongD.How【参照答案】C【知识点】特殊疑问词【解析】本题重要考察学生对特殊疑问词运用；howmany多少，howoften多久一次，howlong多长时间，how如何。依照回到是“大概2个月”，因此用howlong来提问。故选取C。()20.Thereisoldtreeinthepicture.Thereisoldmanunder_______tree.A.an，a，theB.an，an，theC.the，a，anD.a，the，an【参照答案】B【知识点】冠词【解析】本题重要考察学生对冠词用法运用。an一；the那，表特指或上文提到过事物。故选取B。()21.Mr.Browndoesn’thavemuchmoney，healwaysenjoyshimself.A.butB.soC.andD.or【参照答案】A【知识点】连词【解析】本题重要考察学生对连词用法运用；but但是，so那么，and和，并且，or或者。依照题意，虽然布朗先生没有太多钱，但她很享有自己人生。故选取A。()22.--I’mgoingtoHawaiiwithmyauntthismonthformyholiday.--!A.HaveagoodtimeB.BeatwishestothemC.ThankyouverymuchD.It’sOK【参照答案】A【知识点】情景回答【解析】本题重要考察学生对情景回答运用；A祝你玩得开心，B祝愿她们，C非常谢谢你，D没关系。故选取A。()23.Thereislittlewaterintheglass，?A.isthereB.isn’tthereC.isitD.isn’tit【参照答案】A【知识点】反义疑问句【解析】本题重要考察学生对反义疑问句用法运用；“little”是“几乎没有”表达否定意义，依照反义疑问句规律，前否后肯，故选取A。()24.Theweatherisgettinganditwillbeenoughtogohiking.A.warmer，fineB.worse，fineC.warmer，wellD.warm，good【参照答案】A【知识点】形容词【解析】本题重要考察学生对形容词用法运用；getwarmer表达“变得越来越暖”，形容词原型+enough。故选取A。()25.IfitraintomorrowIgotravellingwithmyparents.A.don’t，won’tB.won’t，don’tC.doesn’t，willD.doesn’t，won’t【参照答案】C【知识点】if条件状语从句【解析】本题重要考察学生对if条件状语从句用法运用；在if条件状语从句中，主将从现，即主句用将来时，从句用普通当前时。故选取C。()26.--IlendyourbooktoJanet?--Yes，you.A.Must，canB.May，canC.May，mustD.Can，can【参照答案】B【知识点】情态动词【解析】本题重要考察学生对情态动词运用；must必要，may可以，can可以。依照题意，问：我可以把你书借给Janet吗？答：好，你可以。故选取B。()27.Hedoeswellinfootball，buthebefore.A.play，doesB.play，didn’tC.playing，doesn’tD.playing，didn’t【参照答案】D【知识点】动词形式和时态【解析】本题重要考察学生对动词形式和时态用法运用；dowellin+doing,并且从before看出应用过去时态，故选取D。()28.--areyougoingtobeinthefuture?--IwanttobeapersonWangShi.A.How，likeB.How，asC.What，likeD.What，as【参照答案】C【知识点】情景回答【解析】本题重要考察学生对情景回答用法运用；what什么，like像···同样。依照题意，问：将来你想成为什么人?答：我想成为像WangShi同样人。故选取D。()29.--youlikeacupofteaorcoffee?--.A.Would；Yes，I’dlovetoB.Would；Tea，pleaseC.Do；Tea，pleaseD.Do；Coffee，please【参照答案】B【知识点】情景回答【解析】本题重要考察学生对情景英语表达运用；邀请、询问别人用餐，用Wouldyoulike…?依照题意，问：您想要一杯茶还是一杯咖啡？答：请给我一杯茶。故选取B。()30.Hi，boy！Iwilltellyou.A.somethingimportantB.importantsomethingC.nothingimportantD.importantnothing【参照答案】A【知识点】不定代词和形容词顺序关系【解析】本题重要考察学生对不定代词和形容词顺序关系用法；形容词放在不定代词背面，并且依照题意，“我”有某些重要事情告诉你。故选取A。三、词汇运用（15%）依照句意和首字母，写出句子中所缺单词。（8%）31.Shedidn’twatchTVafinishingherhomework.【参照答案】after【知识点】介词【解析】本题重要考察了学生对介词后动词用法知识点。从句意可以推断是完毕作业之后。32.Thereisabigtreebtheoldhouseandthenewone.【参照答案】between【知识点】介词词组【解析】本题重要考察了学生对介词词组用法知识点。从句意中可以推断是“在……之间”。33.YoucanbacarfromJanet.【参照答案】borrow【知识点】动词词组【解析】本题重要考察了学生对动词词组搭配知识点。从句意可以推断是从Janet那里借车。34.Thesedaysmyfatherisbworking，soIcan’taskhimforhelp.【参照答案】busy【知识点】busy用法【解析】本题重要考察了学生对busy这个词用法。busy+V.ing。35.Whichdoyoup，teaorcoffee?【参照答案】prefer【知识点】词义推断【解析】本题重要考察了学生对词义推断。从两者选取当中，可以推断是“更喜欢”。36.Thedoctorttosavethesicklastnight.【参照答案】tried【知识点】动词try【解析】本题重要考察了学生对动词try知识点。从句意中推断是“尝试”，但注意lastnight为过去时。37.I’mveryt.Pleasegivemesomethingtodrink.【参照答案】thirsty【知识点】词义推断【解析】本题重要考察了学生词义推断。从后半句“给我某些喝”推断出应当填“渴了”这个意思词。38.Therearesixtyminanhour.【参照答案】minutes【知识点】常识【解析】本题重要考察了学生常识问题。一种小时有60分钟，故填minutes。B）依照句意，用所给词对的形式填空。（7%）39.Thechilddoesn’t(write)as(fast)asthestudents.【参照答案】write，fast【知识点】助动词，副词原级【解析】本题重要考察了学生助动词，副词原级知识点。助动词后动词要用回原形，故为write；从as…as…推断是原级，故用副词原级。40.Ihavealovelybrother.isonly3.Ilikeverymuch.(he)【参照答案】He，him【知识点】人称代词【解析】本题重要考察了学生人称代词知识点。动词前用主格，故填He；动词后用宾格，故填him。41.Iwant(go)(swim)withhimthissummerholiday.【参照答案】togo，swimming【知识点】动词want，go【解析】本题重要考察了学生对动词want，go知识点。want+todo；go+v.ing。42.Ineed(little)timetofinishmyhomeworknow.【参照答案】alittle【知识点】little与alittle区别【解析】本题重要考察了学生little与alittle区别知识点。从句意推断是需要多某些时间去完毕作业，故填alittle。little与否定含义，几乎没有。43.(notopen)thewindow，it’scoldoutside.【参照答案】Don’topen【知识点】祈使句否定形式【解析】本题重要考察了学生祈使句否定形式知识点。Don’t+动词原形。44.Mybirthdaypartyisonthe(two)ofMay.Wouldyouliketocome?【参照答案】second【知识点】序数词【解析】本题重要考察了学生序数词知识点。从核心词the和句意可以推断出答案。45.The(boy)havetwo(watch).Maybeyoucanborrowonefromthem.【参照答案】boys，watches【知识点】名词复数【解析】本题重要考察了学生名词复数知识点。从have推断主语是复数，故用boys；从two可以推断watch要用复数形式。四、下列各句中各有一处错误，请指出并在横线上改正。（10%）()46.Wouldyoulikeanythingtoeat?ABCD【参照答案】C，改为something【知识点】something知识点运用【解析】本题重要考察了学生something与anything知识点运用。依照题目wouldyoulike…表达征询，当句子表达邀请、祈求及询问时，疑问句用some，无需用any；因此句子anything改为something意思是某些。()47.HeissittingbehindI.ABCD【参照答案】D，改为me【知识点】宾格知识点运用【解析】本题重要考察了学生主格和宾格知识点运用。依照题目behind是介词，介词后跟宾语，因此D改为宾格me。()48.Who’shouseisit?ABCD【参照答案】A，改为Whose【知识点】whose知识点运用【解析】本题重要考察了学生whose与who’s知识点运用。whose意思是谁…，而who’s意思是谁是…依照题目意思：“这房子是谁？”因此A改为Whose，句首首字母大写。()49.Excuseme，isthisaAustraliancar?ABCD【参照答案】C，改为an【知识点】冠词知识点运用【解析】本题重要考察了学生冠词知识点运用。依照题目单词Australian首字母发音为原音音素，因此要用冠词an，a用在非原音音素单词前；因此C改为an。()50.Arethesebooksoverthereyours?ABCD【参照答案】B，改为those【知识点】词汇【解析】本题重要考察了学生词汇知识。依照题目overthere“那里”可知是“那里那些（those）书是你吗？”()51.ThesocksintheschoolisKate’s.ABCD【参照答案】C，改为are【知识点】词汇【解析】本题重要考察了学生词汇知识。依照题目socks是复数名词，因此be动词要用复数使句子先后一致，因此C改为are。()52.Ireadedaninterestingbooklastnight.ABCD【参照答案】A，改为read【知识点】词汇【解析】本题重要考察了学生词汇知识。依照题目lastnight是过去式时间词，因而动词要用过去式，read是特殊变化动词，过去式是read。()53.Iusuallygorowingandfish.__________________ABCD【参照答案】D，改为fishing【知识点】词汇【解析】本题重要考察了学生词汇知识。依照题目意思：我经常划船和钓鱼，gofishing是钓鱼意思；因此D改为fishing。()54.GaoShanisthinerthanhisbrother.ABCD【参照答案】B，改为thinner【知识点】词汇【解析】本题重要考察了学生词汇知识。依照题目意思thin要变为比较级，由于thin是重读闭音节，因此要双写尾字母再加er；改为thinner。()55.Therearefivegirl’snamesonthepapers.ABCD【参照答案】B，改为girls’【知识点】名词所有格知识【解析】本题重要考察了学生名词所有格知识。依照题目意思5个女孩，girl是复数girls，名词复数所有格加’，因此改为girls’。五、完型填空（10%）Theworld’sfirstundergroundrailwayLondonUndergroundwas56in1985，but57historydatesbackto186358the59firstundergroundrailwayopenedinLondon.Today，LondonUndergroundis60Majorbusiness61threemillionpassengerjourneysmadea62，servingover408km(253miles)63railway.In-，LondonUndergroundtrainsrana64of69.465kilometresinpassengerservice.()56.A.fromB.formedC.formingD.forms【参照答案】B【知识点】关于被动语态用法【解析】本题重要考察了学生对于被动语态用法，为Be动词+过去分词.只有B选项适当被动语态构造。()57.A.it’sB.itC.itsD.its’【参照答案】C【知识点】关于形容词性物主代词用法【解析】本题重要考察了学生对于形容词性物主代词用法，由于A、B、D都不是形容词性物主代词，因而排除，只有C适当。()58.A.whatB.whereC.whenD.Who【参照答案】C【知识点】关于时间状语从句用法【解析】本题重要考察了学生对时间状语从句用法，从先行词1863可知。由于A是主语从句引导词，B是地点从句引导词，D是定语从句引导词，只有C是时间状语从句引导词，故选C。()59.A.worldB.worlds’C.worldsD.world’s【参照答案】D【知识点】关于名词所有格用法【解析】本题重要考察了学生对于名词所有格用法，依照上下文意思应当是“世界上最早地铁”。依照名词所有格用法可以排除A和C，而世界没有复数可排除B，故选D。()60.A.theB.thatC.aD.An【参照答案】C【知识点】关于冠词用法【解析】本题重要考察了学生对于冠词用法，major“最重要”。()61.A.withB.ofC.byD.in【参照答案】A【知识点】关于with随着用法【解析】本题重要考察了学生对于不可数名词修饰，“随着着三百万游客量，伦敦地铁成为了世界上最重要 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 项目”用with。()62.A.weekB.dayC.monthD.Season【参照答案】B【知识点】逻辑推理【解析】本题重要考察了学生对于逻辑推理知识点。地铁一天能能载三百万游客量。()63.A.ofB.byC.withD.in【参照答案】B【知识点】关于介词用法【解析】本题重要考察了学生对于介词用法，交通工具用by。()64.A.sumB.groupC.totalD.team【参照答案】C【知识点】关于数量表达用法【解析】本题重要考察了学生对于数量表达用法，固定用法是atotalof+数量。因而选C。()65.A.millionsB.thousandC.millionD.Thousands【参照答案】C【知识点】关于数量表达用法【解析】本题重要考察了学生对于数量表达用法，固定用法是有数字背面量词不能加s,排除AD。B数量太小不符合常识常理，故选C。六、阅读理解，依照短文内容选取对的答案。（每小题2%，共30%）（A）()66.Thediscussiontakesplacebetween____________.A.ahusbandandawifeB.amotherandhersonC.afatherandhissonD.amotherandafather【参照答案】C【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。依照文章，文章第一行就提到了对的答案。()67.Thesondoesn’tknow_____________.A.howtowashhissheetsB.howtomakehisbedC.howtocleanhissheetsD.howtocleanhisbed【参照答案】B【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。依照文章，文章最后一行最后一句thefatheraskedslowly“Whereareours?”就提到了对的答案。()68.Thefatherdoesn’tknow__________.A.howtowashsheetsB.howtomakehisbedC.howtocleansheetsD.wherehissheetsare【参照答案】D【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。依照文章，文章第一行就提到了对的答案。()69.Thefathersayshissonis____________becausehedoesn’tknowwherehis______is.A.careful，sheetB.careless，bedC.careful，bedD.careless，sheet【参照答案】D【知识点】逻辑推理【解析】本题重要考察学生逻辑推理知识点。依照文章，爸爸责怪孩子粗心不会整顿床，也不懂得自己床单在哪。()70.Whodoyouthinktakecareofthehousework(家务)inthefamily?A.thefatherB.themotherC.thechildD.Noone【参照答案】B【知识点】逻辑推理【解析】本题重要考察学生逻辑推理知识点。依照文章，爸爸和孩子都不懂得床单在哪，都要问妈妈。(B)()71.WangTaoworks_____________.A.inDongFangChildren’sHospital.B.AtLanlanRestaurant.C.inNewCenturyTravelCompanyD.inCCTVStation.【参照答案】D【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。文章第一种表格就提到了对的答案。()72.WhenyouwanttovisittheGreatWall，youcantelephone_________.A.B.020-28963588C.D.【参照答案】D【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。参观长城是关于旅游，文章最后一种表格就提到了对的答案。()73.Ifyourchildisill，youcancall_______________.A.WangTaoB.XiaoQiC.ChengHongD.JamesTurner【参照答案】C【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。文章第三个表格就提到了对的答案。()74.Youcan’tgetintouchwith___________.A.LanlanB.WangTaoC.ChengHongD.XiaoQi【参照答案】A【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。文章第二个表格就提到了对的答案，Lanlan是饭店名字。()75.IfyouwanttopostalettertoJamesTurner，youcanpostto______________.A.18ReminRoad，Beijing，342300B.18HongqiRoad，Shanghai，210007C.203TaipingRoad，Shanghai，518500D.28XinhuaStreet，TianJing，300020【参照答案】D【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。文章最后一种表格就提到了对的答案。(C)()76.Howmanydaysdowesleepinayear?________________days.A.365B.122C.8D.52【参照答案】B【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。文章第一行就提到了对的答案。()77.Wespend15dayson____________.A.restB.coffeebreakC.lunchD.breakfastandsupper【参照答案】D【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。文章第三行Ittakesusaboutonehourtohavebreakfastandsupper.Thiscomesto15daysoverayear.就提到了对的答案。()78.Whichofthefollowingistrue?___________.A.Eachweekendisoneday.B.Wehave61daysforfreetime.C.Weget3days’holidayatEaster.D.Coffeebreaktakesusonehour.【参照答案】B【知识点】细节考察【解析】本题重要考察学生对细节把握知识点。文章第五行Fourfreehourseacheveningtakesup61days.就提到了对的答案。()79.Accordingtothepassage，weknowthatwedon’thave_______timetoworkeveryyear.A.muchtooBsomanyC.toomuchD.toomany【参照答案】C【知识点】much+不可数名词【解析】本题重要考察学生much+不可数名词知识点。time时间是不可数名词。()80.Thewritermeans____________.A.weshouldknowthenumbersB.timeisimportantandwe’dbetternotwasteit.C.weneedmoreholidaysD.afewdaysforworkisenough.【参照答案】B【知识点】逻辑推理【解析】本题重要考察学生逻辑推理知识点。用排除法，A,C,D选项都不符合原文，得知选取B。七、书面表达（5%）依照提供内容，按下面规定写一篇英文小 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 。内容提示：Mr.Brown乘火车旅行，火车在一种小站停下，这时，她感到饿了，但是天又下着雨，她就给一种小男孩一美元，让小男孩给她们各自买一块蛋糕，成果，小男孩买下了最后一块蛋糕，自己吃掉了，然后把剩余50美分还给了Mr.Brown.规定：1.能将故事论述清晰，意思连贯，词句通顺，标点对的，书写规范。2.不少于60个单词。___________________________________________________________________________________________【参照答案】Mr.Brownistravelingbytrain.Thetrainstopsatasmallstation.Heisveryhungry.Hewantstobuyonecaketoeatverymuch，butitisraininghard.Hewantssomeonetohelphim.Alittleboyiscomingovertohim.Mr.Brownstopshimandaskshimtobuycakesforhim.Hegivesthelittleboyonedollarandsays,"Goandbuytwocakeswiththemoney.Onecakeisforme；theotherisforyou.Canyouhelpme?"Thelittleboyisveryhappyandrunsovertobuycakesinrain.AfewminuteslatertheboycomesbackandsaystoMr.Brown，"Iamsorry.Ihaveeatenthelastcake.Itisdelicious.Thankyouverymuch.Hereisyourmoney."Withthewords，hegivesfiftycentstoMr.Brownandrunsaway.【知识点】时态：普通当前时，小心动词第三人称单数【解析】这篇小故事从开始到结束都是逗号，但是咱们写时候，要句句分清来写，如1：Mr.Brown乘火车旅行，翻译成英文：Mr.Brownistravelingbytrain.2.从她很饿，这一句同窗们可以展开想象，想象到：Hewantstobuyonecaketoeatverymuch.3.Mr.Brown想要小男孩给她买蛋糕时，可以用对话来展示故事：Hegivesthelittleboyonedollarandsays,"Goandbuytwocakeswiththemoney.Onecakeisforme；theotherisforyou.Canyouhelpme?"同窗们可以发挥自己想象力，前天，要保证自己想对故事发展是合理，并且自己写故事是没有语法单词错误。