八年级上班务工作总结

八年级上班务 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 八年级上班务工作 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf PAGE/NUMPAGES八年级上班务工作总结八年级上班务工作总结导读：本文八年级上班务工作总结，仅供参照，若是能帮助到您，欢迎议论和分享。岁月如流水，片晌之间，本学期已经结束，老师工作，既忙碌，又充分，的确感觉到了教育学生无尽的乐趣，整理了“八年级上班务工作总结”仅供参照!希望能给大家带来帮助!篇一：八年级上班务工作总结我经过 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 课，进行思想前途教育，使学生理解八年级的形势，要求全班同学要珍惜这个难得的优秀的学习环境，全力拼搏，争取考出成绩。向他们讲清楚大家要团结共同提升，并要求他们要为全校成立模范，严于律己，早到校，迟离校，在班保持沉寂，形成优秀学习气氛。经过思想教育，使大家情绪高涨，充满信心，使大家平定情绪，团结、勤奋学习。一、以爱为本，培养学生的人本精神。生活在一个集体中，每个人第一是一个个体的人，一个拥有自信、自尊、自爱、自立的精神的学生，才是真切的人。这样第一要做到的是让学生发现自己的长处。在学习和活动中各处留神，及时发现学生的闪光点并做出夸耀和激励。让学生在集体生活中感觉到自己其实不比别人差，使他们有信心去努力。二、成立班干部声威，充发散挥班干部力量。由于该班班干部秦宁、郜志凤，能力较强，因此本学期班务工作交给他们全权负责，收效很好。详尽做法是：先明确班干部的责任，任务落实认真，可操作，如每日出勤登记，课间操纪律督查，每日值日督查，平时学习状态，班的荣誉记录等，专人负责，每班会课让班干部上讲台发言，小结，并自行制定各项的奖惩制度，每个月奖惩一次，收效很好，学生形成自我管理的风气。三、及时收集学生和任课教师对课堂的反响和建议，作好联系师生的纽带，从而促进班级的整体授课。“学生尊敬、愿意凑近教师且喜欢教师的讲课”素来是我任 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 以来所追求的目标和梦想。这其中做好师生的优秀沟通工作,及时进行学生与各科教师之间信息的传达与反响。由此班主任的纽带作用、桥梁传达地位就显得格外的重要。为了做好这项工作，我在学期伊始就从以下几个方面着手：第一，及时向任课教师反响该班学生的实质状况，使任课教师真切做到授课上的有的放矢。讲要讲到学生的心中，讲学生真切需要的知识，从而激发学生最大的学习动力，加强对教师的相信感，增大教师在学生心目中的地位。其次，经过与班干部联系获取的课堂反响信息，及时地供给给任课教师。从而及时调治课任教师的课堂授课，提升授课实效和不断提升授课艺术。最后，经过由班干部和班上积极分子牵手组织的每个月一次的师生对话——“老师，我想对您说”和“课堂标兵”的睁开，最大限度的推动师生之间的互动，从而促进班级的整体授课气氛和优秀的学习气氛。四、抓两头，促中间，形成优秀学风。由于大多数是勤奋好学的，因此，主要工作是抓两头，保证优生的优势，同时，对相对后进的学生加强思想教育，使其有危机感，引导他们向优秀同学学习，经过努力，班上绝大多数学生都能自觉勤奋学习，形成一种你追我赶的竞争气氛，也成了一种优秀学风。五、多激励，成立学生的信心。在本学期中，每次在班会上，都对表现优秀的同学提出夸耀。以提议先进，激励进步，让学生理解“成功就在我们身边，但我们必定有发现它的能力和耐心。”并提出本班的口号“相信自己，当这所有都成为过去，我就是最优秀的!”从而创建一种“人人自信”的气氛。六、不足之处及存在问题1.班上学生在竞争过程中，出现忌妒心理，大家自我封闭，不利于共同提升。2.学习上勤奋有余，灵便不足，缺乏 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。总之，一学期以来的工作，平凡而又平凡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。在此后的工作中，还要加强工作方法研究，特别是在怎样建设班级学风问题上多多研究，多多努力，并有效转变问题学生，做一个合格的班主任。篇二：八年级上班务工作总结有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯迈进第一个年头，可谓是在艰辛中研究，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个深重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富饶挑战性与最长久的工作，而我，虽苦却乐在其中，由于班主任工作事件中获取许多难得的经验，让我在此后的日子里有连续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训：一、一学年来的工作状况：1、重视和搞好班干部的发掘、帮助和培养。我第一选择一些品学兼优、责任愿望意为同学服务的学生担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，激励他们要英勇工作，有要严格要求，注意工作方法。我还如期开班干会，一方面从他们身上认识到班的动向，又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提升工作能力。2、深入认识学生，多和学生沟通，经常去寝室查察，和学生沟通，及时认识学生的思想、学习和生活状况，以便对学生进行有针对性的教育。3、加强与家长的沟通。我经常与家长获取联系，争取积极作好合力教育工作。主若是通过电话联系，让家长第一时间认识学生近来的学习状况等，特别是有紧急状况时(如学生未到校上课)我会及时和家长取的联系，弄清楚情况。有时经过顺便到学生家中认识状况。与家长获取了共识，学生学习、道德上等问题的解决都收到了事半功倍。二、心得领悟：1、班风的培养与建设班风，是大多数同学情绪、言行、道德风采和作风等方面的共同倾向。是牢固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有优秀班风的集体，第一能宽泛地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与集体的民俗协调一致，融为一体。要培养优秀的班风，就要：培养学生对班级的归属感和集体感。我所担的班是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，因此我相信这样的班级，不会是一个差班。我在接任八(1)班班主任从前就为同学们写好了班级誓词，并让全班同学起立象立誓相同表达自己的信心和梦想，让他们对班充满信心，自但是然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是八(1)班的学生。并且在此后的日子里合时的恩赐激励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不相同的机遇让他们做一致的事情，如篮球赛、班会课搞活动等，让他们经过活动互相更合更团结。如在篮球竞赛时，运动员与非运动员互相合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们办理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而动人。2.学生基础的提升对于这个班级我是一位半路班主任，初一时由于管理不力，让很多学生逐渐染上不良陋习，学习也变得废弛，对自己要求不严，一个本来还不错的班级到初一学年结束时，在同年级的班级中无论是行为养成教育还是学习成绩自己都已经滑至中偏低等，可以说我来接手时几乎是要重新再来，由于学生也要重新接受我，有一段适应时间。我也对班级状况和学生自己的状况不认识，我教的是英语，这个科目相对要特别一点，经过近两个周的观察，我发现学生的基础较差，以致成绩提不起来，也不牢固，鉴于此，摆在我眼前的首要任务就是夯实学生的基础，尔后才能睁开后边的工作。除此之外还要赶忙认识学生的状况，包括个人状况和家庭状况，并及时召开家长会。经过一年来的努力，终于看到了进步，学生成绩整体有了提升，成绩好的从开始的六七十分涨到了九十多分，班级纪律和学生行为养成方面也有了很大转变。自然这样的收获必然是成立在艰辛付出的基础上的，上一个学期几乎整个学期都用来抓纪律了，班上出了好多麻烦事，但就是这些事才能让你学到好多经验，逐渐变的更成熟，干练。当班主任很辛苦，但也很充分，有好多钻不完的学问，同时与学生多接触，获取好多感想，也使自己在各方面获取提升。一分耕种，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的难得。篇三：八年级上班务工作总结岁月如流水，片晌之间，本学期已经结束，本学期我担当了八(6)班班主任工作。现就这一学期的班主任工作总结以下：一、道德教育刚接这个班时，班级如同人心松散，各种不良风气流行。开学之初，我就高度重视对学生思想道德的培养。因此，开学后的第一个晚自习，我就对他们进行了100分钟的道德教育。在此后的工作中，更是没有废弛。利用每日的朝会课，针对一些事例，一些现象，对学生进行各种道德培养。比方：尊敬每一位教师，团结全校同学，积极参加劳动，节约用钱、珍惜时间等等。同时，与班上每个孩子进行面对面沟通。经过这些方法逐渐使学生转变了对人生的消极态度，逐渐成立了正确的人生观和世界观。学习风气也在不知不觉中静静的发生变化，张嘴骂人，着手打人，不爱劳动等坏现象没有了。在学生思想发生改变的同时，我在班级睁开了一系列的评比活动，如“一月之星”、“干部风采”等，加强了学生们的竞争意识和凝聚力。俗话说：“德育不好的学生是废品!”作为班主任，对学生思想道德的教育和培养不是一时半刻的事，应贯穿在整个教育授课的向来。二、学习教育本期我担当班上的数学授课工作。在数学授课上，我第一做到授课“六认真”，时时以新课程授课来要求自己。利用课余时间，认真学习，不断反思，让学生愿意上数学，喜欢上数学。我班由于过去一年各科频频更换老师，造成学生基础特别单薄，与同级其他班级对照，几乎是天壤之别。针对这种状况，我重视与科任老师沟通，协调各科任老师对学生进行分层次授课，基础稍好一些的同学在重视基础的同时抓技巧;对基础稍差的同学重视抓基础。利用课余和自习时间加以补习，对有音、体、美专长的学生，重视他们在发展自己的专长基础上，抓学习基础。这一系列的授课措施在必然程度上收到了收效，班级的整体学习水平有所提升，自然，成绩仍不尽理想，这也是我来年要更加重视的。除了授课成绩之外，本班在运动会、诗歌朗诵、红歌竞赛、知识竞赛等艺体方面都有上佳表现。三、卫生教育刚接手本班时，学生们的卫生习惯很差，教室、寝室邋遢不堪。因此，卫生教育就是我班务工作的重点也是难点。在对学生进行热爱劳动等思想教育的同时，我也从各方面下手，采用多种措施的确做好班上的干净卫生工作。开学之初，我制定了详尽、详实的“干净卫生制度”并张贴在教室的“班务栏”内。同时成立“卫生督查小组”。对教室、寝室、公区以及每位学生的个人卫生时时检查，发现问题，马上宣告，并接受学生的“教育”。为了学生能整理好内务，我利用课余时间教他们叠铺盖，牵床单。其及时时检查，这样做的收效特别不错。同时，我自己也做到以身作则，会随手拾起地面上的垃圾，不乱扔垃圾等等。在严格的制度要求和我目染耳濡的熏陶下，我们教室、寝室、公共地域经常是光洁如新，学生不仅养成了优秀的卫生习惯，也积极参加学校的义务劳动，获取了学校师生的一致好评。在做好公共卫生的同时，我亦重视了对学生个人卫生习惯的培养。比方女生的生理卫生教育。但是，这一块，我下的功夫很少，也可以说是蜻蜓点水的带过而已。由于传统思想的影响，对于学生青春期的生理、心理教育总感觉难以张口，这是在来期，要战胜并且要积极推行的一项工作。四、家访工作我深知：我们的工作需要家长们积极配合才能做得顺畅。因此，从开学第一周起，我就制定了家访工作计划。利用学生报名时所留下的联系方式，利用所有机遇与学生家进步行电话或是当面沟通。在沟通的过程中，不是一味的斥责学生的弊端，会告诉家长：“你的孩子很能干，若是改掉某些习惯就更优秀了”。经过这些工作，班上的孩子都或多或少的加强了自己的自信心，而家长也愿意主动找我认识孩子的状况。我相信：在这样一个比较友善的气氛下，我的工作会更加顺利的睁开，班上的学生也会更加认真的学习!五、生活方面由于班上有56名住宿生，在生活管理上，好多问题也要班主任办理。我在班上严格要修业生少吃零食，多吃正餐。学生就餐时，坚持巡视，对没有吃饭的学生要求给我说明状况，让学生养成无特别状况，顿顿要吃饭的好习惯。每日夜晚学生就寝时，我亦会去巡视检查，借此机遇，与学生沟通，全力解决他们生活上存在的难题。让孩子们在学校能各处感觉到家庭般的温暖。六、不足之处一学期已经结束，我认为：我是认真睁开了班务工作的，也获取了一些成绩。但是，依旧存在好多问题。比方学生违纪后，我控制不住自己易怒的性情，会采用处分方式以儆效尤;对学生的青春期卫生教育还不到位;对班干部的工作还不够放手;与学生单独沟通的力度还不够等等。总的来讲：感谢学校相信，让我担当八(六)班的班主任，这让我既忙碌，又充分，的确感觉到了教育学生无尽的乐趣!我也十分愿意和他们一起成长!相信来期会更加令人希望和向往!