可编辑可编辑精品文档精品文档可编辑精品文档第三课水里的沙【教学目标】1、能对沙、食用油是否溶解在水中做出简单猜想。2、能用简单的语言描述沙和食用油不溶解于水的现象。3、能简要讲述探究过程与结论,并与同学讨论、交流物质在水中不溶解的现象。4、培养愿意倾听、分享他人信息的好习惯;乐于
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达、讲述自己的观点;能按要求进行合作探究学习。【教学重难点】重点:沙和食用油很难溶解在水里。难点:理解沙不溶于水。课时安排:一课时课前准备:清水、烧杯、玻璃棒、沙子、小米、食醋、茶叶【教学过程】教学环节情景预设应对策略一、导入师:同学们有生:玩过,能到底能不能,没有玩过沙子?或不能今天带大家一起怎么玩?沙子能来观察一下。溶解在水中吗?准备实验二、探究与生:能或不能发现1、提出假补充与修改设:师:可编辑可编辑精品文档精品文档可编辑精品文档“根据上节课的学习,你认为沙会溶解在水中吗?”2、制定计划:师:根据上节课学习的溶解的方法,大家能不能说一说怎么做沙子是否能溶解的实验?3、实验探究:做实验,要求,一边做实验一边观察现象。4、表达交流:师:找同学来回答一下“你是怎么做的?观察到了什么?”生:放到水里,搅拌鼓励大家观察细心,仔细生:沙子放在水之前是一粒一粒的,搅拌时随水一起动,等水静下来,沙子又沉到水底了。搅拌时油跟水一起动,静止以后,飘在水面上。5、完成活动手册三、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
沙和食用油很难溶解在水里。四、拓展与应用师:下面那些物质不能溶解在水里?食醋、小米、木屑、小苏打、茶叶、铁粉。板书:生:小米,木屑、茶叶、铁粉。水里的沙沙子和食用油很难溶解在水里.