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督导年终总结督导年终总结 督导年终总结(一)   上学年,在督导工作中,我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的良好工作局面。现将我校近一年来的督导工作总结如下:   (一)创新督导工作的理念,开拓督导工作的领域   树立“以人为本”的督导观念,在督导工作中,坚持“寓导于督,督导结合,以督促导,以导为主”,在“导”字上下功夫,努力达到督导的最佳效果。我们把督导工作从原来以检查、监督为主...

督导年终总结
督导年终总结 督导年终总结(一)   上学年,在督导工作中,我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的良好工作局面。现将我校近一年来的督导工作总结如下:   (一)创新督导工作的理念,开拓督导工作的领域   树立“以人为本”的督导观念,在督导工作中,坚持“寓导于督,督导结合,以督促导,以导为主”,在“导”字上下功夫,努力达到督导的最佳效果。我们把督导工作从原来以检查、监督为主转为鼓励和提倡为主。积极发现好的课程改革方法,发现优秀的师德师风典型,认真听取师生对教育教学工作的要求和意见,总结和推广优秀教师的教育教学经验,与教师一起探讨在学生培养中存在的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及原因。   (二)加强对师德修养的引导和校园文化建设的督导   向教师推荐师德师风、教育教学的好文章和书籍,引导教师学习,提升教师素质。督导师生的课堂礼仪规范,引导教师加强职业礼仪修养,提升师生的人文素养。   学校坚强了对校园文化理念的建设,XX年6月召开了教代会,对“校园文化建设”进行了专题研究。目前已形成了一套完整的学校文化理念。即“竞世致和、追求卓越”的办学理念,“和润心、竞修业”的校训,“和学共进、竞逐争先”的校风,“亲和善教、教学相长”的教风, “品学兼修、奋竞有为”的学风。   (三)重视专家在督导工作的引领作用   上学年,学校专门聘请了重庆市名师曾庆宇到校督导,在学校原有的督导室基础上成立了重庆市名师工作督导室。督导室在责任校长的领导下独立开展工作,深入学校各年级指导、检查课堂教学、教学改革,听、评课等。校领导对督导室反馈的督导信息高度重视,督促整改,而且随时了解整改情况。   (三)建立了较为完善的督导工作规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载   为使学校督导工作整体规范、有序推进,制订和完善了《重庆市大坪中学校督导工作条例》、《重庆市大坪中学校督导工作职责》、《重庆市大坪中学校督导工作流程》、《重庆市大坪中学校督导工作考核内容》、《重庆市大坪中学校督导工作考核方法》等事关教育督导工作全局的督导规章制度。   (四)以提高督导工作的效率和效果为目标,构建高效的督导组织模式,实现督导职能由重“督”向重“导”的转变   在督导工作中,结合我校办学的实际,我们构建了统分结合、分工协作的学校与年级两级教学督导组织模式。即督导室为校级督导机构,接受校长直接领导,根据学校教学工作的总体安排,制订出具体的工作计划,组织实施全校各项督导与评价工作。   年级督导则只对本年级的教学开展督导工作。两级督导体系的建立,有利于促进督导工作与年级管理的紧密结合,从而增加了信息的接受渠道,加快了信息的处理和反馈;有利于提高教学质量的主动性;有利于增强教师和学生的质量意识,实现了“以评促建、以评促改”;促进。   (五)以规范办学行为作为督导工作重点   1、依法治校,规范办学行为   学校遵循有关法律和政策精神来制订与完善学校的办学章程、发展规划和各项规章制度。围绕学校办学章程,学校建立了“大坪中学管理制度汇编”、“大坪中学教学管理制度汇编”、“大坪中学德育管理制度集”、“大坪中学 安全管理 企业安全管理考核细则加油站安全管理机构环境和安全管理程序安全管理考核细则外来器械及植入物管理 条例汇编”等管理制度,切实用法规和制度来支持学校的品牌建设和可持续发展,有效地推动了教育方针和教育法规政策的全面贯彻落实,促进了学校教育的快速发展和核心竞争力的新提升。   2、民主管理,落实到位   学校全面实施了校务公开制度,开展了民主评议活动,进一步完善和规范教代会制度,充分发挥了教代会在学校民主建设中的作用。在人事聘用、基建项目、资金投入等重大事项中,能通过教代会或校行政会商讨决定,做到先民主再集中。对工程建设、干部、教师聘用、教师评先评优、财务报告等师生关心的热点问题能及时在校务公开栏公开。学校现已建立了中层干部、年级组长、教研组长、班主任竞聘制,教师聘任制和评聘分开制,职员聘用制的科学用人制度。通过行政领导述职、教职工民主测评等活动,使领导班子成员始终接受全体教职工的民主监督,提高管理水平和工作积极性,有效地推动了学校的全面发展。   3、落实课程计划,做好减负提质工作   学校严格按照国家颁布的课程计划进行授课,注重对学生身体素质的培养。坚持每周四节体育课,坚持上好课外活动课,健康教育课。坚持每天做好两操,保证每个学生每天的活动量不少于1小时,有效地提高了学生身体素质。上一学年度,我校体育工作喜获丰收。XX年10月大坪中学代表渝中区参加了重庆市第二届“健康校园杯”比赛,获得了女子单摇一等奖、女子双摇一等奖、男子单摇三等奖、男子双摇三等、集体长绳三等奖。XX年11月渝中区中小学韵律健身操比赛获初中一等奖。XX年12月渝中区田径运动会获初中团体总分第一名。XX年7月女足参加“华东协作杯”获全国第二名。   (五)围绕课程建设改革加强教学督导   1、坚持常规教学“五严”督导,用细节铸就高质量   在常规教学工作中,我们坚持“五严”即严格执行课程计划,严格控制学生在校学习时间和作业量,严格执行以“教学六认真”为主要内容的课堂教学规范,推行推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度,对备、教、改工作进行周、月度检查;严格实施主要学科抽测制度,抓好教学各阶段的质量监控。细节化的管理,带来了教学质量的提升。今年我校初XX级在全区调研考试和中考中,均创出了大坪中学近年来的最好成绩。   2、加强对课堂教学质量的督导   我们针对新课程改革重新拟定了《重庆市大坪中学校课堂教学评价表》、《教学效果学生调查问卷表》。坚持深入到课堂之中,坚持围绕教学各个环节开展督导工作,有力促进新课程理念在课堂教学中的贯彻落实。一学年来,督导员们共听课510节,参加学科教研活动四十多次员。在听每一个老师的课都认真填写了《重庆市大坪中学校课堂教学质量评价表》、《教学督导听课反馈信息表》等 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ,并在课后与任课教师和学生进行面对面的深入交流。   3、以课堂教学改革作为督导的重点,坚持减负提质双丰收   我们以市级课题《以学生为主体的有效教学的研究》为基础,确立课改的重点是课堂教学,建立课堂教学的基本模式。让学习任务成为启动和组织学习活动的操作把手;让学生的“学习活动”占据课堂教学的绝大部分时间,具有自主、合作、探究的特征,使学习活动有效和高效;让学习结果从学习活动中获得,学会而且会做。各学科教研组引导教师开展了多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,探索具有学科特点的课堂教学新模式。把教师的注意力吸引到课堂,在上好每一堂课上下功夫,真正提高了课堂教学的实施水平,正确处理好教学质量与减负提质的关系。   4、以督带导,引导校本课程开发   今年区教委提出的“校本课程建设年”。我们按照“基于实际,源于学生,大胆创新,全力挖掘整合课程资源”的原则,坚持以现有的办学理念为指导,开好具有大中特色的校本课程,并努力使之成为办学亮点,以满足学生发展的不同需求,培养学生的个性爱好,提升师生的生命质量。   在开发校本课程过程中,我们始终把握四个基本环节:课程开发与课题研究结合;必修课程与选修课程结合;团队合作与个人努力相结合;课程实施与师生发展结合。目前学校校本课程形成选修与必修两大板块,共有体艺、人文、科普等三大类课程,从整体上构建了学校的课程体系。校本课程从开发到实施整个过程井然有序,以形成了生活中的数学美、中小学实用安全教育手册、走遍重庆(旅游地理)、我身边的生物、中学生体育锻炼手册、中学生足球课程、艺术体操、机器人、生活中化学、阅读与赏析等十多门校本课程。   4、完善学生评价“一改”的督导   学生评价“一改”即改革学生素质评价方法,注重学生成长式评价,突出过程评价、综合评价和激励评价。提倡各班为学生建立成长档案,按照赏识教育、成功教育的思想和多元智能理论,帮助学生规划和创造成功的人生。上学年,学校在原有学生表彰项目上,还增设立了“特长奖”、“贡献奖”、“校报积极投稿先进个人”等项目。同时学校还鼓励各学科组开展学科知识竞赛,表彰鼓励学生,如外语组开展的“学生英语单词比赛”、数学组开展的“学生基础知识竞赛”、语文组开展的“学生书写比赛”。   (六)德育督导,突显“三园”德育育人模式   1、以“三德”为本,用爱心育人   学校坚持把具有良好的思想品德、职业道德、社会公德作为每位教职员工的基本条件。坚持把“爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”作为广大教师修身立业的准则。全面加强师德和学生思想品德建设,打造一支顾全大局、思想过硬,乐于为学校建设与发展奉献的干部、教师队伍。全校上下人人以身作则,个个成为德育资源和优秀的德育工作者,落实师生奖惩制,树立师德先进典型,用爱心和责任心去打造大坪中学这一品牌。   2、构建“四位一体”育人格局,发挥大德育格局的育人作用   在德育工作中,我们以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》为指针全面开展德育工作。在原有的学校、家庭、社会“三位一体”育人平台基础上,构建了“学校、家庭、社会、自我四位一体”的德育格局。在充分发挥校党、政、工、团在德育中的主导作用下,坚持“以生为本、张扬个性、和谐发展”的工作思路,建立了德育工作“三化”(系列化、制度化、生本化),“三性”(实践性、超越性、民主性)的特色。   3、突显“三园”德育育人模式,落实“五爱”、“四学会”德育目标   我们以“活力校园、魅力校园、和谐校园”为德育育人模式,充分利用每月的各种节日,如教师节、中秋节、国庆节、元旦节、清明节、消防宣传日、世界爱滋病日、世界残疾人日、法制宣传日等,结合学生、班级的实际开展丰富多彩的主题教育活动。同时还以全校性的运动会、趣味运动会、游园会、歌咏会等,将德育工作融入活动中,体现我校德育工作“三化”、“三性”特色,突出学生主体地位,培养学生自我体验、自我反思、自我教育的能力。使德育的“五爱”、“四学会”目标落到了实处。XX年10月渝中区关工委“中华魂”颂歌献给党演讲比赛,我校何小莉获中学组一等奖,并代表渝中区参加重庆市演讲比赛。XX年11月渝中区关工委“中华魂”颂歌献给党征文比赛中,我校获一等奖2个,二等奖19个。   (六)、做强特色项目,办好特色学校   1、特色项目优势明显   女子足球是我校的强势特色体育项目,按照“市内著名,国内知名”的发展方向。多年来,在区委、区府和区教委支持,大中女子足球队发展优势明显。在今年7月开展的第四届市运会上,大坪中学女子足球队甲、乙组为渝中区共计夺得十枚金牌。女足的优异成绩得到了大会组委会和各兄弟队的一致称赞,为渝中区争得了荣誉。   2、“竞和”理念,办好特色学校   大中女足的发展,为特色学校的创建奠定了坚实基础。学校将足球的竞技文化和校园文化相结合,提出了的“竞和”的特色学校创建理念。一方面,我们追求师与师、生与生在工作学习中的竞争;另一方面,我们强调在竞争中的谐调,和谐,谋求双赢甚至多赢。在“竞和”理念指导下,特色学校建设已初具规模,XX年学校评为渝中区特色学校示范校。面学校正在积极争创重庆市特色学校示范校。   督导工作今后的工作思路:   1、加强督导队伍建设,提高督导员的素质   督导员要加强理论学习和业务学习,提高督导工作能力和服务水平。积极开展工作调研,虚心向兄弟学校学习督导工作经验。   2、督导工作要适应学校建设目标要求,认真履行督促、检查、评价和指导的职责   结合学校对师德师风、教风学风、学生培养、课堂教学、课程改革等方面要求开展全面的督导工作。进一步加强对师德师风、教风学风的督导,更好地发挥督导的指导作用。在全面提高教学质量方面,大胆实践、深入研究,取得成果,做出示范,在总结已有成绩的基础上勇于创新,加强宣传报道,推广最新的教学改革成果,推动新一轮课程改革。   3、组建我校专家督导团,对重点学科、课程改革等开展专项督导   邀请教育专家、行业专家、教改专家等有关人员组成学校教育督导团,为学校的办学做参谋,对学校重点学科建设和课程改革进行专项督导。在以学校角度行使监督检查职责的同时,发挥督导专家团队集体智慧,发挥对学科建设的检查、指导作用,为全面提高教育、教学质量,提升办学品牌服务。   4、认真研究在课程改革中教学督导的检查、评价标准,引进先进的督导工作操作软件,提高督导工作的现代化信息化管理水平   6、大力加强督导信息资料库的建设,做好督导信息的网络化管理。 督导年终总结(二)   一年来,我校在乡中心校的正确领导下和教育局的具体指导下,认真贯彻党和国家关于教育改革和发展的一系列方针政策,大力实施科教兴县战略,落实依法治教,加快教育改革和发展步伐,加大教育投入,深化教育现代化工程,全面推动素质教育,教育事业得到快速健康的发展。   一、基本情况:   杨庄小学现有9个教学班,343名学生,教职工17名。   办学宗旨:以德为先,以技为重,育人为本,全面发展;育人方向:一好就好,多好更好。   自我总体评价:   学校办学行为规范,有相关制度和规定保证,全校教师文明度高;   严格执行课程计划,开足开齐所有学科课程,不随意更改挤占挪用;   重视学生全面发展,测试和作业量严格控制,教育活动科学安排;   财务收支严肃规范,教师队伍师德师风优良,学生和家长评教良好。   二、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教   一年来,我们认真贯彻党的十七大精神和三个代表的重要思想,依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,切实加强依法治教水平,结合我校实际制定了健康快速发展的政策和措施,以加强农村教育工作。为我校教育事业的发展描绘出了宏伟蓝图。乡中心校领导多次深入学校调查研究,深入教师家中走访慰问,针对教育发展面临的困难和制约教育发展的因素提出了建设性和指导性的意见,为教育发展创造了条件、开拓了思路。   我校坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,坚持从实际出发,重视德育机构和教师队伍的建设,以科研兴教为先导,重视教育现代化手段的运用,重视对教育工作的指导、监控,严格按照课程计划开全课程、开足课时,坚持各校之间的教育资源、师资力量、教育投入、教学设施相对平衡,减少校际差异,消灭薄弱学校,使我乡教育得到了均衡的、合理的发展,杜绝了以分数考核教师,以升学率考核学校的现象。   三、学校安全及教育工作考核奖惩   切实加强安全管理,落实“一岗双责”,扎实开展了“隐患治理年”和“安全教育月”活动。在全面落实安全责任制的基础上,加强了校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施,加强了全体师生的自救演练,各学校先后多次开展了紧急疏散演练和应急演练,使广大师生提高了对突发事件的应对能力。   我校建立了对政府领导的考核机制,落实了并建立了相应的考核机制。   四、教育投入   一年来,把教育摆在了优先发展的战略地位,深入实施了“科教兴办”战略,将教育改革与发展纳入了全村经济和社会发展的总体规划,把教育工作列入了村两委任期目标责任制。我们坚持了以财政投入为主,把教育拨款列为村财政的必保项目,多渠道筹措教育经费,确保了财政对教育投入的“三个增长”。   五、财务管理   教育经费管理情况,在中心校统一管理学校财务做到了校收乡管校用,一年来,我校领导和广大教职员工认真学习一费制的有关政策精神,认真贯彻一费制的收费精神和收费标准,教委和学校都设立公开栏,公开收费的范围、标准,广泛接受人民群众的监督。政府对学校的收费情况认真督查,集中审核,没有发现一例乱收费现象。   六、义务教育和素质教育   (1)深入推进素质教育。落实“以学生发展为本”的教育理念,促进内涵发展,切实减轻学生过重的课业负担,并提高小班化教育的比例。深化课程改革,修订和完善课程方案以及各学科课程标准,促进课程与信息技术的有效整合。建立健全教育质量监测和评价体系,提高教育质量。加快义务教育均衡发展。建立和完善义务教育经费保障机制,同时通过财政转移支付,继续增加薄弱学校的教育经费投入。按照新标准实施学校建设,实现区域内教育设备配置基本无差别。推进教师流动,提高教师新老更替速度和教师的知识更替速度   (2)丰富校园生活。 我们在以前严格执行教育部门规定的课程计划,开足开齐活动课程外,还根据各学校实际,组织学生开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和班队班会等活动。我们认真做好了活动的安排,根据现有的设备,充分发挥教师的特长及主动性积极性,根据教师的特长安排其担任指导教师,学生根据自己的兴趣爱好,在老师的指导下选定活动的项目。其中有棋类、舞蹈、书画、计算机、乒乓球、羽毛球、小足球、踢毽、跳绳、英语口语、趣味数学、阅读欣赏等。对于每一项活动,我们都明确了任课教师的职责,教导处每天进行巡视,发现问题及时在学校教师例会上进行通报,确保真正上成课外活动课,确保每个学生都能参加。同时强调活动时要注意安全,特别是体育项目,明确教师必须指导学生做好充分的准备活动,动作指导必须到位,教师要自始至终站在学生活动的现场,让学生尽兴地活动,同时努力激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。在活动中要尽可能地让学生享受到成功的乐趣。   (3)、规范办学行为。1、严格执行收费标准,全面实行规范教育收费,主动接受教育收费监督。2、全面接纳外来人员的子女入学,对外来人员子女的入学要求我们都能满足,同时规范学籍管理。做到义务教育公平,不管是成绩好的学生还是成绩差的学生,也不管是本地生还是外地生,我们实行均衡编班,不举办各种形式的重点班和实验班等。   随着经济的快速发展,积极按照上级的文件精神全面免除了义务教育阶段学生的杂费,书费。安排专项资金用于对贫困学生的杂费减免,形成了定期普查、定向扶助、定向减免的有效机制,对残疾儿童实行免费义务教育。强化学籍管理,建立了学生学籍管理电子档案,多年来我校的在校生巩固率达100%。 督导年终总结(三)   在各级党委、政府的领导下,我校发展迅速,进步明显,质量不断取得突破,办学条件大为改善,学校已经焕发出勃勃生机,因此在此次省级督导工作中高标准通过。现将我校迎接省级督导工作汇报如下:   一、领导班子高度重视 明确分工 加强督导   一个好的班子,肯定能领导出一个好的团体,领导班子能否发挥整体合力,直接影响着学校改革、发展与稳定。接到任务后,我校领导班子高度重视。立刻召开全体动员会,从四月份开始就紧锣密鼓向前推进。并且每个星期汇总工作完成情况,多次开全体教师会及办公会强调省级督导工作的重要性。   由于领导班子的重视,督导工作得以顺利推进。   我校领导班子是一个重事业的班子,把****中学打造成优质初中,这是我们班子每位成员所要追求努力的方向,这一点我们已经形成共识。迎省检的日子,加班加点成为了每个领导班子的成员的家常便饭。校长、书记周六、周日长在学校里,晚上校长办公室的灯光常常到晚上10点还没有灭。在实验室进设备的一个星期,赵校长晚上没有回过家。与实验室的一起安装设备,搬运箱柜。在领导班子的带领下,全体教师加班加点。周艳主任、杨红霞主任经常凌晨2、3点还在实验室等候仪器的到来。   我校领导班子是一个重工作的班子,我们班子每位成员一切以学校工作为重,相互补台不拆台,相互团结不推诿。形成了"分工不分家"、团结、和谐的工作氛围。   我校领导班子是一个重感情的班子,我们班子成员之间既是工作上的战友,也是生活当中的朋友,大家互相关心,互相爱护,互相提醒,互相帮助,形成了团结融洽的工作氛围。   我校领导班子是一个重的班子,班子成员严格要求自己,重视理论学习,不断提高自己的理论、文化素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,从而保证了学校的健康持续发展。   我校领导班子是一个重作风的班子,班子成员加强领导班子的作风建设,通过创新思路,规范标准,不断提高干部队伍政治理论素质和业务水平,教职员工的精神面貌有了相当大的改观。   正是有这样的领导班子的,我校的督导工作全面开花,顺利进行。尽管今年我校在暑期开学前面临着繁重的搬家任务,但全校教职工在领导班子带领下,不怕苦,不怕累,奋力拼搏,顺利完成了搬迁工作,为迎接省级督导工作打下良好的基础。   二、师生共同努力 提升学校品味   近年来,我校根据全校师生及学校发展实际情况,全面实施"阳光教育",引导师生形成阳光积极的生活态度、促进师生身心健康和谐发展。该项工程,为提供阳光快乐的教育舞台,为教师铺平阳光向上的发展道路为教师铺平阳光向上的发展道路,打造阳光优美的校园环境。该项工程的实施,在师生之间、家校之间架设起一座"连心桥",使社会对学校的满意度大大提高。学校的改造使学校迈上新的平台并不是学校环境发展的终点,而是一个新的起点,师生的阳光成长还需要阳光优美的环境支持。   目前,我校"草根课题"已经推进到各个年级组,例如七年级组以"记叙文阅读"为课题研究课题,九年级组以"有效课堂教学"为研究课题等等。这些"草根课题"有助于教师教育教学水平的成长,也有助于学校教师教科研水平的提高。   20xx年,我校整体改造工程正式启动。至20xx年9月1日,我校全校师生告别了过去陈旧的校舍,走进了崭新的教学楼,自此揭开了我校发展崭新的一页,迈上了一个更高的发展平台。迈上新的平台并不是学校环境发展的终点,而是一个新的起点,师生的阳光成长还需要阳光优美的环境支持。   三、多年不懈努力 迎来硕果累累   几年来,在各级领导的关心和支持下,我校取得了优异的成绩:   1、成绩:   20xx年我校有三人中考分数超过600分以上;普高建档线以上的学生占总人数的75%。因此,学校荣获20xx年度桥东区教育教学质量先进单位称号。此后学校连续四年保持中考稳中有升的态势,年年都有中考成绩超过600分的毕业生从我校光荣毕业。至20xx年,学校共有600分以上毕业生7人,高中升学率始终保持在75%以上。   2、教师队伍建设:   近年来,我校教师队伍建设成绩斐然,教师的自信心和责任感有了相当大的飞跃。目前,参加国家、省、市级培训的教师已达30多人次,有4人在市级优质课大赛中获一等奖,1人获省级优质课评比一等奖。   3、教科研建设:   20xx年--20xx年,我校承担的两个"十一五"课题--《薄弱学校教师评估体系的建立》、《薄弱学校教师集体效能感研究策略》成功结题,并两次获得中国教育学会颁发的"先进科研单位"称号。我校赵薇校长、张惠敏副校长、张宏涛老师也荣获了先进科研个人称号。   四、今后努力的方向   1、继续抓住教育改革与发展的大好机遇,把学校工作的落脚点放在狠抓教学质量,提高办学水平上来,进一步优化校园育人环境,全面提升办学品位。   2、加大学校管理工作力度,注重管理的精细化、科学化、规范化、系统化和合理化,以科学的发展观统领学校的管理,充分利用现有的办学条件,发挥其最大的作用,服务教育教学。   3、加强师资队伍建设,从制度上保证落实,切实取得成效。树立科研兴校,科研兴教的思想,进一步加大教科研的领导和管理的力度,从点滴抓起,从学校教育的常规抓起,从广大教师最需要解决的突出问题和焦点问题抓起,形成合力齐抓共管,不求大,只求实。   4、认真做好教师教育技术能力和技术教育知识运用的培训工作,充分利用现代信息技术服务于教育教学,提高我校的课堂教学效率。 督导年终总结(四)   20xx年,我们在教育局党委的领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我一年以来的工作总结如下:   一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习   教育督导办公室是一个特殊的岗位,不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题、解决问题的能力。   打铁还需自身硬,所以,首先是督学区工作人员自身加强学习,不断更新督学理念。我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,要学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。   二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查   我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,全年我们按规定查阅了教师教案1126本、学生作业2360余本,各类计划、学习笔记,听课记录共3000余本。对督查中存在的一些问题,我们及时反馈给了学校,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,我们采出了单独交谈等方式,起到了良好的效果。   三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动   一年来,我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动,评选出优秀教案26份,组织培训中小学教师96人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛,并组队参加了县局排球比赛。   在组织各学校开展各项活动的同时,我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。仅XX年下期,我们就参与了绥宁十中45岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校50岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上,每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈,反馈,推动了我区中小学教研教改活动。   四、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务   20xx年4月,我们按照局里指示,就麻塘乡准备在麻塘乡中学部修建变电站的问题,积极与当地党委和政府进行了协调工作。   我县中小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我们把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;XX年五、六月份,我们片区督导办公室全体工作人员几乎天天奔波在下乡的路上,先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查:组织各学校召开行政和后勤工作人员会议,每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量,核对营养午餐菜谱公示情况,查对营养午餐专帐,对发现的问题给出整改意见,确保了这项工作不出纰漏。   我们不仅关注学校的建设与管理,同时也关注教育和-谐形象。只要是和教育有关联的问题,就是我们的工作。麻塘乡一个70多岁的退休教师的家属去局里反映家庭矛盾,我们按照局里指示,两次上门去做安抚调解工作,维护教育和-谐稳定。   总之,一年以来,在教育局党委和教育督导室的正确领导下,我们通过不断的探索和努力,完成了上级交付的各项任务。在此期间,我们也遇到过不少的困难:如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种困难,不折不扣执行上级的指示,推动我片教育事业的健康发展。 督导年终总结(五)   区委督查室在区委的正确领导和市委督查室的精心指导下,紧紧围绕区委中心工作,紧扣区委、区政府的重大决策和重要工作部署,加大督办检查落实力度,开展了系列卓有成效的督查活动,有力地促进了上级党委和区委各项决策部署,以及领导批交办事件的落实。   一、围绕中心工作,狠抓区委、区政府重大决策和部署的检查督办   今年以来,我区先后召开了区委六届一次全会、全区经济工作会、全区农业农村工作会及区人大六届一次会、区委六届二次全会等重要会议,对全区工作进行了重点安排。针对全区干部作风实际,开展了思想作风集中整建活动。根据党的十六届四中全会精神,及时对全区党的建设、经济建设和精神文明建设进行了全面安排部署,并抓好各项工作任务的贯彻落实。我们及时对历次会议议定事项进行了分解立项,列成督办要点,明确责任单位和责任人,下发全区各级各单位,有计划、有步骤地开展了督办检查,保证了各项工作的贯彻落实。7月底,我们组成督查专班,采取听汇报、座谈会等形式重点对区委六届二次全会精神贯彻落实情况进行了督查落实,并形成了一期《督查通报》,对四个贯彻较好的单位典型材料印发了《工作简报》,在全区范围内推广学习。先后对以东城工业园区建设、招商引资、四家困难企业改制等为重点的工商经济工作,以农村税费改革及配套改革等农业农村工作,以茅大路、浪溪路硬化等基础设施建设和举办第二届伏龙山杜鹃节为重点的旅游工作,进行了大量的跟踪督查督办工作,有效地促进了区委、区政府各项重大决策和部署的落实和推进。   二、创新督查方式,狠抓各个时期重要工作贯彻落实的督办检查   今年,区委、区政府在推进全区改革发展中,工作举措多,涉及面广。我们在督查工作时,注重抓住重点,改进方法,围绕“四点”抓督办,努力提高督查实效。一是围绕重点抓督查。紧紧抓住书记办公会、区委常委会、专题会议和其它大型会议确定的工作重点开展督办检查,促进各项重点工作的贯彻落实。如年初,区委六届一次全会、区人大六届一次会议把园区建设、招商引资、项目建设等列为全年工商经济工作的重中之重,我们紧紧抓住这些重点工作不放,会同区招商局、区经贸局等部门,多次深入到东城开发区等地进行督办检查,掌握进度,并及时向区委、区政府领导反馈进展情况,然后根据领导指示,逐项开展跟踪督办,较好地促进了这些重点工作的推进。二是围绕热点抓督办。四月初,区委、区政府召开农业农村工作会议后,我们迅速把生态资源保护列为督办检查的内容,开展了对××、××、××国道沿线新建房屋情况、“农家乐”周边环境整治、退耕还林等工作的督办检查,使乱搭乱建、破坏环境等现象得到了显著改观。我们按照区委、区政府部署,针对个别地方、个别党员干部吃喝风、玩乐风、赌博风有所抬头的趋势,及时会同区纪检监察、组织等部门开展明察暗访,较好地促进了市、区委狠刹“三风”相关规定的落实。三是围绕难点抓督查。企业改制遗留问题、重点建设项目用地手续办理、园区建设占地后失地群众生产生活出路问题是今年区委、区政府工作中遇到的难点问题。我们抓住这些难点,安排人员深入到各街办、企业,尤其是东城开发区,开展督查调研,分析原因、寻找对策,督促各地各部门严格落实政策,依法维护群众切身利益,使一些问题、矛盾得到了妥善解决,有效维护了社会政治稳定。四是围绕弱点抓督办检查。去年我区全面开展了农村税费改革及配套改革工作,理顺征管体制、规范征管行为、巩固税费改革成果是税费改革后容易忽视的问题。今年,我们加强了对税费改革后配套改革落实情况的督查,与区经管、财政等部门一起对各地各单位税费征管情况、村务公开、村集体“一事一议”等情况开展督办检查,发现问题,及时整改,使税费改革成果得以巩固。   三、注重工作实效,狠抓领导交批办件的督促落实   随着改革的深化,新旧体制的转换,各种社会矛盾不断出现,群众来信来访呈上升趋势。尤其是工业园区建设、东风大道、天津路及高速路建设造成了大部分农民失去土地,生产生活问题极为严重,引起了多次信访、上访事件,我们对每次上访信访件认真梳理,深入调查,使各案件得到妥善处理。今年,区委领导共接到群众来信达84余件,人民来访200人(次)。协助领导接处群众来信来访成为督查工作的一项重要内容,我们从完善制度和配齐配强督查人员入手,狠抓领导交批办件的落实,积极做好分办、转办、催办工作,做到件件有落实,事事有回音。对上门请求区委领导解决问题的群众热情接待,对符合政策规定的合理要求,能帮助解决的及时会同有关单位予以解决;对不符合政策的,耐心说服引导,积极做好化解劝阻工作。对领导批示的信访件,进行逐件登记,限定期限,迅速转办,定期催结,并及时反馈给领导和上访信访人员。对其中的涉及部门多的疑难信访件直接组织区直相关部门开展调查处理。同时,我们协助区委领导搞好集中处理信访突出问题及群体性事件工作的督办落实,截止目前,全区排查确定25件信访重点案件,23件已处理到位,另有2件正在处理之中。   四、深入实际,狠抓调查研究,为领导决策提供参考   坚持边督查,边调研,努力提高督查水平,为领导决策提供服务。在督查企业改制中,针对部分企业改制中存在的清产核资、职工安置、资产重组及职工思想情绪等方面的问题,我们依据国家、省市有关政策,结合企业实际,实事求是地提出了解决改制遗留问题、把企改推进到位的办法,得到了区委主要领导肯定,并责成区经贸、劳动、体改等部门组成工作组,对有关问题进行了妥善处理,稳定了干部职工的情绪,确保了改革的顺利进行。   回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但离领导要求和工作的实际需要还有不小的距离。其中最为突出的是,由于人手有限,精力大多投放到了一些具体工作上,督办调研显得相对薄弱。针对这个突出问题,我们将在新的一年里,多深入基层、多深入实际,紧紧围绕贯彻落实上级党委和区委重大决策的一些关键性问题,大力开展督查调研活动,在推动工作落实的同时,撰写出有份量的专报材料,为领导的正确决策服好务。      
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