2010-2011学年度防治近视眼
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以学校为单位，以保健所2009-2010学年度中
小学
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生体质检测统计数据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。 二、策略和措施 （一）策略 1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。 2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。切实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。 （二）措施 1、加强保护视力的宣传教育。 （1）将发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。 （2）教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章
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和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。 （3）加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防近工作宣传，每学期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。 2、制度的制定与实施（各校要制定本校的防近工作计划，抓落实，抓实效，学年末做好经验总结）。 （1）每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计
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，进行分档管理。 （2）定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取得联系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。 （3）做好眼保健操的检查工作。 （4）依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视近与视远交替的原则安排好课程与活动。 （5）采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随意占用。 ⑹对教学环境进行定期监测，及时检修照明设备，黑板，规定板书要求（字体大小、整齐等），制定每月轮换学生座位的制度，及时调整课桌椅高度。 3、积极创造条件，改善学习环境条件。 （1）按照教育部《中小学学生近视眼防控工作
方案
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》的要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。 （2）逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。 4、疾病预防控制机构加强视力监测和技术指导 （1）根据国家疾病控制报表的要求，做好定点监测及报表的汇总、分析、上报和反馈等工作。 （2）定期监测与评估学校对学生视力不良的预防干预工作。 5、卫生监督部门加强监督与指导。保健所结合体质监测和下校视导和科研工作，及时与学校交流经验，共同做好防近工作。 ××××××× 2011年11月
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