健康教育干预对耐多药肺结核患者痰标本留取成功率的影响

健康教育干预对耐多药肺结核患者痰标本留取成功率的影响 134 中外医疗中外医疗 CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT 2009 NO.24 CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT 卫生与健康高质量的痰标本有利于实验室进行痰菌检查，为ＭＤＲ-ＴＢ的诊断和治疗提供及时准确的依据。痰菌检查结果极大程度地取决于患者是否正确留取痰标本。鉴此，我们对2007年5月至2008年5月住院的60例ＭＤＲ-ＴＢ患者进行调查。分析痰标本留取失败的原因，制定健康教育计划，进行健康教育干预，收到了较好效果，报道如下。 1...

134 中外医疗中外医疗 CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT 2009 NO.24 CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT 卫生与健康高质量的痰标本有利于实验室进行痰菌检查，为ＭＤＲ-ＴＢ的诊断和治疗提供及时准确的依据。痰菌检查结果极大程度地取决于患者是否正确留取痰标本。鉴此，我们对2007年5月至2008年5月住院的60例ＭＤＲ-ＴＢ患者进行调查。分析痰标本留取失败的原因，制定健康教育计划，进行健康教育干预，收到了较好效果，报道如下。 1 一般资料我科为第五轮全球基金耐多药项目定点科室。2007年5月至 2008年5月我科共收治ＭＤＲ-ＴＢ患者60例，男性34例，女性26 例，最大年龄68岁，最小32岁，均具有相应的认知能力。 2 方法 2.1 一般方法将60例ＭＤＲ-ＴＢ患者按数字排列顺序随机分成干预组和对照组，所有患者均接受入院介绍，按内科疾病护理常规护理。2 组患者在性别、年龄、文化程度方面比较均P >0.05,差异无统计学意义，具有可比性。 2.2 调查、分析干预组患者对留取痰标本的认识责任护士接诊患者时详细询问、了解患者对留取痰标本意义的认识、留取方法的掌握等，根据现状制定相应的健康教育计划。见表1。表１健康教育计划 3 健康教育干预 3.1 宣传讲解留取痰标本的重要意义责任护士礼貌地访视患者，宣传讲解留取痰标本的重要意义，痰菌检查是诊断ＭＤＲ-ＴＢ的重要手段，痰菌药敏结果对ＭＤＲ-ＴＢ的治疗用药具有指导意义。 3.2 告知患者留取痰标本的信息根据医生开具的化验申请单，责任护士按床号、姓名访视患者，告知患者何时留取痰标本、采集方法及注意事项。 3.3 用物准备 [1] 采集痰标本前责任护士应标本容器（蜡纸盒或无菌盒）、复方硼砂液（朵贝尔溶液）、申请化验单。 3.4 采集干预 3.4.1 晨起，责任护士核对床号、姓名后，将化验单标签贴于标本盒上，携用物至床旁。 3.4.2 常规标本采集协患者清水漱口，指导患者深吸气用力咳出第一口痰液留于清洁容器内。 3.4 .3 痰培养标本采集协患者用复方硼砂溶液和清水先后漱口后，指导患者深吸气用力咳出第1口痰液留于无菌容器中。 3.4.4 24h痰标本留取 24h痰标本留取需在容器上注明起止时间并告知患者，患者将24h痰液留在容器中，指导患者注意不可将唾液、漱口水、鼻涕等混入痰中。 3.5 注意事项干预 3.5.1 告知患者应在晨起、通风好的地方收集痰标本，如在室外或标本收集室。 3.5.2 注意痰标本的量是否足够，如果不够，请患者继续收集。 3.5.3 标本收集完毕，盖好，及时送检。 3.6 结果分析 3.6.1 通过“痰菌检查结果报告单”分析痰标本留取是否成功，并对患者再次进行健康教育。 3.6.2 连续观察，反复干预ＭＤＲ -ＴＢ患者至少连续收集3次痰标本，病情复杂者采集次数更多，因此，在整个住院过程中应连续观察分析，反复键教干预。 4 结果通过自制问卷调查表了解2组患者对痰标本留取意义的认识、采集方法的掌握程度、注意事项的了解、留取成功与否等，2组患者出院前由护理组长进行效果测评和比较，有非常显著的差异（P <0.01),见表2。表２干预组和对照组健康教育干预后评估结果 5 讨论通过健康教育干预使ＭＤＲ-ＴＢ患者对留取痰标本的重要性有了深刻认识，掌握了痰标本留取的方法和注意事项，明显提高了留取痰标本的成功率，加强了ＭＤＲ-ＴＢ患者的遵医依从性。健康教育是一项有目的、有计划、有实施、有评价的健康教育活动，它将贯穿整个治疗、护理过程。参考文献 [1] 中华医学会编著 .临床技术操作规范 [M].护理分册 ,北京 :人民军医出版社 ,2005:52. 【收稿日期】 2009-03-31 健康教育干预对耐多药肺结核患者痰标本留取成功率的影响刘红玉唐枝媛杨建华顾绮（湖北省武汉市医疗救治中心湖北武汉 430023) 【摘要】目的探讨健康教育干预对耐多药肺结核(以下简称ＭＤＲ－ＴＢ)患者痰标本留取成功率的影响。方法调查耐多药肺结核患者对留取痰标本重要性的认识,制定健康教育计划,实施健康教育干预。结果健康教育干预后,ＭＤＲ－ＴＢ患者痰标本留取成功率明显高于健康教育干预前(均P <0.01)。结论通过健康教育干预ＭＤＲ－ＴＢ患者对留取痰标本的重要性有了深刻的认识,明显提高了留取痰标本的成功率。【关键词】健康教育耐多药肺结核(ＭＤＲ－ＴＢ) 痰标本成功率【中图分类号】R52 【文献标识码】A 【文章编号】 1674-0742(2009)08(c)-0134-01

                    本文档为【健康教育干预对耐多药肺结核患者痰标本留取成功率的影响】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

健康教育干预对耐多药肺结核患者痰标本留取成功率的影响

你可能还喜欢