游学策划方案

游学策划 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 游学策划设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 PAGE2/NUMPAGES10游学策划设计方案游学策划方案【篇一：青少年游学集训营策划书】青少年游学集训营策划书亳州市今树教育咨询服务有限企业游学的利处：多元价值观课谈到游学的利处，好多人会提到，锻炼孩子的独立性、自主性，学习多种文化的知识等等。确实，这些都是带孩子游学的利处。那么，怎么让孩子拥有多元价值观呢?一是阅读，二就是出去逛逛。读万卷书，不可以死读，那是傻子;行万里路，也不可以白行，那是贩夫。念书，要学会思虑，游学，也要深度体验。二者联合，才会真切发生作用。多样世界观课游学，是一种最好的、最直观的方式，让我们看到真切的世界，真实的生活。好多时候，我们屡见不鲜、习认为常的东西，其实其实不是天然就该这样的。游学，就是让我们了解，走开我们居住的地方，五十里、五百里、五千里以外的地方，那边的山是什么样的，那边的水是什么样的，那边的房屋是什么样的，那边的人是什么样的⋯⋯最要点的，则是那边的生活，终究是什么样的。经过不一样地区、不一样崇奉、不一样文化、不一样风俗的人们的真切生活去认识外面的世界。这些，全部的亲眼所见，亲耳所闻，来自对方的动作，对方的眼神，对方的心里的交流，都是没法在家里能够体会到的。多重人生观课游学，还让人了解生命形态的多样性，人生无量无尽的可能性。生命的难得之处，就在于它的多样性，在于它有着无量无尽的可能性。人的生命，短短的几十年里，也应当有着无穷的可能。出去旅游，正是了解生命中这一奥密的最好门路。好多人，在旅游之中，发现了人生的真理，找寻到了自己心灵所属。有好，有坏，有熟习，有奇异，有理解，有难懂。任何地方，都有其漂亮和丑恶;就好像任何的一个人，也都有其可爱和不足。他开始成为一个有自己的思虑、有自己的看法、有自己的尊严、有自己的追求的四有新人了。当一个人，看到各式各种的生活，自然会思虑，他人为何要这么活，我自己应当怎么去活。所遇与心里的所思联合起来，光亮了眼眸，充盈了精神，体验了生命，改变了人生。活动形式：助教老师作为指引，以学生为主体的互动体验、亲自经历的活动活动周期：依据实质状况调整课程内容，可分为课程以下：活动介绍：（事例1、暑期游学）世界那么大，快让你的孩子出去看看吧！人的一世不时刻刻都好象在“决胜紫禁城”，不时在为目标的实现而努力奋斗，如设计人生、拟订长久奋斗目标和实行个人发展规划等，都是一场战斗。决胜紫禁城主题活动不只是是一种游学体验，更重要的是一次历史涵养、文化传承和心智提高的训练，是一种生活、学习、事业哲学的体验。本活动将环绕一项神奇的终极任务睁开。参加者将分为多个团队，将为了博得象征成功和成功的三座奖杯睁开强烈的抢夺。各种环境下的竞争充足考验每一个队员的知识、智力、体能、创建力和合作水平。对队员来讲，这是挑战自我、展现实力的绝好机遇。在一个个神奇的闯关任务眼前，弱者将被无情的过滤。在这里，学习成绩不再作为评定标准，“优异”的观点将是综合素质的全面表现！（六天五夜，精选游学）关注教育，打造快乐活动共分为四大多数第一部分：主题教育，生计挑战系列活动1、城市定向——波及城市生计技术训练、外语口语实践、风俗调研、文化追忆以及团队合作挑战等；队员们将被投送到指定的活动地区，以体验北京生活为根本目标，走胡同、访名人旧居，看四合院，穿越200年历史到达“大清郵政信櫃”，在这里为自己或父亲母亲邮寄一份祝愿⋯⋯。2、野外生计——适应自然、挑战极限、战胜自我假如营员能够达成2天的生计训练，会从头评论自己的人生旅程，感恩生活的恩赐。在这里营员们将学习怎样鉴别可食用的植物、找寻水源、取火、露营、辨别方向及天气，进而懂得怎样接受自然馈送的数不尽的礼品。3、战火连天——认识长城文化感觉长城伟大本活动将交融“明砖传奇”、“军情速递”、“十万火急”、“大兵小将”等一些列环节构成，将让营员又一次特别的体验。4、创意空间——心智开发、创新思想训练，自我才干展现这项活动里，开发右脑，创新思想，学习成绩不再作为评定标准，“优异”的观点将是综合素质的全面表现！第二部分：名校励志营员将走进北京大学或许清华大学，感觉大学的校园文化。有名教育专家以及来自北大、清华等名校的优异学子、高考状元将与营员当面交流成长经历，互换学习 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 ，帮助青少年提高学习动力和建立正确目标。第三部分：爱我中华整体活动将波及天安门广场、颐和园、长城、老北京胡同、前门大街、王府井大街、东单、西单等，还要看鸟巢、水立方等回味奥运盛事，近距离接触中华五千年文明积淀下来的艺术珍宝，加强民族骄傲感，传承中华文明。第四部分：欣喜服务1、独家装备活动装备及奖品。2、将获取集体合影一张。3、将获得营服二套。4、将品味北京风味菜肴。行程安排【篇二：传统文化游学项目策划】传统文化游学项目策划纲领一、背景跟着我国经济的发展和国际地位的提高，教育改革方向的重心将逐渐回归传统文化，以提高公民文化软实力，而不是纯真的技术型人才。高考语文总分将渐渐增添到200分，英语查核的不停淡化，就是一个很显然的信号。由此看来，具备传统文化底蕴修养的人材在将来的社会才最拥有竞争力。二、理念以国家基础教育系统为主线，与西方先进素质培训模式有机联合三、定位1、夯实语文基础（提高语言交流水平易传统文化修养）2、提高综合素质（立体体验，寓教于乐，宽阔眼界）四、师资构成（研发团队）1、基础教育语文学科带头人2、青少年培训讲课老师团3、传统文化（古琴、插花、茶道、太极）等传承人五、游学设计1、线路选择参照语文、历史课本上的要点内容2、活动安排体验式参加、任务型活动团队合作、小组分享、领导力训练3、游学感悟精心设计游学后的感悟分享会，为宣传和招生做铺垫六、预期收获1、经过立体触摸教材中的要点内容，获取语文综合能力的提高2、经过体验式培训模式，提高个人综合素质（行为养成、交流能力、领导力等）3、经过传统文化元素活动（采茶、制瓷等）的参加，培育着手能力和思想习惯【篇三：游学 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 16年3月】孝感外校黄陂路高中游学课程活动方案为了加快推动我校的雅致教育工作进度，形成学校的雅致教育品牌，促使学校特点发展、整体发展、可连续发展，特举办本次游学课程活动。一、活动目的：调换学生多种感官共同参加、协调发展、团队合作的能力。培育学生主动思虑、踊跃发问、互相交流的能力。让学生经过走进社会大讲堂，亲自实践，增添历史文化知识，加强爱国主义意识。二、活动领导小组：组长：陈光学副组长：付博剑付怀明组员：华连和黄庆红杨志鹏高健龚江华王立梅领导小组下设：1、宣传小组组长：杨志鹏成员：肖寿英2、活动联系小组组长：高健成员：杨军、张招娣、代龙3、后勤服务小组组长：王立梅组员：冯福平4、学生工作小组组长：鲁卫华组员：高一全体班主任三、大会时间：待定四、游学地址：待定五、各部门 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 宣传小组：1、对本次游学活动进行对外宣传报导。(负责人：杨志鹏)会务联系小组：1、设计安全方案。(负责人：杨军)2、联系旅游社并睁开游学场所的勘探，形成安全查收报告。(负责人：高健)3、制作横幅、准备校旗。(负责人：代龙)4、对活动进行照相、摄像(负责人：杨军、张招娣)5、制作睁开游学活动的告家长书。(负责人：高健)6、辅助高一年级做好游学过程中的学生安全工作。(负责人：杨军、代龙)7、进行各组的联系协调。(负责人：张招娣)后勤服务小组：1、准备平时医疗用品一套。（负责人：王立梅冯福平）学生工作小组：1、做好游学学生的名单统计工作。2、依据车辆大小把学生及有关班主任分车并制成名册。3、出发前对学生进行游学安全教育。4、提早准备游学课程教学设计及课后作业并见告学生。5、组织游学课程后的班会活动，稳固游学成就。七、活动要求1、领导小组需将本次活动报教育局审批。2、捍卫科需准备游学安全教育条款。3、各工作小构成员一定固守岗位做好本员工作。孝感外国语学校黄陂路高级中学2016年3月4日