尿酮体、三胆、乳糜尿
教案
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.doc-蚌埠医学院临床检验基础课程
蚌埠医学院教案
2014/ 2015 学年度 2 学期 教师姓名:徐慧 职称: 讲师 系(部): 检验 教研室: 临检 授课对象: 专业: 检验 班级: 授课时间:
选用授课 中文 临床检验基础 《临床检验基础》 2 教 材 时数 课
程 实验尿酮体、尿三胆、 授课 Chinical laboratory 名 英文 内 容 乳糜尿检查 地点 science 称
掌握:1.尿酮体检查:发生机制、检测原理、意义。
2.尿胆红素检查:发生机制、检测原理、意义。 教学目的
熟悉:3.乳糜尿、血红胆白尿检查。
重点:1. 尿酮体检查。 教学重点及
2. 尿胆红素检查 难点
难点:胆红素代谢
教学方法 讲授、提问、互动
教具使用 CAI
教学过程及主要教学内容 教学方法 时间分配
一、尿酮体检查 10min左右 1.尿酮体的形成
2.尿酮体的检测 25 min左右 3.临床意义
二、胆红素检查
1胆红素的代谢 讲授
2.三种黄疸的鉴别 互动
3.胆红素检测方法 讲授 5 min左右 三、乳糜尿检查
1.乳糜尿的形成 提问
2.乳糜尿的检测
3.临床意义 讲授
四、总结
1. 胆红素的代谢及临床意义, 布置作业或 2. 尿酮体的形成及检测方法,
思考题 3. 各自方法学评价,
参考书籍及《临床检验基础》 高教出版社
常用网址 中华检验医学网 www.labweb.cn/
通过本次教学,学生学习了几种尿液化学成分是如何形成的,相应的检测
原理,检测方法及各自的方法学评价及临床意义,基本达到教学要求 课后小结