第三课时 食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指,钩住笔杆。无名指紧挨中指,用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的第三课时 口语交际 一、读题,明确题意 指名读题,说说本次口语交际的内容和要求 三、 指导 四、 分组介绍自己最近读过的书,说清楚是本什么书,书的作者是谁,主要写的什么事。 每人在小组里介绍。 小组里推荐一个代表向全班同学做介绍。 小组里选的代表向全班同学作介绍。 全班同学评议。 每个人把丛书上摘抄下来的精彩语句写在字条上,贴到黑板上,供全班同学欣赏。 第四课时 学写毛笔字 介绍握笔姿势 “五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场,用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳,使手指各司其职。具体的...